Kto jest normalny

  1. Kto jest normalny, a kto jest dewiantem?

Większość osób obawia się spotkania z psychologiem, bo obawia się, że uświadomi im ono istnienie w naszym zachowaniu cech nienormalnych. Co prowadzi do napiętnowania i izolacji społecznej. Np w średniowieczu osoby dotknięte panicznym lękiem, halucynacjami wypędzano, izolowano, torturowano lub zabijano.

Dzięki kryteriom normalności możemy:

  1. wyróżnić zaburzenia psychiczne i postawić rozpoznanie – jest to domena psychopatologii,

  2. wyznaczyć kierunek leczenia i sposoby postępowania z osobami zaburzonymi – tym zajmuje się psychologia kliniczna.

Człowiek normalny to taki, który mieści się w określonych granicach i różni się od tych ludzi, którzy są poza granicami, są „odmienni”, gdzie z założeń psychopatologii wynika, że nie ma ostrej granicy między normą i patologią, nie istnieje między nimi różnica jakościowa. czyli każdy z nas ma cechy, które zawierają się w charakterystyce zaburzenia psychicznego, ale nie każdy ma je w takim nasileniu i w takiej konfiguracji symptomów, aby zasadne było rozpoznanie zaburzenia psychicznego. Każdy z nas odczuwa smutek i przygnębienie, jeśli przygnębienie staje się długotrwałe i niezależne od okoliczności, brakuje nam energii, nie jesteśmy zainteresowani kontaktami z innymi ludźmi – wówczas zasadne jest rozpoznanie depresji i rozpoczęcie leczenia.

Np. dzieci w szkole - żywość, ruchliwość, niechęć do odrabiania lekcji zabawy i rówieśników

W przypadku gdy cechy są nasilone do tego stopnia, że uniemożliwiają im satysfakcjonujące funkcjonowanie należy zgłosić się do specjalisty oraz podjąć działania korekcyjne i terapeutyczne.

Nienormalne zachowanie to zachowanie, które:

  1. Jest nietypowe pod względem statystycznym tzn. nasilenie danej cechy psychologicznej wykracza poza granice normy.

  2. Jest nieprzystosowawcze zarówno w sferze biologicznej, jak i społecznej.

  3. Jest określane jako nienormalne przez społeczeństwo, w którym żyje tak funkcjonująca jednostka.

  4. Ujawnia jakieś zniekształcenia percepcyjne np. omamy, urojenia.

„Normalne” jest po prostu to, co większość ludzi uznaje za normalne. Mimo, iż decyzja większości bywa różna i to, co kilkadziesiąt lat temu uznawane było za nienormalne, obecnie jest bardzo cenione. Np. palacze papierosów do niedawna cieszyli się dużą dozą swobody, obecnie są spychani przez uregulowania społeczne do miejsc niszowych. Jeszcze jedno kryterium- doświadczanie cierpienia przez osobę objętą diagnozą. wynika, że zgłaszane cierpienie jest ważnym czynnikiem motywującym zarówno pacjenta, jak i specjalistę do podejmowania aktywności w kierunku zmiany. motywuje pacjenta do poszukiwania pomocy, zaś specjalista uzyskuje informację, czy oferowana pomoc jest skuteczna i przynosi ulgę w cierpieniu.

4.Smutek, który nie przechodzi – zaburzenia nastroju

Zaburzenia nastroju - silne zakłócenia stanu emocjonalnego człowieka. Odczuwany smutek (w depresji) lub smutek naprzemiennie z euforią (w stanie maniakalno-depresyjnym – zaburzenia dwubiegunowe) jest nieadekwatny do sytuacji zewnętrznej, niepowodzenia, straty nie są konieczne do wystąpienia zaburzeń nastroju, aczkolwiek często z nimi współwystępują. Kiedy jednak smutek nie przechodzi i jednocześnie uniemożliwia podejmowanie jakichkolwiek aktywności, możemy mówić o zaburzeniach depresyjnych. Osoba cierpi na depresję, kiedy jest bardzo smutna, przez cały czas; smuci ją niemal wszystko i wreszcie kiedy prawie każda rzecz smuci ją, nie przez chwilę, lecz przez długi czas. Przejawia się w postaci: zmęczenia, braku energii, powolnych ruchach, zaburzeniach snu, fizycznym bólu (bóle mięśni, żołądkowe, bóle głowy). Negatywne myślenie o sobie samym, innych ludziach i rzeczywistości („jestem beznadziejny”, „nikt mnie nie rozumie”, „życie jest niesprawiedliwe”,), poczucie winy, które może być realne, ale wyolbrzymione lub całkowicie urojone; lęk, brak ochoty i energii na kontakty z ludźmi. Według klasyfikacji chorób ICD-10 (1998) diagnozę depresji możemy postawić wówczas, gdy w ciągu dwóch tygodni każdy z objawów utrzymuje się co najmniej przez tydzień.

Obecnie na depresję choruje 2 do 4% mieszkańców Europy. w Polsce- milion osób z klinicznymi objawami tego zaburzenia. Co 4ty mieszkaniec Europy zachoruje na depresję w jakimś okresie życia.

