1

 C

EL

D

OKUMENTU

ZOSTAJE SFORMUŁOWANY PRZEZ

ADRESATA

NP

.:

- Przeprowadzenie analizy i przedstawienie propozycji rozwiązania

problemu, celem podjęcia decyzji.

- Opis działania systemu/urządzenia.
- Instrukcja postępowania/obsługi.
- Sprawozdanie /informacja o stanie spraw/pracy.
- Zaprojektowanie sposobu realizacji przedsięwzięcia.
- .................



C

EL

D

OKUMENTU

POWINIEN BYĆ

SFORMUŁOWANY NA JEGO POCZĄTKU

1.1 P

LANOWANIE

PRACY

... E

TAP

A: S

FORMUŁOWANIE CELU

2

1.2 S

TRUKTURA

D

OKUMENTU –

E

TAP A.

O

GÓLNE

UWARUNKOWANIA CD

 Streszczenie (Abstrakt)

50-

200 słów

 Wprowadzenie / Wstęp

5 –

20 %

 Zakończenie / Podsumowanie

2 –

10 %

 Załączniki / Dodatki – bez ograniczeń,

ale rozsądnie

 P

ROPOZYCJE POSZCZEGÓLNYCH CZĘŚCI

ZALEŻĄ OD RODZAJU DOKUMENTU:

 DOKUMENT WINIEN ZAWIERAĆ TAKŻE:

- Tytuł
- Autora
- Spis treści
- Wykaz oznaczeń / symboli / skrótów
- Nazwę instytucji, która zleciła

opracowanie

- Czas i miejsce wydania
- Sponsorzy

S

TRESZCZENIE

C

ZĘŚĆ

G

ŁÓWNA

W

PROWADZENI

E

W

STĘP

BIBLIOGRAFIA

Z

AKOŃCZENIE

P

ODSUMOWANI

E

Z

AŁĄCZNIKI

D

ODATKI

3

1.2 S

TRUKTURA

D

OKUMENTU –

E

TAP A.

O

GÓLNE

UWARUNKOWANIA

CD

C

ZĘŚĆ

G

ŁÓWNA

W

PROWADZENI

E

ZAŁĄCZNIKI -

DODATKI

Z

AKOŃCZENIE

LITERATURA

do
10%

do
10%

do
10%

do
20%

70%

P

RACA

D

YPLOMOWA

50 - 120 STRON

4

1.2 S

TRUKTURA

D

OKUMENTU –

E

TAP B.

W

PROWADZENIE /

W

STĘP

 D

EFINICJA

OBSZARU

,

O

GÓLNY

STAN WIEDZY

,

T

ŁO

......

 P

OTRZEBA

PODJĘCIA TEMATU, NOWYCH ROZWIĄZAŃ, POTRZEBA

ANALIZY I SFORMUŁOWANIA ZALECEŃ

......

 P

OSTAWIENIE PROBLEMU,

C

EL DOKUMENTU: PRZEDSTAWIENIE

ANALIZY, ROZWIĄZANIA, WNIOSKÓW

......

 Z

WIĄZEK Z INNYMI PRACAMI W ROZPATRYWANYM OBSZARZE,

OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA ŹRÓDEŁ INFORMACJI

......

 O

GRANICZENIA ZAKRESU TEMATYCZNEGO.

 P

RZEGLĄD ZAGADNIEŃ PODEJMOWANYCH W KOLEJNYCH

ROZDZIAŁACH

 Z

DEFINIOWANIE ADRESATA DOKUMENTU.

5

1.2 S

TRUKTURA

D

OKUMENTU –

E

TAP C.

C

ZĘŚĆ

G

ŁÓWNA

 L

OGIKA

C

ZĘŚCI

G

ŁÓWNEJ, PLAN / STRUKTURA

C

ZĘŚCI

G

ŁÓWNEJ.....

 P

RZYKŁADY:

- P

RACA DYPLOMOWA:

teoria działania układu - symulacja warunków pracy - pomiary,

teoria działania - projekt układu - technologia wykonania -badania

modelu,

6

1.2 S

TRUKTURA... –

E

TAP C.

C

ZĘŚĆ

G

ŁÓWNA -

S

RTUKTURA

P

RZYKŁADOWA

1 Wprowadzenie

2 Teoria działania.....

2.1 Model liniowy .....

2.2 Model nieliniowy .....

3 Analiza przyczyn .....(sformułowanie

problemu)

Wnioski z analizy.

4 Metoda rozwiązania .....

4.1 Poszukiwanie modelu .....

4.1.1 Modele pasywne

4.1.2 Modele aktywne

4.2 Rola eksperymentu

.....

5 Wyniki obliczeń i pomiarów .....

5.1 Małosygnałowa symulacja .....

5.2 Symulacja w warunkach pracy dużymi

sygnałami .....

5.3 Pomiary charakterystyk .....

5.3.1 Pomiary w warunkach stałej

mocy .....

