karty pracy do zajęć o agresji


Arkusz "Złość, agresja, czy przemoc?"

Wypełnij arkusz, zaznaczając obok każdego zachowania czy jest to złość, agresja, czy też przemoc.

  • Cała klasa wyśmiewa się z Basi.

  • Dwaj koledzy z tej samej klasy biją się na przerwie.

  • Dziecko krzyczy i tupie nogami, gdy mama nie chce mu kupić zabawki.

  • Starsi chłopcy sprzedający w szkolnym sklepiku wydają maluchom za mało reszty.

  • Grupa osób wysyła Renacie niemiłe sms-y.

  • Krzysiek umyślnie zniszczył plecak kolegi.

  • Koledzy nie pozwalają Jarkowi wieszać kurtki w szatni, mówiąc że ona śmierdzi.

  • Hania była tak zdenerwowana, że kilka razy uderzyła ręką w stół.

  • Koleżanki od dawna ignorują Martę, udając że nie słyszą, co do nich mówi.

  • Marcin pokazał koledze obraźliwy gest.

  • Bożena dostała jedynkę i ze złości rozbolał ją brzuch.

  • Rafał zrobił koledze zdjęcie, gdy ten przebierał się na w-f i umieścił je w Internecie.

  • Ala w złości obraziła koleżankę, mówiąc niemiłe rzeczy o jej rodzicach.

  1. Napisz w kilku słowach, z czym kojarzy Ci się agresja i dlaczego?

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

  1. Co wyprowadza Cię z równowagi?

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

  1. Co sobie myślisz i co czujesz, gdy ogarnia Cię złość?

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

  1. Napisz kilka sposobów, co możesz zrobić - tak, aby nie urazić innych - gdy zbiera się w Tobie złość i agresja?

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Frustracja -stan przykrego napięcia emocjonalnego, wywołany niemożnością osiągnięcia zamierzonego celu.

Agresja - napastliwość, zaczepność

Przemoc - siła przewyższająca czyjąś siłę, fizyczna przewaga nad kimś; narzucona bezprawnie władza, panowanie; czyny bezprawne, dokonywane z użyciem siły, gwałt.

Przemoc (zachowania agresywne):

        Fizyczna - bicie, popychanie, dręczenie fizyczne (tortury);

        Emocjonalna - wywieranie presji psychicznej, poniżanie, szantaż emocjonalny ( będę cię kochać, jeżeli ...itp.);

  Społeczna - presja kolegów,  grupy, przymus grupowy, presja społeczna.

Omówienie skutków, jakie rodzi przemoc.

Są to przede wszystkim skutki psychiczne: lęk społeczny, obniżenie poczucia własnej wartości, nerwice. Pojawiają się więc różne dysfunkcje czy zaburzenia, a w efekcie obniżenie funkcjonowania psychospołecznego. Ludzie, którzy doświadczyli agresji bywają agresywni (agresja obronna), skłonni do przemocy zwłaszcza w kontaktach z osobami, które postrzegają jako słabsze (dzieci, podwładni, rodziny). W ten sposób przemoc może rodzić przemoc. Trzeba tu także wspomnieć o zjawisku autoagresji. Jest to rodzaj zachowań destrukcyjnych skierowanych na samego siebie (niechęć do   samego siebie, okaleczanie się czy wreszcie samobójstwa).

Zachowania agresywne mają swoje uwarunkowania. W pewnych okolicznościach większość ludzi odczuwa irytację i złość. Takie emocje są np. reakcją na frustrację(niezaspokojenie) naszych potrzeb, co wiąże się z czynnikami biologicznymi i warunkami społecznymi. Nie każdy z nas wyraża irytację i złość, posługując się agresją i przemocą. Ludzie uczą się zastępczych form rozładowania agresji, np. wykonując wysiłek fizyczny, a także unikając agresji i stosowania przemocy ze względu na przekonania i wartości.

.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Litera S-konspekt zajec, język polski, karty pracy do liter
litera N- konspekt zajec, język polski, karty pracy do liter
sylaby, Zbiór kart pracy do zajęć wyrównawczych dla kl. I-III
karty pracy do scenariusza sztuka ludowa
Karty Pracy do zerówki
karty pracy do naszego elementarza cz1
Legenda o Skarbku karty pracy, Edukacja, szkolna, edukacja społeczno - przyrodnicza, Legendy szczeci
Karta pracy - percepcja wzrokowa- dla 3 latkow, Karty pracy do przedszkola
karta pracy litera A, język polski, karty pracy do liter
karty pracy do kn kl2 cz 2
liczebniki porzadkowe(1), Karty pracy do przedszkola
karty pracy do psalmów kochanowskiego
ZAŁĄCZNIKI do zajęć o agresji, różne
sylaby, Zbiór kart pracy do zajęć wyrównawczych dla kl. I-III
KARTY PRACY DO BADANIA GOTOWOSCI SZKOLNEJ INSTRUKCJA1
[060630] Barbara Piotrowska Karty pracy do nauki elem[1]
ZABAWY Z LITERKAMI KARTY PRACY, MATERIAŁY DO ZAJĘĆ, KONSPEKTY I SCENARIUSZE ZAJĘĆ

więcej podobnych podstron