background image

 

 

INTERNET USERS:  PERSONALITY, PATHOLOGY, AND RELATIONSHIP 

SATISFACTION 

by 

RUSSELL FARR SHEARER, JR. 

(Under the Direction of Richard Marsh) 

ABSTRACT 

The current study tries to clarify what Axis I / Axis II symptoms are associated with different 
types of internet use.  Quality of life and relationship satisfaction were secondary measures of 
association.  Participants answered anonymous online questionnaires about their online 
behaviors, Axis I symptoms, quality of life, personalities, relationship satisfaction, and internet 
addiction.  The questionnaires were disseminated via the internet through ads placed on blogs, 
dating sites, message boards, and sex themed communities.  The sample totaled 163 unique 
users, some of whom did not complete all of the questionnaires, but were included in the 
analyses of the questionnaires they completed.  The current study was successful in showing that 
as time spent on certain uses of the internet increases, so does the existence of more detrimental 
Axis I symptoms and the existence of aspects of Axis II personality styles.  The participants who 
spend the most time on the internet involved in activities that could be carried out in real life 
instead seem to have the most problematic personalities and symptom profiles.  This may be due 
to the ease with which they can exist on the internet rather than in real life.  Implications of the 
current study and future directions are discussed. 

 

INDEX WORDS: 

Internet users, Internet, Cybersex, Personality, Online Sexual Activities, 
Internet Addiction, Quality of Life, Relationship Satisfaction 

background image

 

 

 

INTERNET USERS:  PERSONALITY, PATHOLOGY, AND RELATIONSHIP 

SATISFACTION 

 

by 

 

RUSSELL FARR SHEARER, JR. 

B.S., The University of Georgia, 2000 

M.S., The University of Georgia, 2004 

 

 

 

 

 

 

A Dissertation Submitted to the Graduate Faculty of The University of Georgia in Partial 

Fulfillment of the Requirements for the Degree 

 

DOCTOR OF PHILOSOPHY 

 

ATHENS, GEORGIA 

2009 

background image

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

© 2009 

Russell Farr Shearer, Jr. 

All Rights Reserved 

background image

 

 

 

INTERNET USERS:  PERSONALITY, PATHOLOGY, AND RELATIONSHIP 

SATISFACTION 

 

by 

 

RUSSELL FARR SHEARER, JR. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Major Professor: 

Richard Marsh 

 

Committee: 

Joshua Miller 
Sarah Fisher 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
Electronic Version Approved: 
 
Maureen Grasso 
Dean of the Graduate School 
The University of Georgia 
May 2009  
 

background image

 

iv

 

 

DEDICATION 

To my parents:  Who always pushed me to fulfill my potential in all endeavors.  Who 

have always fostered my interests and ideas throughout my childhood and more recent 

adulthood.  I can always count on them to inspire me, support me, and listen.  I want to thank 

them for raising me in an environment rich with possibilities and appreciative of the search for 

knowledge. 

background image

 

v

 

 

ACKNOWLEDGEMENTS 

I want to thank my major professor, Rich Marsh, who has stuck by me for many long 

years as I progressed through graduate school.  I would also like to thank Josh Miller and Sarah 

Fischer, my committee members, for giving me their valuable time. 

background image

 

vi

 

 

TABLE OF CONTENTS 

Page 

ACKNOWLEDGEMENTS......................................................................................................... v

LIST OF TABLES..........................................................................................................................vii 

CHAPTER 

INTRODUCTION ..................................................................................................... 1 

Purpose and Past Research..................................................................................... 1 

INTERNET USERS:  PERSONALITY, PATHOLOGY,  

 

AND RELATIONSHIP SATISFACTION ............................................................... 14 

The Current Study ............................................................................................... 14 

RESULTS ............................................................................................................... 18 

DISCUSSION.......................................................................................................... 32 

REFERENCES ......................................................................................................................... 44 

background image

 

vii

 

 

LIST OF TABLES 

Page 

Table 

3.1: Correlations of Factors with Type of Online Activities (yes/no) ................................... 19 

Table 

3.2: Correlations of Facets with Types of Online Activities ................................................ 21 

Table 

3.3: Correlations of Factors with Hours Spent Engaged in Online Activities ....................... 23 

Table 

3.4: Correlations of Facets with Hours Spent Engaged in Online Activities ........................ 25 

Table 

3.5: Correlations of Behavioral Symptoms with Hours Spent Engaged in Online  

 

Activities ...........................................................................................................

...........  27 

Table 

3.6: Correlations of Hours Spent Engaged in Online Activities with Quality of Life and 

Relationship Satisfaction .................................................................................

.............. 28 

Table 

3.7: Correlations of Factors with Internet Addiction Test Scores......................................... 29 

Table 

3.8: Correlations of Facets with Internet Addiction Test Scores .......................................... 30 

 

background image

 

1

 

 

CHAPTER 1 

INTRODUCTION 

Purpose and Past Research 

In the ever expanding world of communications, the internet has emerged as a major 

method of connecting people along with other history making inventions such as the radio, 

telegraph, telephone, television, and cell phone.  As of December 2005, 203,824,428 people in 

the United States are internet users based on Nielson ratings (http://www.internetworldstats.com/ 

america.htm#us).  Thus, over half (e.g., 68%) of the U.S. population has access to the internet.  

The internet is used for many different reasons by many different types of people, but little is 

known about the personalities of the users themselves aside from a few studies on internet 

addiction and problematic internet use (e.g., Amichai-Hamburger, Wainapel, & Fox, 2002; 

Aviram, & Amichai-Hamburger, 2005; Benotsch, Kalichman, & Cage, 2002; Caplan, 2007; 

Cooper, Delmonico, & Burg, 2000; Cooper, Delmonico, Griffin-Shelley, 2004; Young, 1996, 

2001).  The current study seeks to identify personality factors that characterize people who use 

the internet for different activities such as users who go online for work, users who seek out non-

sexual recreation online, users who seek dating partners online, users who engage in online 

sexual activities (OSAs), and users who meet people online and later engage in real life casual 

(e.g., non-relationship / anonymous) sexual activities with them, both for compulsive users and 

non-compulsive users within each online activity.  A second goal of the current study is to 

investigate the associated psychological symptoms, be they relationship difficulties, quality of 

background image

 

2

life problems, or experienced psychological symptoms, for internet users according to their 

online activities in an effort to disambiguate many of the prior studies on internet users. 

 

The internet is used in many different ways – websites offer entertainment and 

information, e-mail and chat programs offer interpersonal communication, music and programs 

are distributed via downloading, pictures are shared, videos are watched, finances are managed, 

and relationships are formed.  Communicating through electronic mail in order to maintain 

personal relationships is the main way people use the internet (Bargh & McKenna, 2004).  

Trends in internet use have recently changed.  Along with e-mail, there are several other ways 

people create and maintain personal relationships on the internet.  Chat programs such as ICQ, 

Yahoo Instant Messenger, mIRC, MSN messenger, and AOL instant messenger offer real time 

interaction to users who type messages to each other.  Websites such as web-logs or “blogs” now 

allow people to stay in touch via comments on posts about topics ranging from personal journals, 

politics, to human sexuality with almost any other unmentioned topic available somewhere.  

Services such as facebook.com and myspace.com are being used by thousands of adults, 

adolescents, and children as a networking community.  Another large portion of the interpersonal 

internet is devoted to dating and personal ads.   Sites such as eHarmony.com, Match.com, 

Friendfinder.com, Craigslist.com, and Adultfriendfinder.com allow people to post personal 

information in hopes of finding dates, establishing relationships, or meeting others for 

recreational sex. 

 

Studies focusing on the possible detrimental effects of the internet have been conducted 

by a handful of researchers.  In 1998, Kraut and colleagues conducted a two-year longitudinal 

study of the effects of internet usage on personal relationships.  The initial conclusions reached 

suggest that people who had no prior home access to the internet, but were given a computer and 

background image

 

3

internet access, had small increases in reported depression and loneliness.  Thus, transitioning 

from no internet use to accessing the internet in the home can result in personally detrimental 

results. 

A potentially dangerous aspect of the internet is the ability for individuals to remain 

anonymous online.  A person never knows for sure with whom they are interacting via email or a 

chat program.  It is relatively easy to use the internet to deceive others by relating false 

information or sending fake pictures.  Users can perpetuate any identity they wish in order to 

deceive others.  Usually this occurs when a person role-plays a fantasy, such as a middle-aged 

man who poses as a woman in her teens to engage in OSAs with men in pedophilia themed chat 

rooms, or a woman who pretends to be another user’s mother in incest themed chat rooms.  

These activities often occur between fantasizing adults, but sometimes adults use this tactic to 

interact with real life children in chat rooms, grooming them over time for real life meetings 

(Young, 2001).   An outcome of this can be viewed by watching any of the recent investigative 

reports on television; there are many stories in the media about undercover operations designed 

to ensnare potential pedophiles, rapists, and child molesters (

www.pervertedjustice.com

).  The 

program invariably shows a constant stream of adult internet users who arrive at a house with a 

reporter inside.  These men are under the false impression that a child or adolescent with whom 

they have chatted online awaits their arrival for a sexual encounter. 

The amount of time a user spends online and the degree to which use is compulsive are 

important issues in researching online behavior.  Behavioral addiction models (

Shaffer, 1996; 

Orford, 2001; Lemon, 2002) allow for technology to be considered an addiction (Griffiths, 1996; 

1998; Shotton, 1989).  

Internet “addicts” are characterized as having an impulse control disorder, 

which does not involve an intoxicant (Young, 1996).  Similar to other dependencies and impulse 

background image

 

4

control disorders, they meet criteria such as preoccupation with using the internet, increasing the 

amounts of time spent online, repeated failed attempts to control, cut back, and stop their online 

behaviors, becoming irritable or anxious when attempting to decrease use or to stop using the 

internet, using the internet to escape negative feelings such as anxiety, depression, guilt, and 

helplessness, lying about their online behavior, and risking relationships, jobs, or education to 

engage in online behaviors.  Internet addiction also meets criteria of Dependence (American 

Psychiatric Association, 2000) such as tolerance and withdrawal, spending more time online than 

intended, great amounts of time are spent in attempts to engage in the behavior (i.e., using the 

internet at work for the compulsive behavior), and the behavior is continued with an awareness 

of its detrimental effects.  “Dependent” internet users, as defined by Young and Rodgers (1998) 

using modified DSM-IV criteria for Pathological Gambling, meet these criteria.  The 

personalities of internet users have been investigated in the context of internet addiction using 

the above criteria.  They were high in self-reliance, emotional sensitivity and reactivity, 

vigilance, and they had low self-disclosure, and non-conformist characteristics using the 16PF.  

