WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY
Eliminacje rejonowe dla szkół podstawowych
7 lutego 2007 r.
Witamy Cię w eliminacjach rejonowych !
Pamiętaj: Per aspera ad astra !
Przez trudności do gwiazd !
pisz czytelnie długopisem lub piórem.
wypełniaj test wpisując odpowiedzi we wskazanych miejscach.
przy każdym pytaniu podana jest liczba punktów, które możesz zdobyć udzielając prawidłowej odpowiedzi.
każda poprawna odpowiedź jest punktowana.
przeczytaj pytania dwukrotnie, zastanów się i dopiero wtedy odpowiadaj.
czas na udzielenie odpowiedzi wynosi 90 minut.
Powodzenia !
Pytanie 1. 0 - 5 pkt.
Wpisz na mapie Polski nazwy wymienionych poniżej dzielnic historycznych:
Śląsk, Mazowsze, Wielkopolska, Małopolska, Pomorze.
Pytanie 2. 0 - 3 pkt.
Opisz krótko polskie symbole narodowe:
A. Herb (godło) ..................................................................................................
........................................................................................................................
B. Flaga ..............................................................................................................
........................................................................................................................
C. Hymn .............................................................................................................
........................................................................................................................
Pytanie 3. 0 - 5 pkt.
Określ, który to wiek, wpisz używając cyfr rzymskich.
Data: 966 r., 1830 r., 1364 r., 1939 r., 2001 r.,
Wiek: ………, ………., ………., ………., ……….,
Pytanie 4. 0 - 3 pkt.
Ile wieków upłynęło od podanych wydarzeń do czasów współczesnych?
Wpisz w wolne rubryki.
Wydarzenie |
Data |
Liczba wieków |
Chrzest Mieszka I |
966 |
|
Bitwa pod Grunwaldem |
1410 |
|
Potop szwedzki |
1655 |
|
Pytanie 5. 0 - 4 pkt.
Do podanych informacji opisujących elementy architektoniczne dobierz podane niżej odpowiednie nazwy: kolumna, kopuła, krużganek, portyk.
a) Jest to część budowli poprzedzająca wejście, rodzaj otwartego przedsionka.
...................................................... .
b) Zwieńczenie sklepienia o kształcie czaszy, znajduje się nad centralną częścią
budowli ............................................ .
c) Pionowa podpora ściany podtrzymująca ciężar sklepienia lub stropu.
........................................................ .
d) Ganek obiegający budynek, najczęściej wokół wewnętrznego dziedzińca.
........................................................ .
Pytanie 6. 0 - 6 pkt.
Uporządkuj chronologicznie wydarzenia wpisując w wykropkowane miejsca cyfry od 1 do 6.
a) założenie Akademii Krakowskiej ............
b) bitwa pod Grunwaldem ...........
c) zjazd gnieźnieński ............
d) testament Bolesława Krzywoustego ...........
e) hołd pruski w Krakowie ............
f) unia Polski i Litwy w Krewie ............
Pytanie 7. 0 - 4 pkt.
Przeczytaj uważnie tekst Jana Długosza, a następnie dokończ zdania korzystając z informacji zawartych w tym tekście.
Kiedy Władysław, król polski, zajmował się nabożeństwem i słuchaniem mszy świętej, wojsko tymczasem królewskie, za sprawą Zyndrama z Maszkowic, miecznika krakowskiego, a litewskie pod wodzą wielkiego księcia Witolda, ustawione w porządne hufce i chorągwie, z dziwną szybkością wstąpiło w szyku i stanęło przeciw nieprzyjacielowi: Polacy na lewym skrzydle, Litwini rozwinęli się na prawym.
Opis Jana Długosza dotyczy bitwy pod ....................w roku .................... .
Wojskami polskimi dowodził król Władysław ......................... .
Polacy walczyli wspólnie z .............................. .
Pytanie 8. 0 - 4 pkt.
Dokończ informację o społeczeństwie stanowym.
W średniowieczu społeczeństwo było podzielone na grupy, czyli stany. W państwach europejskich i w Polsce tworzyło je: rycerstwo oraz ........................ , .................................. , .................................. . W późnym średniowieczu rycerstwo nazywano .................................... .
Pytanie 9. 0 - 4 pkt.
Przeczytaj uważnie tekst - fragmenty „Konstytucji 3 Maja” 1791 r. i odpowiedz na pytania.