5.3.2 Pomiary w warunkach stałej

częstotliwości

5.4 Analiza i ocena wyników obliczeń i

pomiarów

6 Podsumowanie

Uwagi ogólne:

Dziel tekst na

względnie

krótkie fragmenty.
Nie więcej niż 3

poziomy

struktury, w

wyjątkowych

przypadkach 4 poziomy.
Jeżeli tworzysz niższy

poziom, to musisz tam

mieć

co najmniej 2

podrozdziały.
Korzystaj z nagłówków,

szablonów, styli,

automatycznej

generacji

spisów

Pracuj w trybie z

podświetleniem

znaków niewidocznych

np. spacja,

tabulacja etc.
Nie stawiaj kropek na

końcach nazw

punktów

nagłówków
Numeruj strony od

piątej

7

1.2 S

TRUKTURA

D

OKUMENTU –

E

TAP

D

.

Z

AKOŃCZENIE

 Z

AKOŃCZENIE

/ P

ODSUMOWANIE

/ W

NIOSKI KOŃCOWE. - jest to

podsumowanie wywodów Części Głównej, należy tutaj:

- Ocenić, czy spełniliśmy podstawowa cele.
- Czy uzyskaliśmy rezultaty przewidywane, czy też nieoczekiwane.
- Czy przyjęte założenia miały sens.
- Czy rezultaty są oryginalne.
- Jaka jest użyteczność uzyskanych rezultatów.

 W

NIOSKI

:

Co wynika z przedstawionych informacji.

 Z

ALECENIA: Zaproponować konieczne do podjęcia decyzje.

 P

ERSPEKTYWY KONTYNUACJI: W jakich kierunkach.

8

1.2 S

TRUKTURA

D

OKUMENTU –

E

TAP

E

. LITERATURA

(

B

IBLIOGRAFIA)

 Korzystając ze źródeł informacji powołujemy się na nie. Jednak pewne

wiadomości uważamy za powszechnie znane i nie podajemy ich

źródła.

 Powołując się na źródło „dzielimy się” z autorem źródła częścią

odpowiedzialności za „prawdę” w nim podaną.

 Źródła w bibliografii podajemy: w kolejności cytowania, alfabetycznie

bądź chronologicznie.

„Fotodetektory PIN wykazują istotną przewagę w szerokości pasma pracy nad

fototranzystorami HBT [8], chociaż te ostatnie wykazują się większą czułością

[18,20,22].”

LITERATURA

(przykłady)

1. K.J. Weingarten et al.: „Picosecond Optical Sampling of GaAs Integrated

Circuits”,

IEEE Journal of Quantum Electronics, Vol.12, No.2, February 1988, p.

198-204.

2. A. Majdar, A. Paollena and P.R. Herczfeld: „The MESFET as an Optically

ActivatedMicrowave

Switch - Theory and Experiment”, IEEE MTTT-S Digest, 1993, pp. 1399-

1402.

3. T. Plotkarz: Informacja prywatna.

9

1.3 G

RAFIKA

R

APORTU

- W

SKAZÓWKI

 W

ZORY

:

- Numeruj wszystkie wzory i formuły.
- Nie przesadzaj z ilością wzorów, nie wszystkie muszą być

wyprowadzone.

 R

YSUNKI

:

- Numeruj i podpisuj wszystkie rysunki.
- Numer i podpis rysunku pod rysunkiem najlepiej wyśrodkowane

(czasami z boku).

- Unikaj złożonych rysunków, możesz je przecież podzielić. Proste,

skąpe w formie rysunki.

 T

ABELE

:

- Numeruj tabele oddzielnie.
- Numer i opis tabeli nad tabelą.
- Starannie dobieraj dane umieszczone w tabeli, uwzględniając

cechy czytelnika.

 W

TEKŚCIE POWINNO BYĆ POWOŁANIE NA KAŻDY WZÓR, KAŻDY

RYSUNEK, KAŻDĄ TABELĘ, KAŻDĄ POZYCJĘ LITERATURY

!

10

1.3 G

RAFIKA

R

APORTU

- W

SKAZÓWKI -CD

 J

EŻELI TEKST STAJE SIĘ MAŁO CZYTELNY, BO:

- wyprowadzenia wzorów są za długie,
- potrzeba umieścić wiele rysunków albo jeden duży „rysunek

złożeniowy”,

- duża liczba danych zawartych w kilku tabelach (dane

statystyczne)

U

MIEŚĆ JE W

D

ODATKU LUB W

Z

AŁĄCZNIKU NA KOŃCU

D

OKUMENTU

- Dodatki i Załączniki też numeruj.

 K

OLORY

:

- Stosuj kolory, ale z rozwagą, uwzględnij doznania czytelnika.
- Zróżnicowanie kolorów przyciąga uwagę, ułatwia wnioskowanie i

zrozumienie.

- Skojarzenia: czerwony = niebezpieczeństwo, zielony =

bezpieczeństwo,
żółty = zwrócenie uwagi.

- Jaskrawe kolory przyciągają uwagę, pastelowe kolory dodają

godności.