Other studies have shown that “problematic internet use” or “excessive internet use” (Loytsker & 

Aiello, 1997; Yang, Choe, Baity, Lee, & Cho, 2005) is associated with higher levels of boredom 

proneness, loneliness, social anxiety, private self-consciousness, being affected by feelings, 

emotional instability, imaginativeness, tendency to be absorbed in thought, self-sufficiency, 

experimenting, and preferring to make their own decisions.  There is some overlap between these 

studies in regard to self-sufficiency, emotional sensitivity and reactivity, and self-reliance.  

Finally, a study by Armstrong, Phillips, and Saling (2000) showed that low self-esteem predicted 

increased internet use, while impulsivity did not.  Thus the literature pertaining to the individual 

background image

 

5

differences associated with excessive internet usage is both sparse and conflicting; clearly further 

study is warranted. 

Research has been conducted in some specific areas in which the internet fosters 

compulsive use, or “internet addiction,” such as gambling, gaming, and sexual gratification.  A 

random sample of 7,307 individual internet users yielded results suggesting that 10% of the 

internet users went online primarily to fulfill sexual fantasies.  These users reported that their 

lives were disrupted by sexual thoughts.  Compulsive use (i.e., “an irresistible urge to perform an 

irrational sexual act” [Cooper, 1998], or “the loss of freedom to choose whether or not to stop or 

engage in a behavior” [Schneider, 1994]) has been shown to be present in a small percentage of 

this sample, too.  Nearly one third of the sample reported a desire to reduce the amount of time 

spent in online sexual activity.  Within the same sample, 9.2% of users reported that their sexual 

behaviors on the internet are “out of control,” and that they cannot stop using the internet even 

though they wish to do so (Cooper, et al., 2004).  Other studies confirm the percentages of 

compulsive cybersex users (Cooper, Delmonico, & Burg, 2000; Cooper, Scherer, Boies, & 

Gordon, 1999; Daneback, Cooper, & Mansson, 2005). 

When compulsion leaves the cybersexual world and enters real life, there is a greater 

likelihood of contracting a sexually transmitted disease among those who continue in online 

relationships to the point of actual real life meetings for intercourse (McFarlane, Bull, & 

Rietmeijer, 2000).  Also, men who use the internet to find same-sex partners may be at increased 

risk of contracting HIV due to a higher number of partners, higher rates of unprotected insertive 

and receptive anal intercourse, and a higher incidence of methamphetamine use (Benotsch, 

Kalichman, & Cage, 2002).  While the consequences of sexual behaviors on the individual can 

be dire, the real life partners can be affected by these compulsive behaviors, too.  Fourteen 

background image

 

6

percent of Cooper’s sample reported that someone, such as a relative or romantic partner, had 

complained to them about their online sexual behaviors.  Online sexual activities, while not 

caused by lower levels of dyadic satisfaction or problems within real life relationships (Aviram 

& Amichai-Hamburger, 2005), become problematic when the partner of the cybersex user finds 

out about the online infidelity (Schneider, 2000).  Schneider’s survey revealed that learning 

about a partner’s online sexual activities such as cybersex and viewing pornography led to 

feeling hurt, ashamed, betrayed, rejected, isolated, humiliated, lonely, abandoned, jealous, and 

angry.  However, over half of the cybersex addicts had lost interest in sex with their partner and 

the cybersex activities were a major contributing factor to these couples’ subsequent separation 

and divorce.  Finally, in Cooper’s sample, 10% of users endorsed using the internet for online 

sexual activities that they do not commit or desire to commit in real life (see also Young, 2001).  

This strengthens the claim made by the aforementioned men who are arrested in undercover 

operations targeting child molesters who often say that they “have never done anything like this 

before” and have only fantasized about the sex act using the internet (Young, 2000).  Their arrest 

records confirm that many are first-time offenders.  So, the boundaries between the cyber-world 

and real life may become blurred with continued online sexual activities. 

A potential problem with the research thus far is that it does not take into account what 

activities the internet users are engaged in, as opposed to other research on addiction in which 

the substance of choice and the types of users (in alcohol research) are investigated and 

disambiguated.  Because of the many online activities that one can participate in online, 

analogous to the many substance use disorders and other compulsive behaviors, there may be 

different personality factors driving the goals of users online just as there are different 

background image

 

7

personality factors found across other addictions such as smoking, drinking alcohol, drug use, 

gambling, and mobile phone use. 

Bianchi and Phillips (2005) found that problematic mobile phone use was associated 

negatively with age and extraversion, and positively with low self-esteem.  Mobile phone use 

was not associated with neuroticism.  The users with these risk factors engaged in more illegal 

and dangerous mobile phone uses such as using phones in banned areas or while driving, 

incurred more debt due to their phone usage, and were more likely to harass or bully others with 

their phones by text messaging and placing calls.  In a study of pathological gambling, findings 

contradict some of those of the mobile phone users in that gamblers had higher scores on 

neuroticism, impulsivity and emotional vulnerability, and lower scores on conscientiousness, 

self-discipline, and deliberation (Bagby, Bulmash, Costa, Quilty, Toneatto, & Vachon, 2007).  

These two studies highlight just the beginning of findings that show that personality factors are 

differentially associated with these various factors specific to problematic behaviors. 

Substance use is another area of study that on the surface seems cohesive in the 

personality literature until one begins to differentiate what types of specific SUDs are being 

investigated.  Substance use disorders are associated with antisociality, novelty seeking, low 

agreeableness, low conscientiousness, disinhibition, conduct disorder, and negative affectivity, 

with a more moderate association with overall neuroticism.  The most consistent predictors of 

substance use disorders (SUDs) are disinhibition or behavioral undercontrol, with extraversion 

associated with alcohol use disorders in college age participants, and novelty seeking associated 

with smoking (Bartholow, Sher, & Wood, 2000).  The association between extraversion and 

SUDs was weak, however, and Bartholow et al. posit that the social context in which alcohol use 

occurred the most for their college sample is not the same social context the participants find 

background image

 

8

themselves in during adulthood.  The findings that different personality factors are associated 

with different substance use disorders have been shown in other research as well.  Extraversion 

and low openness to experience predict alcohol abuse symptoms, low Conscientiousness predicts 

drug use, and Openness to experience and low Conscientiousness predict tobacco use (Grekin, 

Sher, & Wood, 2006). 

Furthermore, Sher, Trull, and Waudby (2004) conclude that cluster B symptom counts 

were significant, unique predictors of alcohol and drug use diagnoses.  Cluster A counts, 

however, were more related to tobacco dependence with levels of oddness, eccentricity, and 

introversion being the most significant predictors.  Finally, alcohol use was most related to the 

specific symptoms of antisocial and borderline personality disorders.  AUDs were more strongly 

related to borderline symptoms than to the much studied associations with impulsivity-

disinhibition and negative affectivity factors of all SUDs (Sher & Trull 1994; Burr, Durbin, 

Minks-Brown, Sher, & Trull, 2000).  Consistent with Sher et al., Bottlender, Preuss, and Soyka 

(2006) found that there were features of different personality disorder clusters in two types of 

alcohol-dependent participants.  One type of alcohol user was found to have “an earlier onset of 

more severe alcohol-related problems in the context of greater evidence of additional 

psychopathology and additional substance use disorders.”  These alcohol users had cluster A and 

B personality disorders more often, and specifically more borderline, antisocial, and avoidant 

disorders. 

Not all of the research supports only negative outcomes for internet use.  In 2002, Kraut 

et al. followed up with participants in the Internet Paradox study (1998) and found that after 

three years of use the original negative effects had remitted (Kraut, Kiesler, Boneva, Cummings, 

Helgeson, & Crawford, 2002).  Instead, internet usage was associated with increases in positive 

background image

 

9

domains such as adjustment and involvement with family and friends.  In another study, 95% of 

respondents reported no decrease in time spent with family and friends due to internet use and 

among the heavy users 88% reported no change in time spent involved in real life personal 

relationships (Nie & Erbring, 2000).  Other research supports the findings that internet usage in 

general does not interfere with personal relationships.  Internet users tend to have larger social 

networks; can maintain communication with family and friends; and may actually decrease the 

amount of time they spend watching television and reading newspapers, but not involved in 

social interactions (Bargh & McKenna, 2004).  This may be due to the increases in internet use 

over the last several years.  As more users go online, people are figuring out how to balance this 

new technology with other important areas of life. 

 

The potential for anonymous interactions can also lead to positive outcomes for users.  

The internet allows people to interact anonymously and can, therefore, be useful and attractive to 

those who are more socially anxious or unskilled (Amichai-Hamburger, Wainapel, & Fox, 2002; 

Caplan, 2007).  These users may be more willing to engage others on the internet because of the 

way these relationships are formed.  Rather than interactions based on “face to face” meetings, 

where physical appearance is the most salient aspect of a first encounter, the internet allows 

people to reveal their physical identities over time through the exchange of pictures or the 

viewing of web-cams.  Thus, the first impression of a person is created on the interaction itself; 

the conversation and the exchange of ideas.  Only later does the physical appearance of a person 

become a factor in the relationship (Amichai-Hamburger, et al., 2002; Bargh, McKenna, and 

Fitzsimons, 2002).  For people who find real life interactions uncomfortable or anxiety 

provoking, this initially anonymous outlet for social interacting can be attractive and promote 

more revealing interactions in the future, as the person gains more confidence. 

background image

 

10

 

In order to maintain a consistent language for this study, defining the activities in which 

users engage will be important information.  “Work users” will be defined as those people using 

the internet for work related activities such as business tasks and emails, school related activities, 

and research.  “Shopping” users are those people who shop online.  “Recreational users” are 

those people who use the internet for online gaming, non-sexual video watching, and recreational 

reading.  “Relationship-seeking users” are those who are online with the goal of finding a serious 

dating partner or a future marriage partner.  Online sexual activities, or using the medium to 

engage in sexually gratifying activities (Cooper, Delmonico, Griffin-Shelley, & Mathy, 2004), 

will be subcategorized into three categories.  Users engaging in non-interactional OSAs (i.e., 

“Viewing Porn”) are those who view pornographic pictures, videos, and erotica online without 

interacting with other users in real time (e.g., chat rooms and webcams) or via email.  Internet 

users who engage in OSAs that involve interactions with other users are “person to person 

OSAs.”  They partake in activities such as sexually explicit text based instant messaging (i.e., 

“cybering” or “cyber-sex”), viewing real time video streams of another user via webcam 

messaging, or emailing another user sexually explicit messages.  The final user type consists of 

those individuals who use the internet to find casual sex partners for real life meetings (i.e., 

“seeking people online to meet in real life for sex”).  Because various activities likely will be 

endorsed by each internet user (i.e., no pure categories of internet use), the amount of time spent 

on each activity will be an important aspect of internet usage.  Thus, not only will the outcomes 

of overall internet use be investigated (i.e., associations between pathology, personality, and 

relationship satisfaction and whether a user engaged in a specific type of use), but the amount of 

time spent engaged in each activity online will be quantified (average hours per week) and 

associated with measures of personality and pathology, both positive and negative. 

background image

 

11

In order to measure the qualities of the users themselves, rather than the associated 

psychological symptoms of using the internet alone, personality factors will be useful.  

