Stanisław Szlijan

Rok IV

AWSD w Szczecinie

.

Temat: Jezus wjeżdża do Jerozolimy.

Klasy: V

Cel: Ukazanie wjazdu do Jerozolimy jako początku ostateczne­go wypełnienia wydarzeń zbawczych. Zachęta do aktywnego przeżycia Niedzieli Palmowej.

Osiągnięcia:

• Uczeń wie, że Jezus wjeżdża do Jerozolimy, by Go ukrzyżowano

• Uczeń zna znaczenie uroczystego wjazdu do Jerozolimy

• Uczeń potrafi wskazać miejsce w liturgii upamiętniające to wydażenie

Orędzie zbawcze: Uroczysty wjazd Jezusa do Jerozolimy ukazuje przyjście Królestwa, które Król - Mesjasz idzie wypełnić przez Paschę swojej śmierci i swojego zmartwychwstania (por. KKK 560).

Jezus rozmyślnie wjechał do Jerozolimy w sposób nawią­zujący bezpośrednio do symboliki, którą Żydzi dobrze znali, a właściwej królowi przybywającemu w pokoju. Do dziś np. w wielu miastach Afryki tańczy się, wymachuje świeżymi li­śćmi i śpiewa pieśń na znak zwycięstwa lub wielkiej radości z powodu ważnego wydarzenia. Kobiety zwykle rozkładają ubranie na drodze władców, jako symbol szacunku, podziwu i uznania…

Jezus wjeżdżając do Jerozolimy wiedział, że zostanie od­rzucony przez przywódców i że miasto zostanie zniszczone. To wydarzenie jest początkiem celebracji Wielkiej Tajemnicy naszej wiary. Świętowanie uroczystego wjazdu do Jerozolimy jest, bowiem dla Kościoła rozpoczęciem Wielkiego Tygodnia. Wjazd Jezusa do Jerozolimy ukazuje przyjście Królestwa, które On sam wypełni Paschą swojej śmierci i zmartwychwstania.

.

Treść	Metody
Modlitwa: Katecheta zwraca się do uczniów zachęcając ich do wyciszenia i przedstawienia naszych próśb Jezusowi. Po wypowiedzeniu intencji wspólnie odmawiamy Któryś za nas cierpiał rany… 1. Katecheta wywiesza krzyżówkę na tablicy. Czytając pytania oczekuje odpowiedzi. Hasło krzyżówki wskazuje na dzisiejszy temat. Nawiązujemy do dzisiejszej katechezy przy okazji czyniąc powtórzenie poprzednich katechez.	Wspólna modlitwa uczniów. Powtórzenie wiadomości Krzyżówka M1 Opowiadanie
2. Prosimy, by uczniowie pracując z partnerem, przeczytali ­tekst biblijny (Mk 11, 1-10), przeprowadzili ze sobą wywiad i zapisali go. Jeden z uczniów pełni role dziennikarza, a drugi uczestnika wydarzenia opisanego w przeczytanej Ewangelii. Odczytujemy przygotowane wywiady i w podsumowaniu stwierdzamy, że wjazd Jezusa do Jerozolimy rozpoczyna osta­teczne wypełnienie Jego mesjańskiego posłannictwa. Dziś w liturgii ten dzień nazywa się Niedzielą Palmową i rozpoczyna ona Wielki Tydzień.	Praca z tekstem Praca w grupach Prezentacja
3. Prosimy, by uczniowie w tekście biblijnym znaleźli słowa, które znają z Mszy Świętej. Następnie prosimy, by korzystając z tekstu umieszczonego w podręczniku, znaleźli znaczenie sło­wa: "hosanna". Zwracamy uwagę, że powtarzając te słowa pod­czas każdej Mszy Świętej, często czynimy to mechanicznie bez pełnego zrozumienia. Zachęcamy uczniów, by uczestnicząc w Niedzielę Palmową we Mszy Świętej wypowiedzieli te sło­wa świadomie	Praca z tekstem Opowiadanie
Temat: Jezus wjeżdża do Jerozolimy Zapis do zeszytu: Temat lekcji. Treść wywiadu. Zakończenie katechezy: Modlitwa Chwała Ojcu…	Modlitwa

Materiały katechetyczne:

M 1.

l. Otrzymał Dekalog.

2. Syn Boży.

3. Konieczna do pokonania, by osiągnąć cel.

4. Miejsce śmierci Jezusa.

5. Fragment jego Ewangelii znajduje się w poprzedniej katechezie.

6. Góra znana z Nowego Testamentu.

7. Ukazał się na górze razem z Mojżeszem.

8. Odkupienie.

9. Umocniło uczniów Jezusa na czas Jego męki i śmierci­

10. Góra znana ze Starego Testamentu, na której Bóg dał ludziom 10 Przykazań

1.

M

O

J

Ż

E

S

Z

2.

J

E

Z

U

S

3.

D

R

O

G

A

4.

G

O

L

G

O

T

A

5.

Ł

U

K

A

S

Z

6.

T

A

B

O

R

7.

E

L

I

A

S

Z

8.

Z

B

A

W

I

E

N

I

E

9.

P

R

Z

E

M

I

E

N

I

E

N

I

E

10.

S

Y

N

A

J

Podpis opiekuna praktyk

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

l. Otrzymał Dekalog.

2. Syn Boży.

3. Konieczna do pokonania, by osiągnąć cel.

4. Miejsce śmierci Jezusa.

5. Fragment jego Ewangelii znajduje się w poprzedniej katechezie.

6. Góra znana z Nowego Testamentu.

7. Ukazał się na górze razem z Mojżeszem.

8. Odkupienie.

9. Umocniło uczniów Jezusa na czas Jego męki i śmierci­

10. Góra znana ze Starego Testamentu, na której Bóg dał ludziom 10 Przykazań

l. Otrzymał Dekalog.

2. Syn Boży.

3. Konieczna do pokonania, by osiągnąć cel.

4. Miejsce śmierci Jezusa.

5. Fragment jego Ewangelii znajduje się w poprzedniej katechezie.

6. Góra znana z Nowego Testamentu.

7. Ukazał się na górze razem z Mojżeszem.

8. Odkupienie.

9. Umocniło uczniów Jezusa na czas Jego męki i śmierci­

10. Góra znana ze Starego Testamentu, na której Bóg dał ludziom 10 Przykazań

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

1

---