Yuri Karandashev, prof. dr hab. | ||||||||||||||||||||
PERIODYZACJA ROZWOJU W ONTOGENEZIE | ||||||||||||||||||||
POZIOMY AGREGACJI | ||||||||||||||||||||
OKRES | PODOKRESY | WIEK | atomowy | molekularny | organiczny | katalityczny | polimerowy | nukleinowy | genetyczny | cytologiczny | morfologiczny | metaboliczny | neuronowy | sensoryczny | percepcyjny | semiotyczny | kognitywny | refleksyjny | ||
Nazwa | Nr | Nazwa | Kod | оd... | -7 | -6 | -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
węgiel | węglowodory | aminokwasy | tRNA | mRNA | DNA | gameta | zygota | organizm | metabolizm | reaktywność | lokus | obiekt | sytuacja | pozycja | osobowość | |||||
-7 | -7/1: hybrydyzacja | |||||||||||||||||||
-6 | -6/1 | -7/2: retranslacja | -6/1: kompozycja | |||||||||||||||||
-6/2 | -7/3: konformacja | |||||||||||||||||||
-5 | -5/1 | -7/4: ... | -6/2: karboksylacja | -5/1: konstelacja | ||||||||||||||||
-5/2 | -6/3: aminizacja | |||||||||||||||||||
-4 | -4/1 | -6/4: … | -5/2: reduplikacja | -4/1: matryfikacja | ||||||||||||||||
-4/2 | -5/3: transpozycja | |||||||||||||||||||
-3 | -3/1 | -5/4: … | -4/2: aktywacja | -3/1: aglomeracja | ||||||||||||||||
-3/2 | -4/3: prolongacja | |||||||||||||||||||
-2 | -2/1 | -4/4: … | -3/2: transkrypcja | -2/1: kompilacja | ||||||||||||||||
-2/2 | -3/3: translacja | |||||||||||||||||||
gametogeneza | -1 | -1/1 | -3/4: … | -2/2: separacja | -1/1: replikacja | |||||||||||||||
-1/2 | -2/3: regeneracja | |||||||||||||||||||
mejoza | 0 | 0/1 | 12-14 l. | -2/4: … | -1/2: konjugacja | 0/1: rekombinacja | ||||||||||||||
0/2 | -1/3: crossingover | |||||||||||||||||||
blastogeneza | 1 | 1/1 | 0 dn. | -1/4: … | 0/2: polaryzacja | 1/1: segmentacja | ||||||||||||||
1/2 | 1,5 dn. | 0/3: bruzdkowanie | ||||||||||||||||||
organogeneza | 2 | 2/1 | 2 tyg. | 0/4: … | 1/2: gastrulacja | 2/1: konfiguracja | ||||||||||||||
2/2 | 3 tyg. | 1/3: neurulacja | ||||||||||||||||||
fetalność | 3 | 3/1 | 3 mies. | 1/4: ... | 2/2: akomodacja/ ocenianie | 3/1: koordynacja | ||||||||||||||
3/2 | 5 mies. | 2/3: asymilacja/ motywacja | ||||||||||||||||||
noworodkowość | 4 | 4/1 | 9 mies.pren. | 2/4: ... | 3/2: lokalizacja | 4/1: orientacja | ||||||||||||||
4/2 | 0,5 mies.post. | 3/3: nawigacja | ||||||||||||||||||
niemowlęctwo | 5 | 5/1 | 3 mies. | 3/4: ... | 4/2: uznawanie | 5/1: dyferencjacja | ||||||||||||||
5/2 | 6 mies. | 4/3: imitacja | ||||||||||||||||||
wczesne dzieciństwo | 6 | 6/1/1 | 9 mies. | 4/4: rozumienie | 5/2: sygnifikacja | 6/1: atrybutacja | ||||||||||||||
6/1/2 | 1 r. 3 m. | 4/5: adresacja | ||||||||||||||||||
6/2/1 | 1 r. 9 m. | 4/6: zastąpienie | 5/3: symbolizacja | |||||||||||||||||
6/2/2 | 2 l. 3 m. | 4/7: naśladowanie | ||||||||||||||||||
późne dzieciństwo | 7 | przedszkolny | 7/1/1/1 | 3 l. | 4/8: dyslokacja | 5/4: apercepcja | 6/2: uświadomienie | 7/1: identyfikacja | ||||||||||||
7/1/1/2 | 4 l. | 4/9: dyspozycja | ||||||||||||||||||
7/1/2/1 | 5 l. | 4/10: rekonstrukcja | 5/5: wyobrażenie | |||||||||||||||||
7/1/2/2 | 6 l. | 4/11: interpretacja | ||||||||||||||||||
wczesnoszkolny | 7/2/1/1 | 7 l. | 4/12: konkretyzacja | 5/6: przedstawienie | 6/3: inteligencja | |||||||||||||||
7/2/1/2 | 8 l. | 4/13: systematyzacja | ||||||||||||||||||
7/2/2/1 | 9 l. | 4/14: kategoryzacja | 5/7: myślenie | |||||||||||||||||
7/2/2/2 | 10 l. | 4/15: konceptualizacja | ||||||||||||||||||
dorosłość | 8 | młodzieńczy | 8/1/1/1 | 11 l. | 4/16: ... | 5/8: autonomizacja | 6/4: samowyróżnienie | 7/2: samoaktualizacja | 8/1: personalizacja | |||||||||||
8/1/1/2 | 15 l. | 5/9: personifikacja | ||||||||||||||||||
wczesna dorosłość | 8/1/2/1 | 20 l. | 5/10: samoorientacja | 6/5: samookreslenie | ||||||||||||||||
8/1/2/2 | 24 l. | 5/11: samodeterminacja | ||||||||||||||||||
średnia dorosłość | 8/2/1/1 | 28 l. | 5/12: samouświadomienie | 6/6: samoutwiedzenie | 7/3: samorealizacja | |||||||||||||||
8/2/1/2 | 32 l. | 5/13: samoodniesienie | ||||||||||||||||||
późna dorosłość | 8/2/2/1 | 36 l. | 5/14: samopotwiedzenie | 6/7: samorozwój | ||||||||||||||||
8/2/2/2 | 40 l. | 5/15: samoudoskonalenie |