Personality has been found to be long-lasting behavioral patterns that make up the way a person 

reacts to various situations, what a person seeks out for entertainment, how a person responds to 

stressors, and how a person interacts with others socially.  Assessments of general models  of 

personality such as Costa and McCrae’s NEO Personality Inventory-Revised (1992), based on 

the Five Factor Model (FFM), can be used to account for both normal personality and 

psychopathological personality disorders as categorized in the Diagnostic and Statistical Manual 

of Mental Disorders

 (4

th

 ed.; DSM-IV; American Psychiatric Association, 1994).  First, the FFM 

is comprised of the five major domains of personality: Neuroticism, Extraversion, Openness to 

experience, Agreeableness, and Conscientiousness.  According to Costa and McCrae (1992), 

Neuroticism “contrasts adjustment or emotional stability with maladjustment or neuroticism.”  

Negative affectivity is a primary component of a number of DSM diagnoses such as social 

phobia, depression, and various personality disorders and can be represented by high scores on 

this scale (Costa & McCrae, 1992).  Degrees of sociability and agency are represented by the 

Extraversion scale.  Characteristics such as “liking people, preferring large groups and 

gatherings. . .[being] assertive, active, and talkative” are indicative of high extraversion (Costa & 

McCrae, 1992).  Openness to Experience relates to curiosity, willingness to entertain new ideas 

and values, and a preference for variety.  Agreeableness describes interpersonal tendencies such 

as altruism, sympathy for others, eagerness to help, and the belief that others will be helpful in 

return.  Last of the factors, Conscientiousness relates to one’s ability to plan, organize, and carry 

out tasks effectively (Costa & McCrae, 1992).  Another measure that has been validated against 

Costa and McCrae’s NEO Personality Inventory is Johnson’s IPIP-NEO (2000), an online 

background image

 

12

measure allowing the five factors to be assessed as well as thirty facets.  The facets of the IPIP-

NEO are named differently, but measure the same qualities as the NEO PI-R.  The thirty facet 

scales are separated into groups of six in order to make up each of the five factor scales.  For 

example, the neuroticism factor scale is made up of items that measure Anxiety, Anger, 

Depression, Self-Consciousness, Immoderation, and Vulnerability to stress.  The Extraversion 

factor is broken down into Friendliness, Gregariousness, Assertiveness, Activity Level, 

Excitement Seeking, and Cheerfulness.  Openness is characterized by Imagination, Artistic 

Interest, Emotionality, Adventurousness, Intellect, and Liberalism.  Agreeableness relates to 

Trust, Morality, Altruism, Cooperation, Modesty, and Sympathy.  The Conscientiousness facets 

are Self-efficacy, Orderliness, Dutifulness, Achievement Striving, Self-Discipline, and 

Cautiousness (Goldberg, Johnson, Eber, Hogan, Ashton, Cloninger, & Gough, 2006). 

Thus, the six user types may differ in associated personality factors depending on their 

goal of internet use.  Also, compulsive use may be associated with more severe or 

psychopathological factors than regular, non-addicted users.  In addition to the personality 

factors under study, psychological symptoms need to be taken into account in order to assess 

which users have the most negative psychological associations.  In order to assess this, 

behavioral symptoms will be useful to assess along with measures of relationship characteristics.  

By collecting such data, the current study should help clarify associations of internet use that 

have either been overlooked or studied on their own in the past literature (i.e., studies 

investigating the association of internet use with depression symptoms solely).  Characterizing 

the various internet users according to DSM-IV axes I and II symptoms will provide more global 

information about the internet users themselves. 

background image

 

13

The specific online activity an internet user engages in regardless of how much time is 

spent online may be associated with certain factors and facets of personality; however, due to the 

lack of research on non-compulsive internet use and non-sexual internet use, the analyses for 

whether or not a user engages in a certain activity will be purely exploratory.  The next set of 

hypotheses will be made for the time a user spends engaged in each online activity.  As time 

maintaining relationships increases scores on the Extraversion factor scale will decrease, 

consistent with studies targeting mobile phone users who employ cellular phones for the same 

ends.  As time spent online viewing pornography, engaged in person to person OSAs, and 

seeking real life sexual partners online increases, extraversion will decrease; and scores for 

immoderation, depression, self-consciousness, and imagination will increase.  Quality of life will 

likely decrease and psychological symptoms will increase (see studies by Young) as time spent 

engage in sexual online activities increases.  For work, shopping, and recreation, analyses will be 

exploratory due to the lack of research on uses of the internet that are non-sexual in nature.  

Finally, for the most studied area in the past, as IAT scores increase (a measure of compulsive 

internet use) detrimental psychological symptoms will increase, and quality of life and 

relationship satisfaction will decrease.  Across user types it is hypothesized that the most 

compulsive users (higher IAT scores) will have higher scores on measures of neuroticism and 

lower scores of extraversion, similar to past studies of other addictive behaviors cited above.  In 

addition, facets of personality such as immoderation, depression, self-consciousness, and 

imagination will likely be positively correlated with IAT score.  There likely will be negative 

associations between facets such as friendliness, gregariousness, assertiveness, activity level, and 

cheerfulness (i.e., facets of Extraversion) similar to the findings on the 16PF in studies conducted 

by Young and Roberts (1998). 

background image

 

14

 

 

CHAPTER 2 

INTERNET USERS:  PERSONALITY, PATHOLOGY,  

AND RELATIONSHIP SATISFACTION 

The Current Study 

Participants 

Participants were internet users who frequent web sites related to blogging, dating, 

gaming, socialization, and sexual activities.  These participants were asked to fill out surveys 

upon accessing the participating web sites via advertisements placed on the websites.   

The sample was composed of a total of 163 participants.  Nineteen percent of participants 

were over 40, 41% were between 30 and 40 years of age, and 40% were under 30 years of age.  

The mean age of participants was 34 years of age.  There were 107 males and 56 females.  

Caucasians accounted for 89.6% of the sample, Asians for 1.2%, African Americans for 1.2%, 

Latino/a for 1.8%, American Indians for 0.6%, Pacific Islanders for 0.6%, and “other” for 4.9%.  

There were 158 participants from the United States of America, 1 from the UK, 2 from Australia, 

1 from Italy, and 1 from South America.  Heterosexuals accounted for 93.9% of participants, 

bisexuals for 4.3%, and homosexuals for 1.8%.  Twenty-seven participants were single, never 

married, and not dating, 6 were dating multiple people, 25 were dating one person exclusively, 

13 were living with an intimate partner but not married, 91 were married, 9 were divorced, 1 was 

widowed, and 3 were separated.  Four individuals identified as polyamorous (having multiple 

romantic partners simultaneously).  Participants’ whose incomes were less than $40,000 

accounted for 30% of the sample, from $40,000 to $60,000 accounted for 25% of the sample, 

background image

 

15

and over $60,000 accounted for 45% of the sample.  The sample ranged from 11 years in school 

to 26 years in school, with a mean of 17.63 years in school and a standard deviation of 2.72.   

Materials 

Participants completed the IPIP-NEO, which is a free-to-use personality measure based 

on the Five Factor Model and has been validated against the NEO-PI-R.  They also completed a 

brief survey of their internet usage, the Internet Addiction Test (IAT), the Dyadic Adjustment 

Scale – Satisfaction Subscale (DAS), the Brief Symptom Inventory (BSI), the Quality of Life 

Inventory (QOLI), and a brief demographic questionnaire.  The survey data was collected with 

computer surveys collected via dissemination on websites, message boards, and an appeal to 

participants to send the link to other potential participants via email, blog postings, and through 

social networking sites. 

The short form IPIP-NEO was created to be an open source, free to use, internet based 

personality assessment.  It is based on the Five Factor Model and consists of five factors and 

thirty facets scales (Johnson, 2000; Goldberg, et al., 2006), and has 120 questions regarding 

different aspects of personality.  Cronbach’s alpha for the current sample ranged from α = .61 to 

α

 = .89 for the facets, with a mean alpha of .78.  Mean alpha level for the factor scales was 0.86 

for the current study.  Validity was assessed by correlating the IPIP-NEO with the NEO-PI-R.  

The correlations ranged from .78 to .86 for the factors and .64 to .81 for the facets (Johnson, 

2000). 

The Brief Symptom Inventory (Derogatis & Spencer, 1982) is a 53-item inventory 

assessing psychological symptoms found in clinical and nonclinical populations.  The test has 

nine scales: Somatization, Interpersonal Sensitivity, Depression, Anxiety, Hostility, Phobic 

Anxiety, Paranoid Ideation, and Psychoticism.  The internal reliability of the BSI measured with 

background image

 

16

Cronbach's alphas range from α = .75 to α = .89 (Boulet and Boss, 1991).  Test–retest reliability 

coefficients range from r = .68 to r = .91 (Derogatis and Spencer, 1982).  The current study 

showed alpha levels at 0.96 for the BSI. 

The Quality of Life Inventory (Frisch, 1994) consists of 16 items that include domains of 

life that have been empirically associated with overall life satisfaction and subjective well-being 

(e.g., love, work, play, finances, relationships, recreation, and surroundings).  Respondents use a 

3-point Likert-type response scale to rate how important each of the 16 domains are to his or her 

overall happiness and satisfaction followed by a 7-point Likert-type response scale rating of how 

satisfied they are in the area.  The QOLI score reflects satisfaction only in those areas of life that 

the person considers important.  Cronbach’s alpha was 0.79 and two-week test–retest reliability 

was 0.73 (Frisch, 1994).  The alpha reliability measure for the current study was 0.87. 

The Dyadic Adjustment Scale – Satisfaction Subscale was validated as a comparable 

alternative to the full DAS (Hunsley, Pinsent, Lefebvre, James-Tanner, and Vito, 1995).  It 

includes ten items related to relationship satisfaction areas such as regret about the relationship, 

thoughts of divorce, commitment to one’s partner, and how much partners get along with one 

another rated on a Likert-type scale.  The Satisfaction Subscale has an alpha coefficient of 0.82.  

