Test z działu : GEOMETRIA NA PŁASZCZYŹNIE
Program: MATEMATYKA 2001
Klasa: trzecia
VI. TEST - GEOMETRIA NA PŁASZCZYŹNIE GRUPA A
Trójkąt jest prostokątny jeżeli długości jego boków są równe:
A. 6 cm; 7 cm; 15 mm B. 1,5
dm; 1,7
dm; 8
cm
C. 20 cm; 30 cm; 40 cm D. 3
cm; 5
cm; 7
cm
Miara kąta
wynosi :
25°
45°
40°
D. 65°
Ile osi symetrii ma ośmiokąt foremny i o jaki kąt należy go obrócić wokół jego środka, aby nałożył się sam na siebie?
A. 4 osie; o kąt 90° B. 8 osi; o kąt 45° C.16 osi; o kąt 22,5° D. 16 osi; o kąt 45°
Jaką długość ma łuk, na którym opiera się kat o mierze 40° wpisany w koło o promieniu 18 cm?
A. 8
cm B. 6
cm C. 4
cm D. 162
cm
W trapezie prostokątnym krótsza przekątna o długości 8 cm jest prostopadła do dłuższego ramienia i tworzy z podstawa dolną kąt 60°. Pole i obwód trapezu wynoszą:
A. 32
cm
; 32
cm B. 24
cm
;(12
+ 20) cm
C. 40
cm
;4(5 + 3
) cm D. (20 + 12
) cm
;40
cm
Na rysunku poniżej DA
BC,
= 3 cm,
= 12,5 cm,
= 5 cm.
Odcinek OC ma długość:
A. 7,5 cm B. 75 cm C. 1,5 cm D. 10,5 cm
Kwadrat ABCD o polu 64 cm
jest podobny do kwadratu A
B
C
D
w skali k = 4. Obwód kwadratu A
B
C
D
jest równy:
A. 32 cm B. 18 cm C. 128 cm D. 16 cm
Sad zajmuje obszar 20 ha. Na planie jego powierzchnia wynosi 20 cm
. Plan sporządzono w skali:
A. 1 : 100 000 B. 1 : 10 000 C. 1 : 1000 D. 1 : 1000000
Które z figur przedstawionych na rysunku są jednokładne:
A. 1 i 8;2 i 5; 3 i 4;6 i 9 B. 1 i 8 C. 1 i 8; 3 i 4 D. 1 i 7; 3 i 4; 6 i 9
Punkt A jest jednokładny do B względem punktu S w skali k równej:
A S B
A. -1,5 B.
C. -3 D. -
Dany jest odcinek KL. Punkt K jest jednokładny do L względem punktu S w skali
k = 0,6, wiec punkt S (należący do prostej zawierającej odcinek KL) ;
należy do odcinka KL i jest położony bliżej punktu K
leży poza odcinkiem KL po stronie punktu K
leży poza odcinkiem KL po stronie punktu L
należy do odcinka KL i jest położony bliżej punktu L
Środek jednokładności figur (rysunek) znajduje się:
w punkcie B
wewnątrz jednego z sześciokątów
w punkcie K
na zewnątrz obu sześciokątów
Proporcje trygonometryczne kąta ostrego
w rombie o boku a
oraz przekątnych p - dłuższej i q - krótszej (rysunek) są równe:
sin
=
; cos
=
; tg
=
; ctg
=
sin
=
; cos
=
; tg
=
; ctg
=
sin
=
; cos
=
; tg
=
; ctg
=
sin
= 1 ; cos
= 1 ; tg
= 2 ; ctg
= 2
VI. TEST - GEOMETRIA NA PŁASZCZYŹNIE GRUPA B
Trójkąt jest prostokątny jeżeli długości jego boków są równe:
A. 1,5
dm; 1,7
dm; 8
cm B. 6 cm; 7 cm; 15 mm
C. 20 cm; 30 cm; 40 cm D. 3
cm; 5
cm; 7
cm
W trójkącie równoramiennym jeden z jego boków o długości 6 cm stanowi 37,5% drugiego. Obwód tego trójkąta jest równy :
A. 24 cm B. 10,5 cm C.
cm D. 38 cm
Ile osi symetrii ma ośmiokąt foremny i o jaki kąt należy go obrócić wokół jego środka, aby nałożył się sam na siebie?
A. 16 osi; o kąt 22° B. 8 osi; o kąt 45° C. 54 osie; o kąt 90° D. 16 osi; o kąt 45°
Na rysunku poniżej DA
BC,
= 3 cm,
= 12.5 cm,
= 5 cm.
Odcinek OC ma długość:
A. 5,5 cm B. 10,5 cm C. 1,5 cm D. 75 cm
Jaką długość ma łuk, na którym opiera się kat o mierze 40° wpisany w koło o promieniu 18 cm?
