Ogólne kryteria ocen z historii
Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:
Posiada wiedzę wykraczającą poza materiał obowiązkowy;
Systematycznie pogłębia swoją wiedzę historyczną;
Osiąga sukcesy w konkursach szkolnych i pozaszkolnych;
Wyróżnia się nadzwyczajną wiedzą ogólną, przedmiotową oraz wybitną inteligencją.
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który:
Posiada wiedzę i umiejętności w stopniu wykraczającym poza materiał podstawowy przewidziany programem;
Jest zainteresowany problematyką historyczną oraz społeczno - gospodarczą Polski i świata;
Jest aktywny na lekcjach;
Bierze udział w konkursach szkolnych i pozaszkolnych;
Podejmuje się wykonania zadań dodatkowych wykraczających poza program nauczania.
Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:
Dysponuje wiedzą pozwalającą na wykonanie zadań przewidzianych w programie nauczania;
Jest aktywny podczas lekcji;
Dobrowolnie podejmuje się wykonania dodatkowych zadań.
Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który:
Opanował materiał i umiejętności przewidziane w programie nauczania w stopniu zadowalającym;
Potrafi wykonać samodzielnie ćwiczenia o średnim stopniu trudności.
Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:
Potrafi przy pomocy nauczyciela wykonać polecenia wymagające zastosowania umiejętności, których opanowanie jest przewidziane w programie;
Luki w opanowaniu materiału i umiejętności nie będą przeszkodą w dalszym procesie nauczania i są możliwe do uzupełnienia przez ucznia.
Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który:
Nie opanował wiedzy i umiejętności stwarzających możliwość uzupełnienia braków podczas kontynuacji nauki na wyższym poziomie.