Chronbach’s alpha for the current study was found to be 0.80. 

The Internet Addiction Test was created by Kimberly Young (1996) and investigated 

psychometrically by Widyanto and McMurran (2004).  It consists of 20 items which participants 

are asked to rate on a five-point Likert scale.  The items focus on the degree to which internet use 

affects participants’ activities of daily living, social life, sleep, productivity, and feelings.  As a 

person’s score increases, so do the problems the participant experiences as a result of internet  

background image

 

17

use.  Scores ranging from 40 – 69 signify frequent problems and 70 – 100 identify participants 

with significant problems.  Chronbach’s alpha for the IAT of the current study was found to be 

0.89. 

Procedure 

The entirety of the procedure was carried out online via the surveymonky.com survey 

hosting website.  The participants were instructed to follow a link to the online surveys.  Internet 

Protocol addresses were catalogued to ensure that answers could be assigned to unique, though 

anonymous, participants.  The participants first completed a brief demographic questionnaire 

detailing their age, race, ethnicity, socio-economic status, and chosen major of study.  Next, the 

participants detailed their internet usage patterns by answering questions about the types of web 

sites they frequent, the categories of their internet use (e.g., business, email, dating, sexual 

activities, non-sexual social activities, and blogging), time spent on internet use, and any 

negative outcomes of usage they perceive.  Then, the participants completed the IAT, DAS, BSI, 

and QOLI forms.  Finally, participants completed the IPIP-NEO. 

Analyses 

Analyses will be conducted to see if the type of internet use in which a participant 

engages (6 user types) and the time spent using the internet are associated with negative 

pathology on the BSI, poor relationship satisfaction on the DAS, and unsatisfactory quality of 

life on the QOLI.  Compulsive use, as reported by participants on the IAT, will be correlated 

with user types in order to assess which group of users has a greater likelihood of experiencing 

problematic use.  Also, compulsive use will be correlated with the BSI, DAS, and QOLI in order 

to assess the associations with negative pathology, negative relationship satisfaction, and poor 

quality of life. 

background image

 

18

 

 

CHAPTER 3 

RESULTS 

A majority of Ps used the internet for work (96%), shopping (80%), recreation (83%), 

and maintaining personal relationships (85%).  The other uses investigated in this study were less 

frequent; relationship seeking (41%), viewing pornography (50%), person to person OSAs 

(39%), and seeking people online to meet in real life for sex (39%). 

First, correlations between the number of users engaging in each online activity and the 

FFM were conducted.  This was done to investigate whether or not each use, no matter how 

many hours of use were endorsed, was correlated with certain personality factors or facets.  

Thus, a participant who endorsed any amount of internet use was coded 1 (yes) for that type of 

use, while those denying use in the same category were coded 0 (no) and that variable (yes/no) 

was correlated to the factors and facets of personality.  The user types were correlated to 

determine which activities are significantly related to one another.  Also, personality factors were 

correlated with one another to investigate the associations between them. 

No associations were found for shopping, relationship seeking, or seeking people for sex.  

Work use was positively correlated with conscientiousness (r(162) = .23, p < .01).  Recreation 

was negatively correlated with agreeableness (r(162) = -.289, p < .01).  Maintaining personal 

relationships was correlated positively with openness (r(162) = .26, p < 01) and negatively with 

conscientiousness (r(162) = -.20, p < .01).  Viewing pornography was associated negatively with 

agreeableness (r(162) = -.20, p < .01) and conscientiousness (r(162) = -.21, p < .01).  Person to 

Person OSAs was associated negatively with extraversion (r(162) = -.20, p < .01). 

background image

 

19

Table 3.1 
 
Correlations of Factors with Type of Online Activities (yes/no) 
 

 

 

1.000 

-.393

**

 

.098 

-.415

**

 

-.578

**

 

-.126 

.000 

.163 

.095 

.110 

.087 

.180 

.117 

 

-.393

**

 

1.000 

.329

**

 

.337

**

 

.452

**

 

.172 

-.144 

-.140 

.021 

.005 

-.095 

-.200

**

 

-.170 

 

.098 

.329

**

 

1.000 

.248

**

 

-.027 

.096 

-.047 

.044 

.262

**

 

.034 

.096 

.087 

.063 

 

-.415

**

 

.337

**

 

.248

**

 

1.000 

.434

**

 

.032 

-.099 

-.286

**

 

.053 

-.104 

-.202

**

 

-.011 

.047 

 

-.578

**

 

.452

**

 

-.027 

.434

**

 

1.000 

.231

**

 

-.034 

-.178 

-.197

**

 

-.077 

-.209

**

 

-.128 

.001 

 

N=157

 

 

 

 

 

1.000 

.432

**

 

.099 

.196 

-.146 

.097 

-.065 

-.106 

 

N=131

 

 

 

 

 

.432

**

 

1.000 

.166 

.177 

.035 

-.021 

-.014 

.043 

 

N=136

 

 

 

 

 

.099 

.166 

1.000 

-.006 

.131 

.072 

-.039 

.108 

 

N=138

 

 

 

 

 

.196 

.177 

-.006 

1.000 

-.006 

.266 

.885

**

 

.147 

 

N=67

 

 

 

 

 

-.146 

.035 

.131 

-.006 

1.000 

.032 

-.024 

-.017 

 

N=81

 

 

 

 

 

.097 

-.021 

.072 

.266 

.032 

1.000 

.124 

.398

**

 

 

N=64

 

 

 

 

 

-.065 

-.014 

-.039 

.885

**

 

-.024 

.124 

1.000 

-.023 

 

N=64

 

 

 

 

 

-.106 

.043 

.108 

.147 

-.017 

.398

**

 

-.023 

1.000 

R2 

 

 

 

 

 

 

.24 

.05 

.17** 

.19** 

.07 

.12** 

.38 

.12 

**p < .01, N=163 
N=Neuroticism, E=Extraversion, O=Openness, A=Agreeableness, C=Conscientiousness 
1=Work, 2=Shopping, 3=Recreation, 4=Maintaining Relationships, 5=Seeking Relationships, 6=Viewing 
Pornography, 7=Person to Person OSAs, 8=Seeking Sex 
 

 

Facet scores were correlated with types of internet use (yes/no).  Relationship seeking 

was not significantly associated with any facet scores.  Work use was positively correlated with 

self-efficacy (r(162) = .32, p < .01), assertiveness (r(162) = .21, p < .01), activity level (r(162) = 

.19, p < .01), adventurousness (r(162) = .21, p < .01), cooperation (r(162) = .20, p < .01), 

achievement striving (r(162) = .27, p < .01), and cheerfulness (r(162) = .19, p < .01).  Shopping 

was negatively correlated with emotionality (r(162) = -.19, p < .01) and altruism (r(162) = -.29, p 

< .01).  Recreation was positively correlated with depression (r(162) = .21, p < .01), 

immoderation (r(162) = .22, p < .01), and liberalism (r(162) = .19, p < .01); and negatively 

background image

 

20

correlated with friendliness (r(162) = -.22, p < .01), trust (r(162) = -.25, p < .01), altruism (r(162) 

= -.18, p < .01), achievement striving (r(162) = -.21, p < .01), modesty (r(162) = -.19, p < .01), 

self-discipline (r(162) = -.21, p < .01), cheerfulness (r(162) = -.20, p < .01), and sympathy 

(r(162) = -.23, p < .01).  Maintaining relationships was positively related to imagination (r(162) 

= .20, p < .01), artistic interest (r(162) = .23, p < .01), and emotionality (r(162) = .233, p < .01); 

and negatively with orderliness (r(162) = -.25, p < .01).  Viewing pornography was positively 

correlated with liberalism (r(162) = .25, p < .01); and negatively correlated with morality (r(162) 

= -.19, p < .01), achievement striving (r(162) = -.20, p < .01), and self-discipline (r(162) = -.25, p 

< .01).  Person to person OSAs was positively associated with self-consciousness (r(162) = .21, p 

< .01), vulnerability (r(162) = .26, p < .01), and liberalism (r(162) = .20, p < .01); and negatively 

correlated to friendliness (r(162) = -.26, p < .01), and self-efficacy (r(162) = -2.1, p < .01). 

Seeking people online in order to have real life sex was positively correlated with immoderation 

(r(162) = .21, p < .01), and modesty (r(162) = .23, p < .01). 

background image

 

21

Table 3.2 
 
Correlations of Facets with Types of Online Activities 
 
 

Work 

Shop 

Rec 

Maintaining 

Relationships 

Relationship 

Seeking 

Viewing 

Pornography 

Person 

to 

Person 

OSAs 

Seeking 

Sex 

Anxiety 
 

-.138 

.010 

.070 

.126 

.072 

.071 

.156 

.064 

Friendliness 
 

.093 

-.127 

-.224

**

 

.011 

.013 

-.129 

-.260

**

 

-.116 

Imagination 
 

-.065 

.032 

.109 

.201

**

 

.116 

.080 

.073 

.043 

Trust 
 

-.019 

-.017 

-.246

**

 

-.050 

-.059 

-.122 

-.098 

-.080 

Self Efficacy 
 

.316

**

 

-.044 

-.069 

-.154 

-.043 

-.106 

-.213

**

 

-.053 

Anger 
 

-.086 

-.083 

.109 

-.067 

.112 

-.030 

.000 

-.029 

Gregarious 
 

.024 

-.092 

-.089 

.021 

.044 

-.022 

-.161 

-.107 

Artistic 
Interest 
 

.029 

-.063 

-.109 

.225

**

 

.014 

-.067 

.024 

.030 

Morality 
 

-.036 

.001 

-.181 

.037 

-.029 

-.192

**

 

.050 

-.019 

Orderliness 
 

.106 

.055 

-.140 

-.246

**

 

-.007 

-.154 

-.103 

.042 

Depression 
 

-.074 

-.003 

.213

**

 

.108 

.156 

.172 

.177 

.179 

Assertiveness 
 

.208

**

 

-.084 

-.073 

-.081 

-.107 

-.084 

-.146 

-.061 

Emotionality 
 

-.067 

-.188

**

 

-.085 

.233

**

 

.000 

-.178 

.100 

.143 

Altruism 
 

.051 

-.291

**

 

-.184

**

 

.081 

-.089 

-.177 

.000 

.001 

**p < .01; N=163; Shop = Shopping, Rec = Recreation 

 

 

background image

 

22

 

Work 

 
 
 
 

N=163 

Shop 

 
 
 
 

N=163 

Rec 

 
 
 
 

N=163 

Maintaining 

Relationships 

 
 
