ODPOWIEDZI DO ZADAŃ I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIA
Test podsumowujący rozdział II - Test A
Nr zad. |
Właściwa odpowiedź |
Punktacja |
Kryteria punktowania
|
1. |
archeolog bada i opisuje wydarzenia z przeszłości
|
0-3 |
Za każde prawidłowe przyporządkowanie - 1 p. |
2. |
Zabytki są cennym świadectwem osiągnięć ludzi żyjących w dawnych czasach, dlatego podlegają ochronie prawnej. Obiekty te są opatrzone specjalnym znakiem: „zabytek chroniony prawem”. Zadaniem całego narodu jest zachowanie swojego dziedzictwa dla następnych pokoleń. |
0-2 |
Za każde prawidłowe uzupełnienie zdania - 0,5 p. |
3. |
August Poniatowski.
źródła historyczne.
To prawdziwa postać z przeszłości. |
0-4 |
Za każde prawidłowe przyporządkowanie - 1 p. |
4. |
np. pisane - pamiętniki, wspomnienia, listy, niepisane - rzeźby, budowle, biżuteria, niematerialne - legendy |
0-3 |
Za każde podanie prawidłowej nazwy źródła - 1 p. |
5.
|
F P P |
0-3 |
Za każde prawidłowe rozpoznanie zdania - 1 p.
|
6. |
Magazyn to miejsce, gdzie przechowuje się eksponaty muzealne. Drzewo genealogiczne to wykres przedstawiający stopień pokrewieństwa miedzy osobami tworzącymi ród. |
0-2 |
Za każde poprawne uzupełnienie zdania - 1p. |
7. |
a) C. A.
b) np. Tekst ten nie jest wiarygodny jako źródło historyczne, ponieważ opowiada o zmyślonych postaciach i wydarzeniach. |
0-3 |
Za każde wskazanie prawidłowego zakończenia zdania - 1 p.
Za poprawną odpowiedź z uzasadnieniem - 1 p. |
8. |
C. B. |
0-2 |
Za wskazanie prawdziwego zdania - 1 p. |
9. |
Mapy zaliczane są do źródeł historycznych materialnych pisanych. Ród tworzą przedstawiciele kolejnych pokoleń wywodzący się od wspólnego przodka. |
0-2 |
Za każde poprawnie utworzone zdanie - 1 p. |
10. |
np. zjazdy rodzinne wspólne świętowanie ważnych dla rodziny rocznic wykonywanie tego samego zawodu |
0-3 |
Za każde podanie właściwego przykładu - 1 p. |
ODPOWIEDZI DO ZADAŃ I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIA
Test podsumowujący rozdział II - Test B
Nr zad. |
Właściwa odpowiedź |
Punktacja |
Kryteria punktowania
|
1. |
skansen przechowuje się tam dokumenty |
0-3 |
Za każde prawidłowe przyporządkowanie - 1 p. |
2. |
Na lekcjach historii poznajemy ważne wydarzenia i wybitne postacie z przeszłości. Dowiadujemy się także, jak żyli ludzie w dawnych czasach. Swój wkład w dzieje ludzkości ma każdy człowiek. Podczas badania historii poznajemy przyczyny i skutki wydarzeń historycznych oraz ich wpływ na nasze życie. |
0-2 |
Za każde prawidłowe uzupełnienie zdania - 0,5 p. |
3. |
Jest bohaterem zmyślonych opowieści.
źródła historyczne. postać baśniowa To prawdziwa postać z
Jest nią na przykład Królowa Śniegu. |
0-4 |
Za każde prawidłowe przyporządkowanie - 1 p. |
4. |
muzeum - np. broń, stroje, obrazy archiwum - np. mapy, filmy, nagrania radiowe skansen - np. lokomotywy, narzędzia, ubiory ludowe |
0-3 |
Za każde podanie właściwego przykładu- 1 p. |
5. |
F P P
|
0-3 |
Za każde prawidłowe rozpoznanie zdania - 1 p.
|
6. |
Archeolog podwodny to badacz poszukujący śladów działalności człowieka znajdujących się na dnie mórz i jezior. Zabytek to źródło historyczne o dużej wartości historycznej lub artystycznej. |
0-2 |
Za każde poprawne uzupełnienie zdania - 1 p. |
7. |
a) C. A.
b) np. Tekst ten nie jest wiarygodny jako źródło historyczne, ponieważ opowiada o zmyślonych postaciach i wydarzeniach. |
0-3 |
Za każde wskazanie prawidłowego zakończenia zdania - 1 p.
Poprawna odpowiedź z uzasadnieniem - 1 p. |
8. |
C. D. |
0-2 |
Wskazanie prawdziwego zdania - 1 p. |
9. |
Materialne źródła historyczne dzielą się na pisane i niepisane. Badania archeologów nazywane są wykopaliskami. |
0-2 |
Za każde poprawnie utworzone zdanie - 1 p. |
10. |
np. filmy historyczne książki historyczne gry komputerowe |
0-3 |
Za każde podanie właściwego przykładu - 1 p. |
1