*ODRUCH bezwarunkowy-jest to automatyczna, stereotypowa reakcja na specyficzny bodziec. -obecność odruchów lub ich brak dostarcza informacji na temat mózgu i centralnego układu nerwowego dziecka.
1.POSZUKIWANIA PIERSI (pojawia się w 2-3 miesiącu życia, a zanika w wieku 3-4 miesięcy).
2.ODRUCH CHWYTANIA (wzrost w czasie 1 miesiąca, stopniowo słabnie i zanika około 3-4 miesiąca życia)
3.ODRUCH MORO (LUB OBEJMOWANIA )składa się z serii reakcji na nagły dźwięk lub nagłą utratę oparcia dla głowy,zaczyna słabnąć około 3 miesiąca, na ogół zanika w 5 miesiącu).
4.ODRUCH KROCZENIA LUB AUTOMATYCZNEGO CHODZENIA -jest to reakcja niemowlęcia na trzymanie go w pozycji wyprostowanej , lekko pochylonego do przodu, z nogami dotykającymi twardego, płaskiego podłoża, polegająca na ruchach zbliżonych do chodzenia.
5.ODRUCH TONICZNO- SZYJNY
-pojawia się już w wieku 28 tygodniu życia płodowego, często obecny w pierwszych tygodniach a zanika około 3-4 miesiąca, zmianie pozycji ciała niemowlęcia, kiedy głowa jest odwrócona w jedną stronę , następuje wówczas wyciągnięcie przed siebie ręki po tej samej stronie i skurczenie ręki po przeciwnej stronie co przypomina postawę szermierza .
6.ODRUCH TONICZNY BŁĘDNIKOWY( umożliwia niemowlęciu przejście z pozycji pełnego zgięcia do pozycji wyprostu, a przez to ćwiczy ono równowagę, czucie głębokie i mięśnie).
7.MRUGANIE (rozwój odruchu jest stały)
8.ODRUCH MIĘŚNIA DWUGŁOWEGO (BICEPSU)(stuknięcie w ścięgno mięśnia dwugłowego (bicepsu), reakcją jest skurcz mięśnia dwugłowego).
9.WYPROST KOLANA LUB ODRUCH KOLANOWY (metoda badania: stuknięcie w ścięgno poniżej rzepki lub pod kolanem, reakcją jest szybki wyprost kolana).
10.ODRUCH BABIŃSKIEGO-metoda badania: delikatne przeciągnięcie ręką po stopie dziecka od pięty do palców, reakcją jest grzbietowe wyciągnięcie dużego palca, rozszerzenie pozostałych palców, wygięcie stopy do wewnątrz).
11.ODRUCH COFANIA -metoda badania: ukłucie podeszwy dziecka szpilką, reakcja to skurcz nogi.
12.ODRUCH PODESZWOWY LUB CHWYTNY PALCÓW NÓG -metoda badania: naciśnięcie palcem podeszwy w okolicy palców, reakcją jest wyciągnięcie wszystkich palców do wewnątrz)..
13.ODRUCH PŁYWANIA-metoda badania: należy położyć dziecko na brzuchu w wodzie, reakcja to naprzemienne ruchy rąk: wydychanie powietrza ustami.
14.ODRUCH BABINA LUB DŁONIOWO –UMYSŁOWY-metoda badania: położyć dziecko na plecach i naciskać na obie dłonie , dziecko otwiera usta, zamyka oczy i prostuje głowę
*WRODZONE ZORGANIZOWANE ZACHOWANIA nie da się ich łatwo przypisać określonym bodźcom i są łatwiej adaptowalne. Patrzenie, ssanie i płacz są trzema formami dobrze zorganizowanego zachowania.