 

N=163 

Relationship 

Seeking 

 
 
 

N=163 

Viewing 

Pornography 

 
 
 

N=163 

Person 

to 

Person 

OSAs 

 

N=163 

Seeking 

Sex 

 
 
 

N=163 

Dutifulness 
 

.109 

-.081 

-.090 

-.114 

-.031 

-.163 

-.017 

-.097 

Self 
Conscious 
 

-.116 

.131 

.092 

.024 

-.045 

-.035 

.205

**

 

.092 

Activity 
Levity 
 

.188

**

 

-.058 

-.070 

.044 

.037 

-.174 

-.047 

-.142 

Adventurous 
 

.211

**

 

-.037 

-.026 

.108 

.006 

.117 

-.093 

-.044 

Cooperation 
 

.197

**

 

.054 

-.098 

-.041 

-.070 

-.099 

.028 

.023 

Achievement 
 

.267

**

 

-.022 

-.210

**

 

-.095 

-.138 

-.202

**

 

-.119 

-.012 

Immoderation 
 

.009 

.086 

.219

**

 

.113 

.092 

.141 

-.003 

.211

**

 

Excitement 
Seeking 
 

.056 

-.161 

.078 

.068 

.106 

.174 

-.071 

-.130 

Intellect 
 

.138 

-.062 

.036 

.051 

-.069 

.103 

-.051 

-.029 

Modesty 
 

-.097 

-.030 

-.191

**

 

.113 

-.080 

-.073 

-.003 

.227

**

 

Self Discipline 
 

.171 

-.063 

-.208

**

 

-.101 

-.082 

-.247

**

 

-.164 

-.031 

Vulnerability 
 

-.134 

-.110 

.004 

.109 

.062 

.048 

.255

**

 

.006 

Cheerfulness 
 

.185

**

 

-.102 

-.197

**

 

.035 

-.074 

-.151 

-.152 

-.179 

Liberalism 
 

.102 

.111 

.194

**

 

.100 

.039 

.246

**

 

.204

**

 

.068 

Sympathy 
 

.016 

-.150 

-.228

**

 

.084 

-.081 

-.154 

-.012 

.024 

Cautiousness 
 

.057 

-.027 

-.032 

-.112 

-.031 

-.030 

.042 

.105 

R-Square 
 

.27** 

.46** 

.47** 

.41 

.32** 

.42** 

.17 

.12 

**p < .01; Shop = Shopping, Rec = Recreation 

 

Second, associations between the five factors of personality and the amount of time users 

within each user type spent online were analyzed via correlations (i.e., out of people using the 

internet for work, the hours they spent online were correlated with personality factors).  Time 

spent using the internet for work, shopping, viewing pornography, and finding real life sex 

background image

 

23

partners did not significantly correlate with any of the five factors of personality.  Users spending 

time engaged in recreation online had lower conscientiousness scores (r(135) = -.20, p < .01).  

Time spent online maintaining relationships was associated positively with neuroticism (r(137) = 

.24, p < .01), negatively with extraversion (r(137) = -.21, p < .01), and negatively with 

conscientiousness (r(137) = -.22, p < .01).  Time spent seeking relationships online was 

associated with higher neuroticism scores (r(66) = .29, p < .01) and lower agreeableness scores 

(r(66) = -.38, p < .01).  Those who spent more time using the internet for person to person 

interactions of a sexual nature were more neurotic (r(63) = .30, p < .01) and less extraverted 

(r(63) = -.39, p < .01). 

Table 3.3 
 
Correlations of Factors with Hours Spent Engaged in Online Activities 
 

 

Work 

 
 
 
 

N=157 

Shopping 

 
 
 
 

N=131 

Recreation 

 
 
 
 

N=136 

Maintaining 

Relationships 

 
 
 

N=138 

Relationship 

Seeking 

 
 
 

N=67 

Viewing 

Pornography 

 
 
 

N=81 

Person 

to 

Person 

OSAs 

 

N=64 

Seeking 

Sex 

 
 
 

N=64 


 

-.031 

.039 

.156 

.239

**

 

.285

**

 

.211 

.303

**

 

.056 


 

.010 

.116 

-.168 

-.210

**

 

-.224 

-.197 

-.386

**

 

-.094 


 

.155 

.002 

.036 

.012 

-.119 

.068 

-.016 

.083 


 

.003 

.042 

-.126 

-.043 

-.381

**

 

-.035 

-.079 

.157 


 

.001 

.111 

-.203

**

 

-.220

**

 

-.281 

-.222 

-.273 

.090 

R-
Square 

.035 

.042 

.056 

.085 

.18 

.084 

.18 

.067 

**p < .01 
N=Neuroticism, E=Extraversion, O=Openness, A=Agreeableness, C=Conscientiousness 

 

Facets of personality were correlated with the hours users spent on each online activity.  

Time spent shopping was not correlated significantly with any facets.  Time spent working 

online was positively correlated with the imagination facet (r(156) = .20, p < .01).  Recreation 

background image

 

24

hours were correlated positively with the imagination facet (r(135) = .26, p < .01) and negatively 

with self-discipline (r(135) = -.23, p < .01).  Time spent maintaining personal relationships was 

correlated positively with anxiety (r(137) = .23, p < .01), depression (r(137) = .23, p < .01), 

vulnerability (r(137) = .30, p < .01) and negatively with friendliness, (r(137) = .22, p < .01), self-

efficacy (r(137) = -.34, p < .01), achievement striving (r(137) = -.21, p < .01), self-discipline 

(r(137) = -.24, p < .01), and cheerfulness (r(137) = -.21, p < .01).  Time spent online seeking 

romantic relationships was associated negatively with altruism (r(66) = -.44, p < .01), 

achievement striving (r(66) = -.36, p < .01), cooperation (r(66) = -.29, p < .01), and sympathy 

(r(66) = -.29, p < .01) and positively with imagination (r(66) = .32, p < .01) and depression (r(66) 

= .33, p < .01).  Hours spent viewing pornography was associated positively with depression 

(r(80) = .30, p < .01) and negatively with self-efficacy (r(80) = -.32, p < .01).  Time spent 

engaged in person to person OSAs was positively correlated with self-consciousness (r(63) = .30, 

p < .01) and vulnerability (r(63) = .42, p < .01); and negatively correlated with friendliness (r(63) 

= -.43, p < .01), self-efficacy (r(63) = -.46, p < .01), adventurousness (r(63) = -.30, p < .01), self-

discipline (r(63) = -.35, p < .01), and cheerfulness (r(63) = -.31, p < .01).  Seeking people online 

to meet in real life for sex correlated positively with modesty (r(63) = .32, p < .01). 

background image

 

25

Table 3.4 
 
Correlations of Facets with Hours Spent Engaged in Online Activities 
 
 

Work 

 
 
 
 

N=157 

Shop 

 
 
 
 

N=131 

Rec 

 
 
 
 

N=136 

Maintaining 

Relationships 

 
 
 

N=138 

Relationship 

Seeking 

 
 
 

N=67 

Viewing 

Pornography 

 
 
 

N=81 

Person 

to 

Person 

OSAs 

 

N=64 

Seeking 

Sex 

 
 
 

N=64 

Anxiety 
 

-.049 

-.009 

.138 

.229

**

 

.143 

.227 

.276 

-.034 

Friendliness 
 

-.057 

.146 

-.123 

-.215

**

 

-.257 

-.244 

-.426

**

 

-.004 

Imagination 
 

.197

**

 

.116 

.256

**

 

.030 

.317

**

 

.164 

-.007 

-.039 

Trust 
 

-.032 

.001 

-.189 

-.139 

-.135 

-.117 

-.229 

.033 

Self Efficacy 
 

.034 

.133 

-.183 

-.342

**

 

-.184 

-.319

**

 

-.455

**

 

.112 

Anger 
 

-.017 

.072 

-.060 

.093 

.282 

.080 

.106 

-.173 

Gregarious 
 

-.091 

-.011 

-.118 

-.066 

-.165 

-.060 

-.233 

-.074 

Artistic 
Interest 
 

.158 

.011 

.026 

.029 

-.055 

-.012 

-.038 

.096 

Morality 
 

.028 

.083 

-.093 

.091 

-.220 

-.044 

.139 

.039 

Orderliness 
 

.051 

.013 

-.135 

-.103 

-.171 

-.167 

-.184 

.156 

Depression 
 

.046 

.039 

.187 

.267

**

 

.326

**

 

.302

**

 

.288 

.081 

Assertiveness 
 

.006 

.034 

-.200 

-.191 

-.156 

-.206 

-.279 

.047 

Emotionality 
 

.034 

.098 

.032 

.121 

-.146 

.015 

.147 

.182 

Altruism 
 

.014 

.050 

-.185 

-.046 

-.436

**

 

-.129 

-.074 

.063 

**p < .01; Shop = Shopping, Rec = Recreation 

background image

 

26

 

Work 

 
 
 
 

N=157 

Shop 

 
 
 
 

N=131 

Rec 

 
 
 
 

N=136 

Maintaining 

Relationships 

 
 
 

N=138 

Relationship 

Seeking 

 
 
 

N=67 

Viewing 

Pornography 

 
 
 

N=81 

Person 

to 

Person 

OSAs 

 

N=64 

Seeking 

Sex 

 
 
 

N=64 

Dutifulness 
 

.054 

.148 

-.059 

-.023 

-.194 

-.136 

.007 

-.079 

Self 
Conscious 
 

.035 

-.044 

.150 

.152 

.111 

.007 

.304

**

 

.251 

Activity 
Levity 
 

.071 

.179 

-.185 

-.152 

-.030 

-.075 

-.138 

-.115 

Adventurous 
 

.036 

-.110 

-.113 

-.176 

-.182 

-.100 

-.304

**

 

-.043 

Cooperation 
 

.036 

-.032 

.034 

-.051 

-.288

**

 

.012 

-.014 

-.030 

Achievement 
 

.048 

.166 

-.193 

-.210

**

 

-.358

**

 

-.168 

-.245 

.101 

Immoderation 
 

-.009 

.160 

.098 

-.003 

.195 

.146 

-.092 

.214 

Excitement 
Seeking 
 

.071 

.113 

.044 

-.096 

-.033 

-.021 

-.218 

-.210 

Intellect 
 

.147 

.029 

-.058 

-.131 

-.229 

.033 

-.178 

.004 

Modesty 
 

-.095 

.110 

.095 

.008 

-.131 

.119 

-.076 

.318

**

 

Self Discipline 
 

.003 

.163 

-.232

**

 

-.242

**

 

-.283 

-.213 

-.353

**

 

