Podstawy higieny glosu


Podstawy higieny głosu

Prawidłowy sposób tworzenia głosu warunkuje właściwa higiena.

Nadmierne wysiłki

Narządu głosowego mogą prowadzić do znużenia i wyczerpania głosu. W tym wypadku poprawę przynosi kilkudniowy odpoczynek oraz maksymalne oszczędzanie głosu. Przy wysychaniu lub pieczeniu błony śluzowej gardła najlepszym środkiem jest płukanie naparem rumianku lub kwiatu lipowego. Wskazane są ciepłe inhalacje z ziół. Korzystne jest również picie wody. W mieszkaniach dobrze jest umieszczać na kaloryferach kamionki z wodą w celu zwiększenia wilgotności powietrza, lub też używać mechanicznych nawilżaczy powietrza.

Produkty spożywcze

Picie napojów zbyt zimnych i zbyt gorących jest szkodliwe (zwłaszcza dla osób pracujących głosem zawodowo). Nie poleca się spożywanie przed śpiewem orzechów, siemienia słonecznika i czekolady, ponieważ te produkty stwarzają nalot na krtani powodujący tzw. chrypkę.

Higiena dla dzieci

O higienie głosu pamiętać musimy już w przypadku dzieci przedszkolnych. Piosenki dziecięce muszą być tak dobrane, aby ich zasięg głosowy nie przekraczał skali głosowej dziecka. Nadmierne rozciąganie skali głosu dziecięcego może prowadzić do częstych zachrypnięć i wysilonej pracy mięśni oddechowych podczas śpiewu, a w skrajnych przypadkach do trwałej niewydolności narządu głosowego.

Otyłość w wieku dziecięcym również doprowadza, zwłaszcza w okresie pokwitania, do zaburzeń głosowych i zahamowania rozwoju krtani.

Nikotyna

Wywołuje przekrwienie błon śluzowych i stany kataralne, dlatego też nauczyciele powinni absolutnie wyrzec się palenia.

Alkohol

Nadużywanie alkoholu jest również przeciwwskazaniem dla osób pracujących głosem.

Higiena dla nauczycieli

Długotrwałe przeciążenie krtani, niewłaściwe posługiwanie sie głosem oraz mówienie w hałaśliwym otoczeniu może przyczynić sie do powstania zaburzeń głosu.

Tworzenie i emisja głosu w hałasie wymagają bowiem wzmożonej pracy mięśni aparatu głosu (krtani) po to, aby być słyszanym i prawidłowo odebranym przez słuchającego. Taki mówca musi przekrzyczeć hałas. Nadmierna praca wpływa bardzo niekorzystnie na głos, doprowadzając początkowo do zmian głosu czynnościowych, które uważa się za odwracalne. Z czasem może jednak dojść do utrwalenia sie nieprawidłowych mechanizmów, a w konsekwencji do zmian organicznych w obrębie krtani np. guzków głosowych. Są to juz zmiany, które nierzadko wymagają interwencji chirurgicznej. Jak poważne jest to zjawisko, potwierdza statystyka, która wymienia dysfunkcje krtani na pierwszym miejscu wśród chorób zawodowych u nauczycieli.

Kilka rad, jak komunikować sie w hałasie, by zapobiec zaburzeniom głosu

Zasady prawidłowego mówienia

Nawadnianie organizmu. Odwodnienie organizmu ma bardzo niekorzystny wpływ również na głos.

Staraj się: nie pochrząkiwać i pokasływać, nie mówić zbyt szybko, nie nabierać płytko oddechu, nie mówić monotonnym głosem lub tonem zbyt agresywnym, unikać wtrąceń (np. eee...)

Pewne nawyki mogą być szkodliwe dla twojego głosu. to np.:

Pozwól odpocząć twojemu głosowi, gdy jest zmęczony lub gdy masz infekcję.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Podstawy higieny glosu, emisja głosu
Podstawy higieny glosu
miekki atak na samogloski, 008. ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE W GIMNAZJUM, 123. EMISJA I HIGIENA GŁOSU
Higiena głosu
04 Ćwi kilka ćwiczeń, 008. ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE W GIMNAZJUM, 123. EMISJA I HIGIENA GŁOSU
higiena głosu
Higiena glosu
RELAKS, Higiena głosu
08 higiena głosu 2 , Błona śluzowa powinna być zawsze odpowiednio nawilżona
Higiena głosu nauczyciela , Higiena głosu nauczyciela
bhp, UŚ - Pedagogika, Podstawy higieny i bezpieczeństwa z ergonomią
07 higiena głosu, LOGOPEDIA- MATERIAŁY
Emisja głosu1, 008. ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE W GIMNAZJUM, 123. EMISJA I HIGIENA GŁOSU
praktyczna rozgrzewka glosu, 008. ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE W GIMNAZJUM, 123. EMISJA I HIGIENA GŁOSU
TEORETYCZNE PODSTAWY HIGIENY SRODOWISKA DOMOWEGO
DYKCJA -ĆWICZENIA, 008. ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE W GIMNAZJUM, 123. EMISJA I HIGIENA GŁOSU
Aparat głosowy, 008. ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE W GIMNAZJUM, 123. EMISJA I HIGIENA GŁOSU
Budowa narządu głosowego, 008. ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE W GIMNAZJUM, 123. EMISJA I HIGIENA GŁOSU
Podstawy emisji głosu

więcej podobnych podstron