ANKIETY rodzice(oczekiwania), nauczyciele(praca)


ANKIETA - rodzice, nauczyciele

Ankieta dla przedszkola — przykład 1

1. Czy zdaniem Pani/Pana zapewniamy dzieciom odpowiednią

opiekę?
? tak
? nie
? nie mam zdania

2. Czy Pani/Pana dziecko może liczyć na pomoc nauczycielek
i woźnej grupy w razie kłopotów?
? tak
? nie
? nie mam zdania

3. Jak ocenia Pani/Pan swoje kontakty z wychowawcami i
innymi nauczycielami?
? bardzo dobre
? dobre
? nie mam zdania
? złe
? inne.......................... ..
.............................

4. Czy Pani/Pana dziecko czuje się w grupie bezpiecznie?
? tak
? nie
? nie mam zdania

5. Czy zdaniem Pani/Pana grupa jest dobrze zorganizowana?
? tak
? nie
? nie mam zdania
Jeśli nie to dlaczego?................... .
................................ .
................................ .

6. W jakim stopniu rozwijamy zainteresowania i uzdolnienia
Pani/Pana dziecka?
? bardzo dobrym
? dobrym
? niewystarczającym
? nie mam zdania
? inne............................
.................................

7. Jakie zagadnienia powinnyśmy wprowadzić do swojego
programu wychowawczego na przyszłość?

.................................
.................................
.................................
.................................
.................................

8. Osobiste uwagi Pani/Pana dotyczące naszej pracy
wychowawczej w grupie

................................. .
...................................................................................................................................................................... ..



Jest Pani/Pan matką?
ojcem ?

chłopca? dziewczynki? naszej grupy



Przedszkole, do którego uczęszcza moje dziecko-


Anonimowa ankieta dla rodziców — przykład 2
Szanowni Państwo- chcielibyśmy poznać Państwa opinię o przedszkolu, do którego uczęszcza Państwa dziecko. Ankieta jest anonimowa. Proszę o szczere odpowiedzi, które będą odzwierciedleniem Waszych poglądów na temat naszego przedszkola.
Zbiorcze wyniki zostaną zamieszczone w Raporcie. Jesteśmy przekonani, że staną się one podstawą planowania rozwoju naszego przedszkola.
Proszę wstawić znak „X”w wybranym punkcie skali, z czego1 to (jestem niezadowolony(a)) a 5to (jestem zadowolony(a)). Pytania od 1 do 4.
Proszę wstawić znak „X”w wybranym punkcie skali, z czego1 to (w małym stopniu)) a 5to (w znacznym stopniu). Pytania od 5 do 2 4.
Proszę wstawić znak „X”w wybraną odpowiedź. Pytania od 25 do 31.

Pytania

Skala punktów
1 2 3 4 5

1.Czy są Państwo zadowoleni z przedszkola, do którego uczęszcza dziecko?

2.Jak ocenia Pan(i) relacje między dziećmi w przedszkolu?

3.Relacje między wychowankami a nauczycielami są:

4.Czy Pan(i) zdaniem przedszkole sprzyja rozwojowi intelektualnemu, duchowemu, moralnemu, kulturalnemu i społecznemu?

5.W jakim stopniu przedszkole stwarza dziecku warunki do poszerzenia jego wiedzy i nabycia nowych umiejętności?

6.Czy dziecko w przedszkolu jest zachęcane do aktywności w czasie zajęć?

7. Czy zajęcia ćwiczą i rozwijają pamięć dziecka?

8.Czy dzieci uczą się stawiania pytań, szukania odpowiedzi i rozwiązywania nowych problemów?

9.Czy w przedszkolu dzieci uczą się wyrażania (uzewnętrzniania) swoich potrzeb?

10.Czy mają możliwość poznania swoich mocnych i słabych stron?

11.Czy przedszkole wpaja w nich wiarę w ich własne możliwości?

12.Czy w przedszkolu dzieci uczą się rozróżniania dobra i zła?

13.Czy przedszkole kształtuje w dziecku poczucie sprawiedliwości?

14.Czy przedszkole stara się wpoić w dzieci szacunek do ludzi i pracy?
15. Czy w przedszkolu stwarzane są warunki do rozwoju zdolności artystycznych dzieci?

16.Czy przedszkole uczy dzieci rodzimych tradycji kulturowych?

17.Czy w przedszkolu dziecko poznaje także bogactwo innych kultur?

18.Czy dzieci biorą udział w różnorodnych imprezach, spotkaniach, wystawach artystycznych?

19.Czy przedszkole stwarza dzieciom warunki do przejawiania odpowiedzialności i inicjatywy?

20.Czy dzieci są zachęcane do efektywnej pracy zespołowej?

21.Czy dzieci znają swoje prawa?

22.Czy dzieci są zachęcane do podejmowania własnych decyzji?

23.Czy w przedszkolu dzieci są uczone rozwiązywania konfliktów?