-.081 

Vulnerability 
 

-.037 

-.046 

.178 

.299

**

 

.172 

.118 

.423

**

 

-.024 

Cheerfulness 
 

.078 

.052 

-.126 

-.205

**

 

-.273 

-.228 

-.311

**

 

-.038 

Liberalism 
 

-.012 

-.115 

-.018 

.128 

-.129 

.130 

.252 

.080 

Sympathy 
 

.063 

-.035 

-.157 

-.019 

-.288

**

 

.006 

-.032 

.173 

Cautiousness 
 

-.159 

-.107 

-.066 

-.041 

.016 

-.006 

.084 

.114 

R-Square 
 

.22 

.33 

.30 

.34** 

.66** 

.31 

.69 

.66 

**p < .01; Shop = Shopping, Rec = Recreation 

 

 

Behavioral symptoms did not correlate with users’ work hours online, hours spent 

maintaining relationships, person to person OSAs hours, or hours spent seeking people online to 

meet in real life for sex.  Time spent on shopping correlated positively with phobic anxiety 

(r(130) = .21, p < .01).  Hours spent on recreation was positively associated with depression 

background image

 

27

symptoms (r(135) = .26, p < .01), anxiety symptoms (r(135) = .20, p < .01), and phobic anxiety 

symptoms (r(135) = .21, p < .01).  Time spent seeking relationships online was positively related 

to depression (r(66) = .35, p < .01).  Hours spent viewing pornography was positively correlated 

with interpersonal sensitivity (r(80) = .39, p < .01), depression symptoms (r(80) = .38, p < .01), 

and psychoticism (r(80) = .28, p < .01), as well as the Global Severity Index (r(80) = .26, p < 

.01). 

Table 3.5 
 
Correlations of Behavioral Symptoms with Hours Spent Engaged in Online Activities 
 
 

Work 

 
 
 
 

N=157 

Shop 

 
 
 
 

N=131 

Rec 

 
 
 
 

N=136 

Maintaining 

Relationships 

 
 
 

N=138 

Relationship 

Seeking 

 
 
 

N=67 

Viewing 

Pornography 

 
 
 

N=81 

Person 

to 

Person 

OSAs 

 

N=64 

Seeking 

Sex 

 
 
 

N=64 

SOM 
 

-.062 

-.012 

-.065 

.027 

.049 

.033 

.083 

-.057 

OC 
 

-.004 

-.018 

.083 

.108 

.232 

.217 

.160 

-.092 

SENS 
 

-.006 

.048 

.160 

.173 

.274 

.389

**

 

.195 

.285 

DEP 
 

-.099 

-.018 

.259

**

 

.192 

.354

**

 

.384

**

 

.167 

.106 

ANX 
 

-.039 

.141 

.201

**

 

.004 

.086 

.136 

-.044 

-.079 

HOS 
 

.021 

-.007 

.010 

.027 

.236 

.165 

.072 

-.131 

PA 
 

.055 

.210

**

 

.205

**

 

.151 

.232 

.258 

.216 

.014 

PAR 
 

.041 

.087 

.052 

-.069 

.163 

.065 

-.084 

-.078 

PSY 
 

-.088 

.009 

.170 

.102 

.262 

.275

**

 

.140 

.119 

GSI 
 

-.036 

-.005 

.111 

.026 

.158 

.262

**

 

.028 

.049 

**p < .01 
SOM = Somatic, OC = Obsessive/Compulsive, SENS = Interpersonal sensitivity, DEP = Depression, ANX = 
Anxiety, HOS = Hostility, PA = Phobic Anxiety, PAR = Paranoid Anxiety, PSY = Psychoticism, GSI = Global 
Severity Index 

 

background image

 

28

 

Quality of life was lower as users spent more time engaging in recreation (r135) = -.27, p 

< .01) and viewing pornography (r(80) = -.35, p < .01).  Relationship satisfaction (DAS) was not 

significantly associated with time spent engaged in any types of internet use. 

Table 3.6 
 
Correlations of Hours Spent Engaged in Online Activities with Quality Of Life and Relationship Satisfaction 
 

 

Quality of Life Index 

 

Dyadic Adjustment Scale 

 

Work 
 

-.115 

-.029 

Shopping 
 

-.104 

.083 

Recreation 
 

-.265** 

.034 

Maintaining Relationships 
 

-.192 

-.019 

Relationship Seeking 
 

-.135 

.329 

Viewing Pornography 
 

-.347

**

 

.121 

Person to Person OSAs 
 

-.215 

-.118 

Seeking Sex 
 

-.167 

.027 

           **p < .01 

 

 

Compulsive use of the internet was measured by the IAT (Young, 1996) and correlated 

with the personality factors, facets, BSI, QOLI, and DAS to investigate the associations between 

subjective excessive use of the internet and other variables.  Overall IAT score, the degree to 

which Ps identified themselves as having problems resulting from internet use, were positively 

correlated with the neuroticism factor (r(162) = .27, p < .01) of personality.  Participants IAT 

scores were negatively correlated with extraversion (r(162) = -.27, p < .01), agreeableness 

(r(162) = -.29, p < .01), and conscientiousness (r(162) = -.39, p < .01). 

background image

 

29

Table 3.7 
 
Correlations of Factors with Internet Addiction Test Scores

 

 

 

IAT 

N=163 

Neuroticism 
 

.270** 

Extraversion 
 

-.265

**

 

 

Openness 
 

.123 

 

Agreeableness 
 

-.292

**

 

 

Conscientiousness 
 

-.392

**

 

 

R-square 

.23** 

  

 

 

 

           **p < .01 

 

Overall IAT scores correlated positively with personality facets imagination(r(162) = .29, 

p < .01), depression (r(162) = .31, p < .01), self-consciousness (r(162) = .23, p < .01), and 

immoderation (r(162) = .24, p < .01).  IAT scores were negatively associated with friendliness 

(r(162) = -.33, p < .01), trust (r(162) = -.30, p < .01), self-efficacy (r(162) = -.31, p < .01), 

gregariousness (r(162) = -.20, p < .01), morality (r(162) = -.22, p < .01), orderliness (r(162) = -

.32, p < .01), altruism (r(162) = -.27, p < .01), activity level (r(162) = -.20, p < .01), achievement 

striving (r(162) = -.31, p < .01), self-discipline (r(162) = -.42, p < .01), cheerfulness (r(162) = -

.22, p < .01), and sympathy (r(162) = -.21, p < .01). 

background image

 

30

Table 3.8 
 
Correlations of Facets with Internet Addiction Test Scores

 

 
 

IAT 

 

 

IAT 

Anxiety 
 

.159 

 

Self Conscious 
 

.230

**

 

Friendliness 
 

-.326

**

 

 

Activity Levity 
 

-.200

**

 

Imagination 
 

.291

**

 

 

Adventurous 
 

-.048 

Trust 
 

-.297

**

 

 

Cooperation 
 

-.159 

Self Efficacy 
 

-.314

**

 

 

Achievement 
 

-.309

**

 

Anger 
 

.074 

 

Immoderation 
 

.240

**

 

Gregarious 
 

-.196

**

 

 

Excitement Seeking 
 

-.008 

Artistic Interest 
 

.008 

 

Intellect 
 

.034 

Morality 
 

-.218

**

 

 

Modesty 
 

-.016 

Orderliness 
 

-.320

**

 

 

Self Discipline 
 

-.415

**

 

Depression 
 

.305

**

 

 

Vulnerability 
 

.176 

Assertiveness 
 

-.152 

 

Cheerfulness 
 

-.223

**

 

Emotionality 
 

-.030 

 

Liberalism 
 

.143 

Altruism 
 

-.266

**

 

 

Sympathy 
 

-.214

**

 

Dutifulness 
 

-.151 

 

Cautiousness 
 

-.159 

**p < .01, N=163 
R-square = .40** 

 

Behavioral symptoms (BSI) were correlated with the IAT scores of participants to see if 

higher IAT scores were associated with higher numbers of symptoms.  IAT scores were 

correlated positively with obsessive compulsive symptoms (r(162) = .21, p < .01), interpersonal 

sensitivity (r(162) = .30, p < .01), depression symptoms (r(162) = .34, p < .01), phobic anxiety 

symptoms (r(162) = .20, p < .01), paranoia (r(162) = .22, p < .01), psychoticism (r(162) = .40, p 

< .01), and the Global Severity Index (r(162) = .22, p < .01). 

background image

 

31

Finally, IAT scores were correlated with quality of life (QOLI) and dyadic adjustment 

(DAS).  IAT scores negatively correlated with quality of life (r(162) = -.36, p < .01), but not with 

dyadic adjustment. 

The IAT can also be split into three groups (Widyanto & McMurran, 2004) according to 

the range of scores the Ps indicate on the survey (i.e., low IAT score (IAT1), frequent problems 

due to internet use (IAT2), and significant problems due to internet use (IAT3)).  ANOVA 

designs were utilized to investigate whether or not there are differences between the three groups 

of IAT scores and factors, quality of life, dyadic adjustment, and behavioral symptoms. 

No main effects were found for IAT categories across dyadic adjustment score (DAS) or 

for any of the behavioral symptom scores (BSI symptom indices).  Thus, no further comparisons 

were conducted. 

IAT categories were compared across factors of personality.  There was a main effect for 

agreeableness (F(161) = 4.34, p < .01), and conscientiousness (F(161) = 9.92, p < .01). 

Significant differences for agreeableness were found between IAT1 (x = 95.27) and IAT2 

(x = 88.76) but not between IAT1 and IAT3, or IAT2 and IAT3.  For conscientiousness, 

significant differences were found between IAT1 (x = 94.68) and IAT2 (x = 85.39), IAT1 (x = 

94.68) and IAT3 (x = 66), and IAT2 (x = 85.39) and IAT3 (x = 66). 

For quality of life, a main effect was found for IAT score (F(161) = 8.26, p < .01).  

Differences were found between IAT1 (x = 3.04) and IAT2 (x = 2.21), IAT1 (x = 3.04) and 

IAT3 (x = -.28), and IAT2 (x = 2.21) and IAT3 (x = -.28). 

 

background image

 

32

 

 

CHAPTER 4 

DISCUSSION 

This study attempted to examine the personality factors and facets that are associated 

with the various uses of the internet.  Another objective of the study was to investigate what 

behavioral pathologies are associated with each type of internet use and if the time spent 

involved in each internet activity was associated with quality of life and relationship satisfaction.  