Ustawa rządowa z dnia 3 maja 1791 r. (fragm.)
II. Szlachta ziemianie.
Szanując pamięć przodków naszych, jako fundatorów rządu wolnego, stanowi szlacheckiemu wszystkie swobody, wolności, prerogatywy, pierwszeństwa w życiu prywatnym i publicznym najuroczyściej zapewniamy (...), utwierdzamy (...) i za niewzruszone uznajemy.
III. Miasta i mieszczanie.
Miasta wszystkie królewskie w krajach Rzeczypospolitej za wolne uznajemy. Obywatelów takowych miast, jako ludzi [wolnych], ziemie w miastach przez nią osiadłą, ich domy, wsie i terytoria, gdzie jakie do których miast teraz pewnie należą, własnością ich dziedziczną być przyznajemy. [...]
IV. Chłopi i włościanie.
Lud rolniczy, spod którego ręki płynie najobfitsze bogactw krajowych źródło, które najliczniejszą w narodzie stanowi ludność, a zatem najdzielniejszą kraju siłę, tak przez sprawiedliwość, ludzkość i obowiązki chrześcijańskie, jako i przez własny nasz interes dobrze zrozumiany, pod opiekę prawa i rządu krajowego przyjmujemy (...).
V. Rząd, czyli oznaczenie władz publicznych.
Wszelka władza społeczności ludzkiej początek swój bierze z woli narodu. Aby więc całość państw, wolność obywatelska i porządek społeczności w równej wadze na zawsze zostawały, trzy władze rząd narodu polskiego składać powinny i z woli prawa niniejszego na zawsze składać będą, to jest władza prawodawcza w stanach zgromadzonych, władza najwyższa wykonawcza w królu i straży i władza sądownicza w jurysdykcjach, na ten koniec ustanowionych lub ustanowić się mających.
Jakie prawa zostały przyznane szlachcie?
..............................................................................................................................................................................................................................................
Jakie prawa otrzymały miasta i mieszczanie?
..............................................................................................................................................................................................................................................
Pod czyją opiekę zostali wzięci chłopi?
..............................................................................................................................................................................................................................................
Jaki podział władz zaproponowali twórcy „Konstytucji 3 maja” ?
..............................................................................................................................................................................................................................................
Pytanie 10. 0 - 1 pkt.
Wybierz i podkreśl prawidłową odpowiedź.
Przyjęcie chrztu przez Mieszka I w 966 r. spowodowało:
znaczny wzrost znaczenia drużyny książęcej,
zamieszki w kraju i utratę tronu przez księcia,
wzrost znaczenia Polski wśród sąsiadujących z nią państw,
wojny ze wszystkimi sąsiadami Polski.
Pytanie 11. 0 - 1 pkt.
Wybierz i podkreśl prawidłową odpowiedź.
Polscy królowie i książęta sprowadzali do kraju zakony, ponieważ:
zapewniały one skuteczną obronę przed wrogimi sąsiadami,
przywoziły ze sobą znaczne bogactwa,
przyczyniały się do szybszego rozwoju gospodarczego i kulturalnego kraju,
władcy wyrażali w ten sposób wyłącznie pobożność i szacunek dla wiary chrześcijańskiej.
Pytanie 12. 0 - 5 pkt.
Uzupełnij poniższe zdania wykorzystując podane wyrazy.
polon, rad, nagroda Nobla, Pracownia Radiologiczna, kobieta - naukowiec.
Maria Skłodowska-Curie jako pierwsza ................................... dwukrotnie została uhonorowana ............................................ za wybitne osiągnięcia w dziedzinie badań promieniotwórczości. Odkryła dwa nowe pierwiastki ............... i ............................. . Dzięki jej staraniom w Warszawie utworzono ................................................................................. .
Pytanie 13. 0 - 5 pkt.
W dziejach Polski zapisało się wielu wybitnych Polaków.
Podane nazwiska połącz z wydarzeniami, wpisując je w wykropkowane miejsca. Jan Henryk Dąbrowski, Tadeusz Kościuszko, Romuald Traugutt,
Kazimierz Wielki, Jan Sobieski.
a) założenie Akademii Krakowskiej ....................................................................
b) powstanie styczniowe .......................................................................................
c) utworzenie Legionów Polskich we Włoszech ..................................................
d) powstanie 1794 r. ..............................................................................................
e) zwycięstwo pod Wiedniem ...............................................................................
1