|
|
|
|
|
przedstawia temat jednostki lekcyjnej
|
uczestniczą w sprawdzaniu listy obecności
notują temat jednostki lekcyjnej
|
|
|
wykłada temat jednostki lekcyjnej
nakłania uczniów do brania aktywnego udziału w jednostce lekcyjnej nawiązując z nimi rozmowę
|
uczniowie korzystają z pomocy naukowych
słuchają wykładu nauczyciela
biorą aktywny udział w jednostce lekcyjnej zadając pytania, odpowiadając na nie, uzupełniając wypowiedzi nauczyciela
|
|
|
rozdaje uczniom materiały z zadaniami, ćwiczeniami do wykonania
objaśnia sposób wykonania zadań, ćwiczeń
obserwuje poczynania uczni i na bieżąco koryguje ich błędy
zbiera pomoce naukowe i materiały z zadaniami, ćwiczeniami
|
uczniowie wysłuchują objaśnień nauczyciela
wykonują powierzone im przez nauczyciela zadania, ćwiczenia korzystając z pomocy naukowych
|
|
|
rozdaje uczniom materiały z ćwiczeniami, zadaniami kontrolnymi
sprawdza stopień przyswojenia wiedzy przez uczni
|
wykonują powierzone im przez nauczyciela zadania, ćwiczenia nie podpierając się jakimikolwiek pomocami naukowymi
|
|