The five factor model was used in order to measure the associations between time spent using the 

internet for work, shopping, recreation, maintaining personal relationships, relationship seeking, 

viewing pornography, person to person OSAs, and seeking people to meet in real life for sex 

with each of five factors of personality (e.g., neuroticism, extraversion, openness, agreeableness, 

and conscientiousness) and each of 30 facets.  In the past, many studies have investigated 

internet use with the intention of associating overall use with various problems such as 

introversion, depression, addiction, infidelity, loneliness, and sexual compulsion.  However, little 

research has been done on the users themselves or what people are using the internet for, only on 

the supposed outcomes of using the internet.  The current study sought to add to this body of 

research by seeing what types of people are engaging in each online behavior and what 

behavioral symptoms, life adjustment outcomes, and relationship repercussions, are associated 

with each use.  If certain personality factors and facets are associated significantly with certain 

types of online behaviors and the degree to which users are engaged in those activities, and if 

those behaviors are also associated with negative symptoms (behavioral, quality of life, and 

background image

 

33

relationship satisfaction), more knowledge about who is using the internet for what purpose and 

at what cost will be available. 

Addiction researchers have only recently begun to think about internet use and the 

potential for abuse or addiction (Young, 1996, 2000, 2001; Yang, et al., 2005; Young, & 

Rodgers, 1998; and Young, et al., 2000).  Indeed, there is much controversy regarding internet 

use as a potential addictive medium, but studies suggest that increased internet use is associated 

with increased sexual problems, relationship problems, and negative psychological symptoms 

similar to the research on other addictive behaviors, such as alcohol use, drug use, and gambling.  

Again, these findings are narrow in their scope regarding the types of internet use they 

investigate (i.e., only asking about overall internet use or sexually themed internet use).  This 

study sought to disambiguate the types of internet use as well as if the degree to which one 

reports difficulties in daily life due to internet use (IAT) are associated with other negative 

factors and certain factors of personality. 

First, there were significant positive associations between people who endorsed using the 

internet for work (not dependent on amount of hours used for work), the internet use endorsed by 

the largest percentage of users, and the factor conscientiousness.  Work use was also correlated 

positively with facets such as self-efficacy, assertiveness, activity level, adventurousness, 

cooperation, achievement striving, and cheerfulness.  Therefore, using the internet for work 

seems to be correlated with aspects of personality that are subjectively positive and helpful.  

Work users, as compared to people who do not use the internet for work (although this number 

was found to be very minimal), have traits stereotypically indicative of successful employees and 

good careers.  Hours spent working online (i.e., the hours spent using the internet for work by 

people who endorsed using the internet for work) was not associated with any factors of facets, 

background image

 

34

any behavioral symptoms, quality of life, or relationship satisfaction.  One can conclude, then, 

that using the internet for work is indicative of certain positive aspects of personality, but the 

amount of time spent using the internet for work does not differentiate low hour users from users 

online for great amounts of time in terms of personality, quality of life, or relationship 

satisfaction. 

Using the internet for shopping (i.e., shopping versus not shopping, not dependent on 

time spent shopping) did not correlate with any factors of personality.  However, shopping did 

correlate negatively with facets such as emotionality and altruism.  Within those who endorsed 

shopping online, the amount of time spent shopping was not significantly associated with any 

factors or facets of personality.  Quality of life and relationship satisfaction was not associated 

with time spent shopping.  However, shopping hours were associated with higher levels phobic 

anxiety symptoms.  This is interesting in that no facets targeting anxiety were significantly 

correlated with shopping, but users who shop endorsed higher levels of phobic anxiety symptoms 

in their lives.  One possible explanation is that phobic anxiety could manifest in these 

individuals’ lives and result in more time spent away from the public (i.e., people who shop 

online the most are anxious and avoid crowds, stores, and public places), however the current 

study does not investigate the causal relationship.  It is logically consistent, though, to conclude 

that people who are at the extreme high end of time spent shopping online engage in the behavior 

as an avoidance strategy; namely, they can have goods delivered to their house instead of 

venturing out for them. 

Users who sought recreation online were less agreeable than those who did not engage in 

recreation online.  This online behavior was also associated with less friendliness, trust, altruism, 

achievement striving, modesty, self-discipline, cheerfulness, and sympathy.  Recreation users 

background image

 

35

had higher scores for facets of depression, immoderation, and liberalism.  As time spent online 

for recreation increased, conscientiousness scores decreased significantly.  More recreation hours 

online were associated with higher scores on the imagination facet and lower scores on the self-

discipline facet.  The behavioral symptoms of depression and anxiety were endorsed more as 

users spent more time involved in recreation.  Quality of life was also lower as users spent more 

time engaged in recreation online.  The higher levels of depression could account for why these 

internet users spend more time inside online.  The internet may allow them to feel involved in the 

world without actually experiencing the real world.  Interestingly, their quality of life is lower, 

which indicates that their “real world” lives are less satisfying and they may use the internet as a 

distraction or an avoidance strategy.  Conversely, if these users are less agreeable in personality, 

no matter the environment, then they may not be motivated to engage in real life activities and 

may pass time online as a function of their anhedonia.  This is striking in comparison to the users 

who work online.  Those who engage in recreation, especially those who engage in the most 

recreation hours, appear almost opposite in personality to the work users (i.e., less self-discipline, 

less cheerfulness, less achievement striving) and experience more symptoms of negative valence.  

Maintaining personal relationships online was associated with higher openness scores and 

lower conscientiousness scores.  Users who maintain relationships online had higher imagination 

scores, artistic interest scores, and emotionality scores.  They had lower orderliness scores.  As 

users who maintained relationships online spent more time doing so, they had higher neuroticism 

scores, and lower extraversion and conscientiousness scores.  The facets positively associated 

with hours spent maintaining relationships were depression and vulnerability; negative 

associations included friendliness, self-efficacy, achievement striving, self-discipline, and 

cheerfulness.  Possible explanations for these outcomes are that people who spend the most time 

background image

 

36

online maintaining relationships do so to avoid real life contact, rather than facilitate it.  They 

feel less able to influence their own lives, they are more emotional, and they lack discipline to 

succeed, but are more vulnerable and depressed and tend to keep people at a distance, which in 

turn could lead to more depressive symptoms. 

Seeking relationships online versus not doing so was not associated with any of the 

factors or facets.  Hours spent seeking relationships online was associated with more neuroticism 

and lower extraversion and conscientiousness factors.  As hours seeking relationships increased 

so did scores on facets of imagination and depression.  Facets of altruism, cooperation, 

achievement striving, and sympathy were negatively associated with time spent seeking 

relationships.  Depression symptoms were associated with hours spent seeking relationships 

online.  The participants who sought relationships online were more depressed in personality as 

well as experiencing symptoms of depression in their present lives.  It may be that people turn to 

the internet after failing to find meaningful relationships in real life.  The types of people who 

endorsed seeking relationships had personality qualities that are stereotypically viewed as 

negative when one considers a mate, as indicated by the facets of negative association.  The 

internet may give them another chance to meet someone because their personalities in real life 

are not valued by other single people.  The internet could satisfy the need for a more tempered, 

controlled interaction rather than a real life interaction that uncovers more qualities of a 

personality faster. 

Viewing pornography was associated with less agreeableness and conscientiousness.  

Viewers of pornography had lower scores for facets of morality, achievement striving, and self-

discipline; and higher scores on liberalism.  Hours spent engaged in viewing pornography were 

not significantly correlated with factors as time spent engaged in the activity increased for users.  

background image

 

37

As users spent more time viewing pornography, they had lower self-efficacy and more 

depressive personality facet scores.  Quality of life was lower as the hours spent viewing 

pornography increased.  Symptoms of interpersonal sensitivity, depression, and psychoticism 

were positively correlated with viewing pornography online.  The Global Severity Index was 

also higher as hours spent viewing pornography increased.  Noticeably absent from the 

significant associations with viewing pornography was less relationship satisfaction.  Viewing 

pornography may be one of the most discussed topics in internet addiction research (Aviram, & 

Amichai-Hamburger, 2005; Caplan, 2007; Cooper, 1998; Cooper, et al., 2000; Cooper, et al., 

2004; Cooper, et al. 1999; Daneback, et al., 2005; Schneider, 2000; Young, 2000, 2001; Young, 

et al., 2000).  The results of this study differ from previous studies in that they associate 

symptoms of depression, depressive personality, and overall lower quality of life with hours 

spent viewing pornography online.  Instead of simply asking about self-perceived helplessness in 

stopping the behaviors, the current study showed that these users have personalities and 

symptoms that confirm the negative associations they perceive.  Also, previous findings that 

engaging in cybersex activities were associated with no perceived problems in relationships were 

supported in the present study.  So, perhaps the activity of viewing pornography is motivated by 

depressive personality and is associated with lower quality of life, but relationships do not seem 

to suffer significantly.  One possible explanation is that some partners view pornography online 

together as part of their sexual relationship or partners hide their online behaviors and this 

subterfuge does not impact relationships as one might expect. 

People engaging in OSAs with other people online were less extraverted than those who 

denied using the internet for this activity.  Facets associated negatively with this behavior were 

friendliness and self-efficacy.  Positive associations were found for facets of self-consciousness, 

background image

 

38

vulnerability, and liberalism.  As hours spent using the internet for person to person OSAs 

increased, so did scores on factors of neuroticism.  Extraversion was negatively correlated with 

the amount of time spent online in person to person OSAs.  Facets that were negatively 

correlated as hours of use in this category increased were friendliness, self-efficacy, 

adventurousness, self-discipline, and cheerfulness.  Hours in person to person OSAs were 

positively correlated with self-consciousness and vulnerability.  No associations were found with 

overall quality of life or relationship satisfaction.  No relationships between behavioral 

symptoms and person to person OSAs were found.  Again, a use of the internet that could 

substitute for real life interactions is seen associated with lower friendliness, self-efficacy, 

adventurousness, and self-discipline and positively correlated with vulnerability and self-

consciousness.  It could be posited that people engaging in online sexual behaviors also have 

higher rates of sexual activity in real life and use the internet as yet another medium for sexual 

expression, but these results support the contrary.  Thus, people may substitute online 

interactions of a sexual nature for real life interactions.  Lower friendliness, self-efficacy, self-

discipline, cheerfulness, and adventurousness may facilitate failures to engage in sexual activities 

in real life, but motivate the substitution of online behaviors where these personality factors may 

not come into play as much in the mostly anonymous arena of online sexuality. 

