ĆWICZENIE 16.4
Scenka |
Opis sytuacji |
Pierwsze zakończenie |
Drugie zakończenie |
Uwagi |
1. |
Pewna kobieta, obecnie 61-letnia, dowiedziała się wiele lat temu, że jej rodzina jest obciążona skłonnością do zapadania na choroby serca. Matka tej pani, podobnie jak jej dziadek, zmarła w wieku 61 lat. Z tego powodu kobieta... |
...cały czas zamartwia się o swoje zdrowie i życie. Niestety dwa miesiące przed swymi 62. urodzinami umiera.
|
...postanawia się mimo wszystko nie zadręczać. Regularnie ćwiczy, kontroluje wagę i podchodzi do życia o wiele mniej poważnie, niż czynili to jej rodzice. |
|
2. |
Ośmioletnia dziewczynka słyszy od swojego nauczyciela, że nie ma zdolności matematycznych. Z tego powodu... |
...postanawia jeszcze bardziej przyłożyć się do tego przedmiotu, aby udowodnić, że nauczyciel się mylił. |
...przestaje uważać na lekcjach matematyki, ponieważ wie, że i tak nigdy nie zrozumie tego przedmiotu. |
|
3. |
Pewien człowiek przychodzi na przyjęcie. Z obecnych tu osób zna tylko dwie, które na dodatek są zajęte rozmową. Mężczyzna czuje, że nie wypada im przerywać. W takiej sytuacji... |
...podchodzi do bufetu, nabiera sobie czegoś na talerz i siada w kącie, z którego - zajęty jedzeniem - może spokojnie wszystkich obserwować. |
...krąży wśród uczestników przyjęcia, aż w końcu udaje mu się dołączyć do rozmowy. |
|
Scenka 1: W którym zakończeniu bohaterka jest bardziej odpowiedzialna za swoje zdrowie i życie?
Uzasadnij odpowiedź:
Scenka 2: W jaki sposób opinia nauczyciela wpłynęła na przekonanie dziewczynki o własnych możliwościach?
Uzasadnij odpowiedź:
Scenka 3: Które zakończenie (pierwsze czy drugie) jest typowym opisem zachowania osoby nieśmiałej?
Uzasadnij odpowiedź:
© Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc. 2000
© Copyright for the Polish edition by Oficyna Ekonomiczna, Oddział Polskich Wydawnictw Profesjonalnych Sp. z o.o. 2003