Scenariusz zajęć prowadzonych w grupie 3-4 latków

Temat tygodnia: Idzie jesień złota

Temat kompleksowy: Ćwiczenia gimnastyczne

Data: 25. 09. 2009

Cele Ogólne:

Cel poznawczy: Próba nauki nowej zabawy „ Koniki”

Cel kształcący: Rozwijanie motoryki ciała dziecka, wyrabianie równowagi przy staniu na jednej nodze, wzmacnianie mięśni brzucha i kończyn dolnych

Cel wychowawczy: Wdrażanie do uważnego słuchania poleceń nauczyciela

Cele Szczegółowe:

Dziecko,

• wykazuje zainteresowanie zajęciami;

• słucha poleceń nauczyciela

• naśladuje poruszające się liście

• stara się wykonywać zadania stawiane przez nauczyciela

• bawi się wspólnie z innymi dziećmi

• próbuje nauczyć się nowej zabawy

• stara się pokazać ruchem ciała jak wieje słaby wiatr

• stara się pokazać ruchem ciała jak wieje silny wiatr

• naśladuje ruchem ciała listki leżące na ziemi

• próbuje nauczyć się nowej zabawy

• zachowuje bezpieczeństwo w trakcie zabawy

• ćwiczy spostrzegawczość

• rozwija spostrzegawczość

Metody:

• słowna: rozmowa

• oglądowa: pokaz

• czynna: zadania stawiane do wykonania

Środki dydaktyczne:

• sala przedszkolna

• krzesełka

• magnetofon

• płyta CD z „ Szumem lasu”

I. Przebieg Dnia:

1. Przywitanie się z dziećmi: „ Słonko świeci, wietrzyk wieje...”

2. Zabawa dydaktyczna: „Co schowałam...?”-zgadywanie, która zabawka (np. z pośród czterech piłeczek) została schowana.

II. Przebieg zajęć:

1. Ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem muzyki relaksacyjnej

• Nauczyciel puszcza dzieciom „ Szum lasu”- zadaniem dzieci jest naśladowanie spadających liści:

• w jaki sposób liście spadają z drzewa

• co się z nimi dzieje, gdy opadną na ziemię (leżą lub jeszcze się unoszą)

• jak porusza się drzewo przy silnym wietrze

• jak porusza się drzewo przy słabym wietrze

2. Próba nauki nowej zabawy „ Koniki”- nauczyciel tłumaczy przebieg zabawy: zadaniem dzieci jest stanięcie obok krzesełek i trzymać się jedną ręką o oparcie. Na sygnał nauczyciela dzieci mają zgiąć jedną nogę w kolanie, unosząc ją wysoko jak „ koniki”, po chwili następuje zmiana nogi- pokaz nauczyciela.

3. Podsumowanie zajęć: „ Taniec liści”

III. Indywidualne i wspólne zabawy w kącikach zainteresowań.

IV. Wyjście na przy przedszkolny plac zabaw - przypomnienie dzieciom o zasadach bezpiecznego zachowania się w trakcie zabawy.

---