(8238)

W jaki sposób monitorują Państwo procesy edukacyjne w przedszkolu?

obserwacja dzieci

dokumentowanie spostrzeżeń z obserwacji w arkuszach

prowadzenie indywidualnych teczek dziaci z ich pracami

konsultacje w sprawie rozwoju mowy dzieci z logopedą

analizując wyniki obserwacji dziecka w różnych

sytuacjach edukacyjnych (arkusz obserwacji dziecka w

różnych sytuacjach edukacyjnych, w tym relacji z

rówieśnikami i pracownikami)

analizując prace dzieci

analizując losy absolwentów

analizując inną dokumentację (np. diagnozy gotowości

szkolnej dziecka)

analizując wyniki badań ankietowych prowadzonych

wśród rodziców, w tym rodziców dzieci nowoprzyjętych

dokonując ewaluacji realizowanych programów w oparciu

o opracowane narzędzia badawcze

analizując wyniki działań podejmowanych w Przedszkolu

analizując (okresowo) pracę zespołów nauczycielskich

(np. zespołu ds. ewaluacji, promocji Przedszkola,

opracowywania wniosków unijnych)

analizując realizację podstawy programowe

obserwacja dzieci

dokumentowanie spostrzeżeń z obserwacji w arkuszach

prowadzenie indywidualnych teczek dziaci z ich pracami

konsultacje w sprawie rozwoju mowy dzieci z logopedą