Grupa docelowa: młodzież kolonijna kl. I - III
Cele główne
Umiejętności: umiejętność zaprezentowania wiedzy własnej na temat odznaki JUŻ PŁYWAM
Wiadomości: informacje o odznace
Akcent wychowawczy: zachęcenie małych dzieci do pływania, wpłynięcie na ich dalszy rozwój fizyczny
Pogadanka: Zachęcenie dzieci do zdobycia odznaki JUŻ PŁYWAM
TAMA 2009
Piotr Bloda
Tok lekcji |
Zadania szczegółowe |
Czas |
Uwagi organizacyjne i metodyczne |
1.Część wstępna |
Przywitanie i zapoznanie z grupą. Wprowadzenie do tematu. Pokazanie dzieciom odznak i kart. |
3-4 min |
Pozytywna motywacja dzieci już na początku pogadanki. |
2. Część ogólna |
Przedstawienie dzieciom warunków uzyskania takiej odznaki oraz imiennej karty. Przedstawienie pozytywnych aspektów posiadania takiej odznaki. Zachęta do pływania jako formy rekreacji, co pozytywnie wpływa na rozwój psycho - fizyczny dziecka. |
8-9 min |
Każde dziecko może dotknąć i zobaczyć legitymację. Pokazanie dzieciom celu podnosi ich motywację. |
3. Część końcowa |
Pytania, zakończenie i pożegnanie z grupą. |
3 min |
Wesołe i pozytywne zakończenie. |