Depresja może mieć różne nasilenie: Łagodne- występuje zmęczenie i brak energii, ale osoba jest w stanie zmobilizować się do aktywności, choć nie trwa to długo, brak jej siły i energii do działania. Zmęczenie nawet po dobrze przespanej nocy , zawroty głowy, uczucie ciężaru w klatce piersiowej. Umiarkowana- oprócz braku energii do działania, osoba nie jest zainteresowana kontaktami z ludźmi, traci zainteresowania. Nie potrafi odczuwać satysfakcji w sytuacjach, które wcześniej były źródłem radości. Zmniejszeniu ulega zdolność koncentracji uwagi. Myśli skupione są na poczuciu winy. Pojawiają się problemy z podejmowaniem prostych decyzji życiowych np. wybór produktu na kolację, decyzja o wykonaniu telefonu. Nastrój zmienia się w ciągu dnia – osoba najgorzej czuje się rano, w godzinach wieczornych samopoczucie ulega nieznacznej poprawie. Ciężka-głęboki smutek odczuwany nieprzerwanie, może wywoływać płaczliwość lub apatię uniemożliwiającą choćby płacz. Częstsze w porównaniu ze stanem umiarkowanym są myśli i tendencje samobójcze.


Wśród czynników prowadzących do zaburzeń depresyjnych wymienia się:


Depresja występuje także u mężczyzn, objawia się niezadowoleniem, drażliwością, porywczością, niepokojem czy agresją. Pozostawać aktywni, ale aktywność ta jest bezproduktywna.

Za najskuteczniejszą formę psychologicznego leczenia depresji - terapia poznawcza. Celem terapii jest nauczenie się dokonywania zmian negatywnych procesów myślowych, łagodzenie doświadczeń traumatycznych, umacnianie poczucia własnej wartości, poprawa komunikacji, pomoc w przypadku myśli samobójczych.

5. O problemie w rozstrzygnięciu co jest przyczyną, a co skutkiem
– zaburzenia osobowości

Są takie osoby, które zachowują się dziwnie, mówi się o nich, iż mają trudny charakter albo które cechuje nieufność, podejrzliwość, które zachowują się tak, jakby inny chcieli im zaszkodzić. Są impulsywne, nie stosują się do norm społecznych i nie liczą z uczuciami innych.

Te krótko zarysowane obrazy osobowości są przykładami osobowości zaburzonych. Osobowość ta ulega zaburzeniu, gdy zakłócone są jej funkcje integrująco-regulacyjne. Objawia się to sztywnymi, niedopasowanymi do sytuacji zachowaniami, które nie prowadzą do realizacji ważnych celów jednostki.

Według DSM-IV (Diagnostycznego i Statystycznego Podręcznika Zaburzeń Psychicznych) zaburzenia osobowości to trwały wzorzec wewnętrznych doświadczeń i zachowań, w znaczącym stopniu odbiegających od oczekiwań występujących w kulturze, w której żyje dana osoba. Wzorzec ten musi ujawniać się w co najmniej dwóch spośród czterech obszarów (poznawczym, afektywnym, relacjach interpersonalnych, kontroli impulsów) i musi trwale przejawiać się w wielu sytuacjach osobistych i społecznych oraz prowadzić do znaczącego cierpienia i trudności w funkcjonowaniu.

Zaburzenia osobowości mają swój początek w okresie dzieciństwa bądź dojrzewania i utrzymują się w stałej postaci w życiu dorosłym.

Zostały podzielone na trzy podstawowe grupy:

  1. zaburzenia osobowości charakteryzujące się dziwacznością i ekscentrycznością, czyli osobowość paranoiczna (że inni osobę wykorzystują, szkodzą jej lub oszukują, uporczywym okazywaniem urazy), schizotypowa (m.in. słaby kontakt z innymi, tendencje do wycofywania się), schizoidalna (m.in. obojętność na kontakty społeczne)

  2. zaburzenia odznaczające się dramatycznością, emocjonalnością i lekceważeniem konsekwencji, czyli osobowość narcystyczna (m.in. nadmierne poczucie własnego znaczenia, fantazjowanie o ogromnych sukcesach ,niestabilność emocjonalna) histrioniczna (m.in. teatralność zachowań, stałe poszukiwanie bycia w centrum uwagi), antyspołeczna (m.in. impulsywność, agresywność, brak poczucia winy);

  3. zaburzenia osobowości charakteryzujące się napięciem, lękiem i przerażeniem, czyli osobowość unikająca (m.in. unikanie podejmowania aktywności zawodowej, postrzeganie siebie jako osoby nieatrakcyjnej i gorszej), bierno-zależna (m.in. problem z podejmowaniem codziennych decyzji).

Dla rozpoznania zaburzeń osobowości konieczna jest trwałość cech zakłócających funkcjonowanie jednostki, ich występowanie w co najmniej dwóch obszarach oraz odczuwane przez nią cierpienie i trudności.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Żydzi kto jest kim w rządzie, religia
Kto jest sługą Matki Świętej na 4 głosy
MICHALKIEWICZ KTO JEST?WORYTEM (2)
Halemba Kto jest Ałtajczykiem
kto jest kim w weselu
kto jest kim w karcianej talii QX7UWYCXQYQQ5ZF36M3BMXFOEJF4BG35CK35BMI
Czego dotyczy Odyseja i kto jest jej głównym bohaterem
Każda podgrupa indeksu 2 jest normalna
Kto jest bardziej skuteczny jednostki czy grupy Wykład 6
Kto jest twoim klientem
Historia wychowania, historia wych. pytania, 1: Kto Jest twórcą PIPSU
Historia wychowania, historia wych. pytania, 1: Kto Jest twórcą PIPSU
Kto jest Żydem
Kto jest sługą Matki Świętej na 3 głosy
Kto jest dobrym Czytelnikiem
Kto jest najważniejszy w mojej miejscowości scenariusz zajęć
Kto jest podobny do Mnie, S E N T E N C J E, E- MAILE OD PANA BOGA
Nauka rekolekcyjna(Kto jest ideałem), Nauki rekolekcyjne

więcej podobnych podstron