Do jakich zadań Pan Bóg powołał proroków


Do jakich zadań Pan Bóg powołał proroków?

Cele lekcji

Uczeń powinien:

Metody:

metoda słowna: zebranie promieniste, pogadanka, praca z podręcznikiem, zapis tabelaryczny

Środki dydaktyczne:

zeszyty lub kartki A4, podręcznik ucznia. Pismo Święte

Przebieg lekcji

1. W pierwszym etapie katechezy uświadamiamy uczniom postawę (zachowanie) osoby, która zauważa niewłaściwe działanie kogoś, na kim jej bardzo zależy. W tym celu uczestnicy spotkania indywidualnie lub w parach pracują techniką zebrania promienistego. Zadanie polega na zapisaniu jak największej ilości odpowiedzi na pytanie:

Każdą odpowiedź w postaci krótkiego hasła uczniowie zapisują na odrębnym promieniu. Na wykonanie powyższego zadania przeznaczamy około 5-7 minut. Następnie chętna osoba czyta swoje odpowiedzi, które zapisujemy na tablicy (możemy to zrobić również w postaci zebrania promienistego). Kolejne osoby podają tylko nowe, niewymienione jeszcze twierdzenia. Dopisujemy je do Już istniejących. W ten sposób powstanie bardzo szeroka i dokładna lista odpowiedzi.

2. Wśród zamieszczonych twierdzeń mogą się znaleźć:

3. W podsumowaniu stwierdzamy, że człowiek, któremu zależy na nas, widząc nasze niewłaściwe zachowanie, przychodzi nam z pomocą. Może się to wyrażać w różny sposób: poprzez ostrzeżenia, dawanie dobrych rad, wspieranie w powrocie na właściwą drogę.

4. Wskazujemy, że podobne zadanie mieli do spełnienia prorocy, o których mówiliśmy już w klasie czwartej.

5. Przypominając znane uczniom wiadomości, pytamy:

6. W swoich odpowiedziach uczniowie powinni zwrócić uwagę na następujące treści:

- prorocy są osobami powołanymi przez Pana Boga do głoszenia Jego słowa i objaśniania Jego woli;

- prorocy wzywali do nawrócenia i wierności przykazaniom Bożym;

- przygotowywali naród izraelski na przyjście Mesjasza;

- tłumaczyli wydarzenia historii zbawienia;

- przewodzili Izraelitom w trudnych momentach dziejów.

7. W celu pogłębienia i poszerzenia wiadomości dotyczących proroków i ich zadań uczniowie indywidualnie odczytują teksty z Pisma Świętego zamieszczone w podręczniku ucznia w bloku biblijnym oraz komentarz z bloku interpretacyjnego. Przygotowujemy na tablicy tabelkę, którą wspólnie uzupełniamy. W jednej części wypisujemy cechy proroka, a w drugiej zadania, jakie miał do spełnienia.

8. Podsumowując, uwypuklamy cechy, jakimi powinien odznaczać się prorok. Zwracamy uwagę, że prorocy byli gotowi wykonać tak ważne i odpowiedzialne zadania, ponieważ cechowało ich ogromne umiłowanie Pana Boga i zaufanie do Niego,

9. Wspólnie kartkujemy Biblię - szukając imion proroków i ich ksiąg. Wskazujemy, że wśród ksiąg Pisma Świętego znajdują się księgi prorockie napisane przez 16 autorów. Ze względu na objętość pism dzielimy ich na tak zwanych proroków większych i proroków mniejszych. Z linii czasu odczytujemy ich imiona oraz przedział czasu, w którym prowadzili swoją działalność (imiona proroków większych zostały pogrubione).

10. Rozmawiamy z uczniami na temat zadań, do jakich Pan Bóg wzywa młodych ludzi będących w ich wieku, oraz o tym, jakie cechy charakteru powinniśmy rozwijać, by tak jak prorocy z gotowością podjąć wyznaczoną misję.

11. Katechezę kończymy modlitwą zamieszczoną w podręczniku ucznia w bloku refleksyjnym.

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Władza powołanie, zobowiązanie, zaszczyt, namiętność, pokusa Do jakich refleksji na ten temat
jaselka 2006, NARRATOR I: Pan Bóg już stąpił do nas na ziemie,
Czy Pan Bóg się śmieje - wprowadzenie do Konstytucji Gaudium et spes, ► Dokumenty
8 Pan Bóg mówi do nas podczas Mszy Świętej
Pan Bóg Cię wyniósł (do J S Pelczara)
Na początku Pan Bóg przyszedł do Arabów i pyta
JAK PAN BÓG KSIĘDZA POWOŁAŁ
JAK PAN BÓG KSIĘDZA POWOŁAŁ(1)
Do jakich tradycji nawiązuje architektura klasycystyczna, dokumenty
01 powolanie prorokow18. p, szk, gimnazjum
Droga Ojca Jacquesa Verlinde, O. Joseph Marie Verlinde - SPECJALOSTA I ZNAWCA OKULTYZMU, o Joseph Ma
Do jakich obiektow nalezy doprowadzic droge pozarowa
CZY PAN BÓG JEST ZALEŻNY OD WŁADZ KOŚCIOŁA
Janosch Cholonek czyli dobry Pan Bóg z gliny
13-arkusz analizy formalnej (2) , Załącznik do protokołu z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej powoł
13-arkusz analizy formalnej (2) , Załącznik do protokołu z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej powoł
OTO PAN BÓG PRZYJDZIE

więcej podobnych podstron