A. 162
cm B. 6
cm C. 4
cm D. 8
cm
Miara kąta
wynosi :
40°
25°
45°
65°
W trapezie prostokątnym krótsza przekątna o długości 8 cm jest prostopadła do dłuższego ramienia i tworzy z podstawa dolna kąt 60°. Pole i obwód trapezu wynoszą:
A. 32
cm
; 32
cm B. 24
cm
;(12
+ 20) cm
C. (20 + 12
) cm
;40
cm D. 40
cm
;4(5 + 3
) cm
Sad zajmuje obszar 20 ha. Na planie jego powierzchnia wynosi 20 cm
. Plan sporządzono w skali:
A. 1 : 100 000 B. 1 : 1000 C. 1 : 10 000 D. 1 : 1000000
Które z figur przedstawionych na rysunku są jednokładne:
A. 1 i 8 B. 1 i 8;2 i 5; 3 i 4;6 i 9 C. 1 i 7; 3 i 4; 6 i 9 D. 1 i 8; 3 i 4
Kwadrat ABCD o polu 64 cm
jest podobny do kwadratu A
B
C
D
w skali k = 4. Obwód kwadratu A
B
C
D
jest równy:
A. 18 cm B. 32 cm C. 128 cm D. 16 cm
Proporcje trygonometryczne kąta ostrego
w rombie o boku a
oraz przekątnych p - dłuższej i q - krótszej (rysunek) są równe:
sin
=
; cos
=
; tg
=
; ctg
=
sin
=
; cos
=
; tg
=
; ctg
=
sin
= 1 ; cos
= 1 ; tg
= 2 ; ctg
= 2
sin
=
; cos
=
; tg
=
; ctg
=
Dany jest odcinek KL. Punkt K jest jednokładny do L względem punktu S w skali
k = 0,6, wiec punkt S (należący do prostej zawierającej odcinek KL) ;
leży poza odcinkiem KL po stronie punktu K
należy do odcinka KL i jest położony bliżej punktu K
należy do odcinka KL i jest położony bliżej punktu L
leży poza odcinkiem KL po stronie punktu L
Środek jednokładności figur (rysunek) znajduje się:
wewnątrz jednego z sześciokątów
w punkcie B
w punkcie K
na zewnątrz obu sześciokątów
KARTOTEKA I KLUCZ ODPOWIEDZI - Geometria na płaszczyźnie - test gr. A
zadanie |
sprawdzana umiejętność |
odpowiedź |
rodzaj zadania |
1 |
znajomość warunku istnienia trójkąta prostokątnego |
B |
P |
2 |
korzystanie z własności katów w trójkącie |
C |
P |
3 |
znajomość własności ośmiokąta foremnego |
B |
P |
4 |
umiejętność obliczania długości łuku |
C |
P |
5 |
umiejętność stosowania proporcji trygonometrycznych (własność trójkąta prostokątnego 300, 600, 900 ); obliczanie pola i obwodu trapeza prostokątnego |
C |
PP |
6 |
umiejętność stosowania własności trójkątów podobnych ( twierdzenie Talesa ) |
D |
P |
7 |
znajomość własności skali kwadratów podobnych |
C |
P |
8. |
znajomość własności skali pól figur podobnych; zamiana ha na cm2 |
B |
PP |
9 |
umiejętność rozpoznawania figur jednokładnych |
B |
P |
10 |
stosowanie własności skali jednokładności; jednokładny obraz punktu |
A |
PP |
11 |
stosowanie własności skali jednokładności; jednokładny obraz punktu |
B |
P |
12 |
umiejętność znalezienia środka figur jednokładnych |
D |
P |
13 |
umiejętność stosowania proporcji trygonometrycznych w rombie |
A |
PP |
KARTOTEKA I KLUCZ ODPOWIEDZI - Geometria na płaszczyźnie - test gr. B
zadanie |
sprawdzana umiejętność |
odpowiedź |
rodzaj zadania |
1 |
znajomość warunku istnienia trójkąta prostokątnego |
A |
P |
2 |
znajomość własności trójkąta równoramiennego; obliczenia procentowe |
D |
P |
3 |
znajomość własności ośmiokąta foremnego |
B |
P |
4 |
umiejętność stosowania własności trójkątów podobnych ( twierdzenie Talesa ) |
B |
P |
5 |
umiejętność obliczania długości łuku |
C |
PP |
6 |
korzystanie z własności katów w trójkącie |
A |
P |
7 |
umiejętność stosowania proporcji trygonometrycznych (własność trójkąta prostokątnego 300, 600, 900 ); obliczanie pola i obwodu trapeza prostokątnego |
D |
P |
8 |
znajomość własności skali pól figur podobnych; zamiana ha na cm2 |
C |
PP |
9 |
umiejętność rozpoznawania figur jednokładnych |
A |
P |
10 |
znajomość własności skali kwadratów podobnych |
C |
PP |
11 |
umiejętność stosowania proporcji trygonometrycznych w rombie |
D |
P |
12 |
stosowanie własności skali jednokładności; jednokładny obraz punktu |
A |
P |
13 |
umiejętność znalezienia środka figur jednokładnych |
D |
PP |
Olga Kubacka
Gimnazjum 62
POZNAŃ
25°
65°
135°
A
B
C
D
AB
O
C
D
B
A
p
q
a
H
G
K
F
D
B
A
M
L
E
C
9
8
7
6
5
4
3
2
1
25°
A
A
B
D
C
O
65°
135°
B
C
D
AB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
a
q
p
C
E
L
M
A
B
D
F
K
G
H