 N

IE „MANIPULUJ” DANYMI, NAWET W REKLAMIE!

 T

EKST WINIEN BYĆ ZROZUMIAŁY BEZ ELEMENTÓW

GRAFICZNYCH
I ODWROTNIE.

11

1.3 G

RAFIKA

R

APORTU

- P

RZYKŁADY...

Rysunek 4.15 Tytuł rysunku zapisano z wykorzystaniem czcionki o wielkości 10 punktów - wytłuszczone

- Rysunki ułatwiają zrozumienie opisu rozważanego w treści problemu
- Wykonaj je starannie, wyraźnie, powściągliwe w swej formie, używaj

grubych linii 1.5 punktu

- Rysunek i podpis wyśrodkowane (Times New Roman 10pkt,

wytłuszczony)

- Numerowanie stron pracy – najlepiej wyśrodkowane Times New Roman

12ptk

- Rysunki wklejaj do dokumentu w formacie graficznym najlepiej - *.wmf
- Przed wklejeniem zaopatrz rysunek w ramkę wystającą ponad granicę

rysunku a następnie usuń linię ją określającą i przesuń ją w tło

(unikniesz problemów w druk.)

P o d s y s te m d y s tr y b u c ji

A P

A

A P

B

B S S - B

S ta c ja

B 1

S ta c ja

A 2

S ta c ja

A 2

S ta c ja

A H 2

S ta c ja

A H 2

B S S - A

S e r w e r

S ta c ja

B 2

Usuń
później
tą linię

12

1.3 G

RAFIKA

R

APORTU

- P

RZYKŁADY...

System

Rok

Pasmo

Liczba
kanałów

TECHNOLOGIA

TAT

1955/59

0.2 MHz

48

Kabel miedziany,
transmisja analogowa,
lampy próżniowe

TAT

1963/65

1.1 MHz

140

Tabela 4.12.

Szybkość transmisji łączy transoceanicznych [5]. Jeżeli nazwa tabeli jest zbyt długa to przenieś ją do

następnej linii i odpowiednio sformatuj

Wzory powinny być numerowane zgodnie z punktacją wprowadzoną w rozdziale. Parametry

układu z rysunku 4.19 obliczono ze wzoru (4-8)

t s

L m

m s

[ ]

[ ]

*

[ / ]



2 10

8

(4-8)

13

1.4 F

ORMATOWANIE

- Z

ASADY OGÓLNE

 D

LACZEGO

FORMATOWANIE

JEST

WAŻNĄ CZYNNOŚCIĄ.

 F

ORMATOWANIE NA

POZIOMIE:

 Dokument powinien być przyjazny

(user - friendly)

 Ma ułatwić zrozumienie struktury
informacji
 Ma ułatwić wyszukiwanie
informacji
 Ma ułatwić zrozumienie i
zapamiętanie

informacji

 Dokumentu
 Strony, projektowanie układu strony
 Formatowanie tekstu

14

1.4 F

ORMATOWANIE

– N

A POZIOMIE

D

OKUMENTU

 N

ALEŻY USTALIĆ

:

- format strony (A4, B5 ...),
- liczbę stron,
- rodzaj i kolor papieru,
- sposób oprawy.

 M

ECHANIZMY UŁATWIAJĄCE WYSZUKIWANIE INFORMACJI:

- numeracja stron,
- spis treści,
- skorowidz,
- nagłówki i stopki,
- wypustki i wcięcia na brzegach stron.

15

1.4 F

ORMATOWANIE

– N

A POZIOMIE

S

TRONY

 N

ALEŻY USTALIĆ

:

- marginesy, proporcja „białej” powierzchni do „zapisanej”,

-

mniejszy format, to mniejszy margines,

-

trudniejszy tekst, to większy margines (prawy-2cm, góra i dół

2-2,5 cm),

-

oprawa = większy margines (3,5 cm),

- liczba kolumn na stronie:

-

broszura, biuletyn, materiał informacyjny:

2 –3

kolumny

-

tekst ściśle techniczny:

1 – 2

kolumny

-

opracowanie, praca dyplomowa:

1 kolumna

- rozmieszczenie elementów graficznych,
- separacja fragmentów tekstu:

-

rozdziałami i podrozdziałami

-

kolumnami

-

akapitami

-

elementami graficznymi,

16

1.4 F

ORMATOWANIE

– N

A POZIOMIE

T

EKSTU

 N

ALEŻY USTALIĆ

:

- Rodzaj czcionki (np. Times New Roman), najlepiej prosty lub

odrobinę ozdobny.

- Rozmiar czcionki (12 punktów w tekście), zwiększony dla

rozdziałów, zmniejszony dla przypisów.

- Odstępy między akapitami i liniami tekstu.
- Staraj się zachować jednolity styl w całym dokumencie.
- Sposoby wyróżniania tekstu

Wytłuszczeniem (bold)
Pochyleniem (italic)
DUŻE LITERY (WERSALIKI)

Wcięciem

Cieniowaniem

Cieniowaniem
Podkreśleniem

Innym kolorem

Ramką