24.Czy w czasie zajęć w przedszkolu dzieci poznają różne poziomy życia społecznego od rodziny, poprzez przedszkole, społeczność lokalną do państwa i narodu?

Tak

Nie

25.Czy Pan(i) zdaniem placówka wypracowała metody pracy z dzieckiem zdolnym?

26.Czy Pan(i) zdaniem placówka wypracowała metody pracy z dzieckiem mającym trudności z opanowaniem umiejętności właściwych w ich wieku?

27.Czy ma Pan(i) systematyczną informację o rozwoju swojego dziecka?

28.Czy zna Pan(i) prawa dziecka wynikające z konwencji, ze statutu przedszkola i innych przepisów oświatowych?

29.Czy prawa dziecka są w przedszkolu przestrzegane?

30.Czy zna dziecko problematykę„dziecka krzywdzonego”?

31.Czy Pan(i) zdaniem przedszkole ma jasno określone priorytety wychowawcze?




1. Jakie są Państwa oczekiwania wobec naszego przedszkola?............................................................

2. Jakie uroczystości powinny być w przedszkolu obchodzone?............................................................

3. Proszę wymienić cechy nauczyciela, który powinien pracować z Państwa dzieckiem.............................................................

4. Czego oczekują Państwo od nauczycieli?............................................................

5. Czy Przedszkole jest bezpieczne? Jeśli nie, to dlaczego?............................................................

6. Jak powinien być przygotowany sześciolatek po ukończeniu przedszkola.............................................................

7. Jakie jeszcze zajęcia dodatkowe powinny funkcjonować w naszym przedszkolu? Właściwe odpowiedzi proszę podkreślić lub wpisać.
o sportowe, jakie:……………………………………………………………………
o teatralne
o taneczne
o umuzykalniające ( gra na instrumencie)
o j. obcego- jakiego..............…
o inne................... .
8. Jak Państwo oceniają działalność placówki?
o celująco
o bardzo dobrze
o dobrze
o średnio
o słabo
o źle (dlaczego?)
9. Która z form współpracy z przedszkolem jest dla Państwa najlepsza?
o kontakty indywidualne
o uroczystości przedszkolne
o wycieczki
o zebrania grupowe
o odwiedziny nauczyciela w domu dziecka
o prelekcje, odczyty
o inne.................. ..

10. Co chciałaby Pan(i) zmienić w przedszkolu swojego dziecka?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
11. Jeśli chce Pan (i) coś jeszcze dodać, proszę zrobić to tutaj!
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..

METRYCZKA

Wykształcenie

Wiek

Podstawowe

15 — 20

Średnie

20 — 25

Wyższe

25 — 30

30 — 35

35 — 40

40 i więcej

Miejscowość

Data


Ankieta dla nauczyciela

1. Czy znasz możliwości intelektualne dzieci?
? tak
? nie
? wybrane dzieci
? w większości
? trudno mi powiedzieć


2. Czy stosujesz metody pracy adekwatne do możliwości
intelektualnych dziecka?
? tak
? nie
Jeśli tak, to jakie?
................................
................................. .
................................. .
................................. .
................................. .

3. Jakie zajęcia indywidualne prowadzisz z dziećmi?
............................... ..
................................. .
.................................................................. ..
................................. .

4. Jak rozwijasz zainteresowania dzieci?
................................. .
...................................................................................................................................................................... ..

5. Jak dzieci z Twojej grupy prezentują swoje osiągnięcia?
................................
...................................................................................................................................................................... ..



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ankieta na temat oczekiwań rodziców względem nauczycieli, materiały szkolne, wychowawcze
Szanowni rodzice prosimy o wypełnienie anonimowej ankiety dotyczącej oczekiwań państwa wobec naszego
Ankieta ekologiczna, spiżarka nauczyciela gimnazjum, opiekun SK LOP
Instrukcja wypełniania arkusza ankiety okresowej oceny nauczycieli akademickich
ankieta rodzic
ankiety, kultura osobista-nauczyciel
ankiety, kultura osobista-nauczyciel
Opinia Rady Rodziców o pracy nauczyciela stażysty, metodyka, psych- ped
J E Brophy ?dania nad samospełniającym się proroctwem i oczekiwaniami nauczyciela
Plan warsztatu dla nauczycieli - praca z dzieckiem z ADHD, Scenariusze zajęć
21 ANKIETA, SZKOŁA, AWANS NAUCZYCIELA, AWANS ZAWODOWY
Relacja nauczyciel-rodzic, Materiały, Nauczycielskie, Pedagogika
Ankieta badająca opinię nauczycieli, ewaluacja
Obowiązki i prawa rodziców wobec nauczycieli (1)
ETYKA W ZAWODZIE NAUCZYCIELA, Praca socjalna, studia - pr soc, etyka
Etyka zawodu nauczyciela-praca zaliczeniowa, metodyka, psych- ped
Ankieta ekologiczna, spiżarka nauczyciela gimnazjum, opiekun SK LOP
Rodzice jako nauczyciele

więcej podobnych podstron