Bieg sztafetowy 4 x 100 m doc


HOSPITACJA 4.

TEMAT: Bieg sztafetowy 4 x 100 m.

PROWADZĄCY: Maria Chudzikiewicz

HOSPITUJĄCY: Jolanta Hadam

ZADANIA SZCZEGÓŁOWE W ZAKRESIE:

MOTORYCZNOŚCI

UMIEJĘTNOŚCI

WIADOMOŚCI

DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH

DATA: 20.10.2003 r.

KLASA: 3d ( dziewczęta)

LICZBA ĆWICZĄCYCH: 12

LICZBA NIE ĆWICZĄCYCH: 0

MIEJSCE ZAJĘĆ: boisko szkolne

PRZYBORY: piłki lekarskie, stojaki, pałeczki sztafetowe, taśma miernicza, kartki, pisaki,

stoper

Metody realizacji zadań ruchowych : pogadanka, naśladowcza-ścisła, zadaniowa-ścisła,

bezpośredniej celowości ruchu

Formy prowadzenia zajęć : frontalna, w zespołach

Tok lekcji

Zadania szczegółowe

Uwagi dotyczące organizacji i metod nauczania

1. Organizacja lekcji

1. Zbiórka, raport, powitanie.

2. Sprawdzenie obecności.

3. Podanie zadań lekcji.

4. Motywacja do czynnego udziału.

5. Przejście na boisko szkolne.

Uczniowie ustawieni w dwuszeregu frontalnie do nauczyciela.

Uczniowie zabierają z magazynu pomoce.

2. Rozgrzewka

1. Przebieżki:

- trucht

- swobodny bieg

- bieg z maksymalną prędkością

- krokiem odstawno-dostawnym

- skiping A, B, C

- marsz z wypadami w przód

- skoki zajęcze.

2. Ćwiczenia w parach

- stojąc naprzeciw siebie, chwyt za ręce, naprzemianstronne wyrzuty ramion w przód

- j.w. ramiona wyprostowane w górze, trzymając się za ręce wymachy w bok

- stojąc przodem do siebie, trzymając się za ręce, stopy dostawione do partnera, tułów odchylony -przysiady

- j.w. podają sobie prawe nogi i ręce, podskoki w przód, w tył, dokoła; zmiana nóg

- przodem do siebie, ramiona na barkach partnera, skłony tułowia w przód z pogłębianiem

- j.w. ramiona w bok, opad tułowia w przód, trzymając się za ręce skręty tułowia

- tyłem do siebie, oparcie się plecami, ramiona splecione pod łokcie -przysiady

- j.w. trzymając się za ręce wzniesione w bok boczne skłony tułowia

- przysiad przodem do siebie, wyskoki obunóż i klaśnięcie w dłonie

- „walka kogucików”.

Uczniowie poruszają się na połowie szerokości boiska, odcinek oznaczony stojakami. Nauczyciel znajduje się przed grupą, wydaje polecenia, kontroluje ćwiczących.

3. Kształtowanie sprawności, doskonalenie umiejętności, rozwijanie zdolności

I Zespół: biegi sztafetowe.

Przekazywanie pałeczki w miejscu.

Ćw.j.w. w marszu.

Ćw.j.w. truchcie.

Ćw.j.w. w biegu.

Bieg sztafetowy 4x 100 m.

II Zespół: skok w dal z miejsca z pomiarem odległości.

III Zespół: start niski na komendy startera, bieg na 60 m.

Podział na 4 zespoły.

Bieg w 2 zespołach.

Pomiar skoku i zapisanie na kartce wyniku.

Wykorzystując wiadomości z fizyki obliczają szybkość biegu kolegów i zapisują wyniki na kartce.

4. Uspokojenie organizmu

1. Wznos ramion przodem w górę z równoczesnym wdechem, opust bokiem z wydechem.

2. „Koci grzbiet”.

Uczniowie poruszają się na szerokości boiska. Nauczyciel przypomina o prawidłowym oddychaniu.

5. Zakończenie lekcji

1. Zaznaczenie elementów szczególnie ważnych w nauczanych technikach.

2. Omówienie występujących błędów.

3. Ocena uczniów.

4. Odniesienie pomocy.

5. Pożegnanie.

Uczniowie stoją w półkolu frontalnie do nauczyciela, wraz z nim oceniają realizację celów lekcji.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
D startu niskiego, bieg na 100 m doc
bieg sztafetowy
lekka - Bieg na 100 m - pomiar czasu, lekka atlletyka
Kolorowanka Letnie igrzyska olimpijskie Bieg sztafetowy
D bieg na 800 m doc
100 (7) DOC
bieg sztafetowy
D bieg na 1500 m doc
Kolorowanka Letnie igrzyska olimpijskie Bieg sztafetowy
lekka - bieg na dystansie 100 m. - sprawdzian, lekka atlletyka
Przekazywanie pałeczki sztafetowej doc
Nauka przekazywania pałeczki sztafetowej doc
~$kroekonomia ponad 100 pytań i odpowiedzi (47 stron) doc
word list 100 verbs part 2 c s doc
europejski system energetyczny doc
(Art 98 a 100)

więcej podobnych podstron