Katecheza 35
Jezus mówi: miłujcie się wzajemnie.
Cele:
Zapoznajemy z treścią przykazania miłości.
Uczymy zgodnej zabawy, wzajemnej pomocy.
Po katechezie dziecko:
wie, że Jezus polecił miłować się wzajemnie,
potrafi zgodnie bawić się w grupie.
Środki dydaktyczne:
stolik z Pismem świętym, świeca.
Wprowadzenie:
Komu pomagamy, gdy pomagamy: mamie, tacie...? (Jezusowi)
Jak pomagaliśmy Jezusowi? - wypowiedzi dzieci. Pomagając innym, pomagaliśmy Jezusowi, ponieważ On powiedział: „Wszystko, co dobrego uczynicie dla innych ludzi, czynicie dla Mnie” (por. Mt 25,40).
Opowiadanie: Posłuchajcie, jaka niespodziankę mamie chcieli sprawić Justyna i Krzysio. Zbliżał się dzień imienin mamy. Justyna i Krzysio malowali dla niej kwiaty. W pewnym momencie Krzysio zaglądając przez ramię Justynki zaczął się głośno śmiać: „To mają być kwiaty? Cha, cha,cha”. Justynie zrobiło się przykro. „Na pewno są lepsze niż twoje!” Krzyknęła i popchnęła Krzysia na wieżę z klocków, którą przed chwilą zbudował. Wieża runęła i zaczęła się bijatyka. Trudno policzyć, kto kogo ile jeszcze razy pchnął i uderzył. Na ten krzyk i płacz przybiegła z kuchni mama. Gdy dowiedziała się, co się stało, zrobiło jej się smutno i powiedziała: „O wiele milszym dla mnie prezentem od tych kwiatów byłoby wasze zgodne zachowanie”.
Jaką niespodziankę chciały zrobić dzieci na imieniny mamy? (chciały namalować kwiaty)
Dlaczego mamie było smutno? (ponieważ dzieci się pokłóciły i pobiły).
Co możemy powiedzieć o zachowaniu Krzysia i Justyny? - wypowiedzi dzieci
Co sprawiłoby większą radość mamie? (zgodne zachowanie Justyny i Krzysia).
Rozwinięcie:
1. Katecheta pokazując dzieciom Pismo święte, skupia się na nim ich uwagę i mówi: Posłuchajcie, co mówi do nas sam Pan Jezus: Katecheta otwiera Pismo święte i czyta uroczyście, a dzieci słuchają w postawie stojącej: Jezus mówi: „To jest moje przykazanie, abyście się wzajemnie miłowali”. (J. 15,12a) – katecheta czyta dwa razy.
- Czego Jezus od nas oczekuje? (abyśmy się wzajemnie miłowali). Miłować – to znaczy kochać. Wzajemnie – jeden drugiego. Kiedy możemy powiedzieć, że się wzajemnie kochamy? Gdy zgodnie pracujemy, wtedy wypełniamy przykazanie Jezusa, Który mówi: „Miłujcie się wzajemnie”
O czyich słowach zapomnieli Krzysio i Justyna? (Jezusa)
O czym zapomniał Krzysio i Justyna, gdy malowali kwiaty dla mamy? (zapomnieli o miłości wzajemnej). Tak, zapomnieli o słowach Jezusa i dlatego się pokłócili.
Komu zrobili tym przykrość (mamie i Jezusowi).
Jezus mówi: „Miłujcie się wzajemnie” - i chce byśmy byli posłuszni Jego słowom. Gdy zgodnie pracujemy, bawimy się, gdy pomagamy sobie wzajemnie i nie dokuczamy, wtedy czynimy tak, jak uczy nas Jezus.
2. Każdy z nas ma swoje ulubione zabawki, którymi bawi się najchętniej. - Jakie zabawki najchętniej lubicie? - wypowiedzi dzieci.
Posłuchajcie teraz, jakimi zabawkami najchętniej bawił się Paweł. Paweł miał pociąg elektryczny, który pędził po torach i gwizdał na zakręcie. Podszedł do Pawła Wojtek i chciał pobawić się z kolegą. Lecz Paweł krzyknął: Nie! To jest moja zabawka i dla siebie ją mam! Więc Wojtek odszedł od Pawła i Paweł został sam. Potem Paweł bawił się Piłką. Podbiegła Kasia z Olą i zapytały: „Możemy pograć z tobą?” Nie! - odpowiedział Paweł. „To jest moja piłka, mam ją dla siebie”. Więc dziewczynki odeszły i Paweł został sam. Paweł miał też konia na biegunach. Kołysał się nim i bujał jak na obłokach. Tomek też chciał wskoczyć na konia i pobujać w obłokach. Lecz Paweł krzyknął: Nie! Koń jest mój i ja będę się nim bawił. Odszedł więc Tomek i Paweł został sam. Wszystkie zabawki leżały koło Pawła: kolorowa Piłka,pociąg elektryczny i koń na biegunach. A on stał smutny wśród zabawek i ocierał łzy.
Dlaczego Paweł był smutny? (bo został sam)
Dlaczego dzieci odchodziły od Pawła? (nie chciał podzielić się zabawkami)
Co zrobiłbyś na miejscu Pawła – wypowiedzi dzieci.
Aby w czasie zabawy wszystkim było nam dobrze i zawsze radośnie, musimy pamiętać o bardzo ważnych słowach Jezusa: Miłujcie się wzajemnie. Gdy bawimy się zgodnie, umiemy podzielić się swoimi zabawkami. Wtedy wypełniamy przykazanie Jezusa, Który chce, abyśmy się wzajemnie miłowali.
Zakończenie:
Jak dobrze, że Jezus powiedział nam dzisiaj, abyśmy się wzajemnie miłowali. Gdyby nie było miłości wśród nas, byłoby nam smutno i źle w czasie zabawy. Zapraszam was teraz do wspólnej zabawy. Katecheta proponuje znaną dzieciom zabawę (np. Baloniku, nasz malutki....), w czasie której zwracamy uwagę na to, aby była wśród nich wzajemna miłość i zgoda – aby pamiętały o przykazaniach miłości.
Dlaczego w czasie zabawy było nam dobrze razem? (bo pamiętaliśmy aby kochać się wzajemnie)
Kto nam dał przykazanie miłości? (Jezus)
Kiedy jesteśmy posłuszni słowom Jezusa? (wtedy, gdy bawimy się zgodnie, pomagamy sobie, nie dokuczamy, dzielimy się zabawkami, jesteśmy dobrzy) – wypowiedzi dzieci.
Katecheta gromadzi dzieci wokół stolika z Pismem świętym, zapala świecę i prowadzi modlitwę. Na zakończenie podziękujmy Jezusowi za to, że dał nam przykazanie miłości. Teraz każdy z was może sam powiedzieć Jezusowi, co zrobi w tym tygodniu, aby wypełnić Jego przykazanie – katecheta zachęca dzieci.
Jezu, aby wypełnić Twoje przykazanie, będę zgodnie bawić się z moim bratem.
Podzielę się zabawkami z koleżanką.
Jezu, ja nie będę dokuczał młodszej siostrze.
Dla rodziców:
Proszę przekazać dziecku, różne formy realizacji przykazania miłości wzajemnej i pomóc w wypełnianiu go.