Seeking people online to meet in real life for sex was another user type that was not 

associated with any factors, but it did positively correlate with facets of immoderation and 

modesty.   Hours spent online seeking real life partners for sex was not correlated with any 

factors of personality.  As hours spent seeking sex partners increased, so did scores on the facet 

of modesty.  No associations with quality of life or relationship satisfaction were found.  If 

participants using the internet to find real life sex are more modest and impulsive, the internet 

background image

 

39

may afford them the medium in which to be anonymous and remain anonymous even when 

having sex.  Immoderation would also help explain the short-lived interactions for which 

anonymous sex is known.  When seeking others online for sex, there may be less building of a 

relationship, less getting to know one another, and more impulsive and potentially reckless sex as 

result.  Two people who may not be interested in anything but sexual release may be able to find 

one another online and meet in real life with the mutually understood goal of no-strings-attached 

intercourse.  It would be interesting to focus on homosexual males who have been shown to use 

the internet for anonymous sex to a higher degree (Benotsch, et al., 2002) in the future in order to 

clarify the associated personality factors and facets. 

The participants’ IAT scores were correlated with the other variables in an attempt to 

investigate possible negative associations with increased perception of problematic internet use.  

IAT scores were positively correlated with neuroticism, and negatively correlated with 

extraversion, agreeableness, and conscientiousness.  Relationships with facets were many.  

Facets of imagination, immoderation, self-consciousness, and depression were positively 

correlated with IAT score.  Immoderation, especially, would be a predicted association by 

addiction models.  Negative associations were found for friendliness, trust, self-efficacy, 

gregariousness, morality, orderliness, altruism, activity level, achievement striving, self-

discipline, cheerfulness, and sympathy.  Thus, internet addiction is similar to other addictions 

such as drug and alcohol abuse in terms of higher scores on neuroticism and the facet of 

immoderation. 

Behavioral symptoms such as obsessive compulsive symptoms, interpersonal sensitivity, 

depression, hostility, phobic anxiety, paranoia, and psychoticism, as well as the overall global 

severity index, were positively associated with IAT score.  Thus, it seems that the more 

background image

 

40

subjective problematic aspects of using the internet a participants endorses, the more likely they 

are to experience negative behavioral symptoms and have potentially problematic personality 

styles. 

Finally, as IAT scores increase the quality of life for users decreases.  These users have 

problems maintaining control, feeling self-efficacious, keeping order, and staying dutiful as 

would be expected of anyone engaging in compulsive behavior.  The compulsive behavior 

exhibited by internet users at the extreme high end of use may manifest in a similar fashion as 

other addicts and may be treatable by employing similar methods (i.e., impulse control, emotion 

regulation, abstinence, or controlled use). 

The main issue the current study tries to clarify is what Axis I / Axis II symptoms are 

associated with different types of internet use.  Quality of life and relationship satisfaction were 

secondary measures of association, important in their own right, because they allow investigation 

into the participants’ perception of their lives apart from actual symptoms (i.e., what experiences 

are the participants having as opposed to what symptoms would be useful in classification).  The 

current study was successful in showing that as time spent on certain uses of the internet 

increases, so does the associations with more detrimental Axis I symptoms and existence of 

aspects of Axis II personality styles.  The participants who spend the most time on the internet 

involved in activities that could be carried out in real life (i.e., shopping, recreation, relationship 

maintenance, and sexual activity) seem to have the most problematic personalities and symptom 

profiles.  This may be due to the ease with which they can exist on the internet rather than in real 

life and an avoidance of real life situations that result in anxiety, depressed mood, or are not 

undertaken due to anhedonia or amotivation.  Using the internet as an avoidance strategy would 

allow these participants to carry out anxiety provoking real life activities online instead.  Rather 

background image

 

41

than venturing out to the local Big Box store, they can shop online.  Rather than visiting with 

friends at the local bar, or going to a crowded movie, they can read, watch videos, and have 

recreation online.  Rather than attempt the universally anxiety provoking task of finding a date, 

mate, or sexual partner, they can satisfy some of these basic needs by viewing pornography, 

interacting in real time with others, or seeking anonymous sex online.  These would be extreme 

cases, no doubt, but the trends seen in the current study suggest that these motivations for 

internet use could be usefully studied in the future.   

Interestingly, work users, the largest percentage of internet use, had the fewest negative 

associations out of the user types.  As more and more people use the internet for work, it follows 

that the factors of personality would be rendered neutral in association.  All types of people are 

using the internet for work, but it seems that only a small percentage are using it for the more 

sexual activities investigated.  Large percentages of participants also used the internet for 

shopping, recreation, and maintaining personal relationships, but these activities may also attract 

more participants with more Axis I and Axis II symptoms seeking to avoid the discomfort of real 

life interactions or failing at attempted real life interactions and therefore retreating to the 

internet’s offered safety, inflating the problematic associations with these aspects of personality 

and pathology. 

Lower quality of life was not a major association for internet use except in users who 

viewed pornography and maintained relationships online.  Perhaps cognitive dissonance could 

account for the other user types viewing their lives as having quality – i.e., they cannot honestly 

answer questions regarding quality of life because to do so would force them to face their lives’ 

shortcomings and disappointments.  However, it may be that the hours spent on the other 

activities with symptomatically detrimental associations do not think of their lives a lower in 

background image

 

42

quality because they feel that they have found successful ways to have fun (recreation), avoid 

interactions (shopping) in the real world, or satisfy their sexual urges in relative safety and 

without the anxiety provoking stimuli of the real world. 

This study has its shortcomings.  The way in which the participants were collected was 

not truly random, but collection methods that satisfy the randomness requirement would 

probably not work for such as study.  The internet is a web of interconnections and to obtain any 

information about certain user types, they must be targeted on the websites they frequent.  Also, 

requests made for respondents to let others know of the study mean that certain participants will 

be connected to other participants whether through friendships, family relations, or internet 

associations.  There was also a weakness in that the more sexual uses for the internet were only 

endorsed by small percentages of the sample.  It may be that a larger, representative sample of 

these users would reveal different patterns of pathology or that some participants refuse to 

endorse using the internet for these purposes, even when social desirability is avoided through 

the relative anonymity of internet surveys. 

Shortcomings aside, this study creates interesting questions by adding to the literature a 

major attempt at classifying users by the time they spend on specific internet activities and 

associating personality factors and facets, and psychological symptoms with the uses.  Because 

this was a broad attempt at these classifications, more specific investigations should take place in 

order to gather more participants who endorse the more sexual of uses.  With new and more 

interactive uses for the internet appearing everyday, the research is behind in figuring out the 

types of people attracted by each use and they problems that may be associated with them.  

Future studies could attempt to further classify and associate users in order to create and 

implement treatments for compulsive use, as well as treatments for other psychological problems 

background image

 

43

that may include as a symptom avoidance and coping via the internet.  Finally, the internet itself 

could be used as a treatment modality if therapists and counselors know how to use it in ways 

that are attractive and efficacious for the problematic users themselves. 

background image

 

44

 

 

REFERENCES 

American Psychiatric Association. (2000). Diagnostic and statistical manual of mental  

disorders: DSM-IV-TR

. Washington, DC: Author. 

 
Amichai-Hamburger, Y., Wainapel, G., & Fox, S. (2002). On the Internet no one knows  

I’m an introvert: extroversion, neuroticism, and Internet interaction.  Cyber Psychology & 
Behavior, 5

, 125–128. 

 
Aviram, I., & Amichai-Hamburger, Y. (2005). Online infidelity: Aspects of dyadic  

satisfaction, self-disclosure, and narcissism.  Journal of Computer-Mediated 
Communication, 10

(3), article 1. 

 
Bagby, R., Bulmash, E., Costa, P., Quilty, L., Toneatto, T., Vachon, D. (2007).  

Pathological gambling and the five-factor model of personality.  Personality and 
Individual Differences, 43, 

873-880. 

 
Bargh, J., & McKenna, K. (2004). The Internet and social life. Annual Review of  

Psychology, 55, 

573–590. 

 
Bargh, J., McKenna, K., & Fitzsimons, G. (2002). Can you see the real me? Activation  

and expression of the “true self” on the Internet.  Journal of Social  
Issues

58, 33–48. 

 
Bartholow, B., Sher, K., & Wood, M. (2000). Personality and substance use disorders:  A  

prospective study.  Journal of Consulting and Clinical Psychology,  
68(5),

 818-829. 

 
Benotsch, E. G., Kalichman, S., & Cage, M. (2002). Men who have met sex partners via  

the Intemet: Prevalence, predictors, and implications for HIV prevention.  
Archives of Sexual Behavior, 31. 

177-183. 

 
Bianchi, A., & Phillips, J. (2005). Psychological predictors of problem mobile phone  

use.  CyberPsychology & Behavior, 8(1), 39-51. 

 
Bottlender, M., Preuss, E., Soyka, M. (2006). Association of personality disorders with  

Type A and Type B alcoholics.  European Archive of Psychiatry and Clinical 
Neuroscience, 256, 

55-61. 

 
Caplan, S. (2007). Relations among loneliness, social anxiety, and problematic internet  

use.  CyberPsychology & Behavior, 10(2), 234-242. 

 

background image

 

45

Cooper, A. (1998). Sexually compulsive behavior.  Contemporary Sexuality, 32(4), 1-3. 
 
Cooper, A., Delmonico, D., & Burg, R. (2000). Cybersex users, abusers, and  

compulsives:  New findings and implications.  Sexual Addicition & Compulsivity, 7, 5-
29. 

 
Cooper, A., Delmonico, D., Griffin-Shelley, E.  (2004). Online sexual activity:  An  

examination of potentially problematic behaviors.  Sexual Addicition & Compulsivity, 
11(3), 

129-143. 

 
Cooper, A., Scherer, C., Boies, S., & Gordon, B. (1999). Sexuality on the internet: 

From sexual exploration to pathological expression.  Professional Psychology: 
Research and Practice, 30(2), 

154-16 

 
Costa, P., & McCrae, R. (1988). Personality in adulthood: A six-year longitudinal study  

of self-reports and spouse ratings on the NEO Personality Inventory. Journal of 
Personality and Social Psychology

54, 853–863. 

 
Costa, P., & McCrae, R. (1992). Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R) and  

NEO Five-Factor Inventory (NEO-FFI) professional manual

. Odessa, FL: Psychological 

Assessment Resources. 

 
Daneback, K., Cooper, A., & Mansson, S. A. (2005). An internet study of cybersex  

participants.  Archives of Sexual Behavior, 34(3), 321-328. 

 
De Raad, B., Perugini, M., Hrebickova, M., Szarota, P. (1998). Lingua franca of  

personality: taxonomies and structures based on the psycholexical approach. Journal of 
Cross-Cultural Psychology, 29

, 212–232. 

 
Goldberg, L., Johnson, J., Eber, H., Hogan, R., Ashton, M., Cloninger, C., & Gough, H.  

(2006). The International Personality Item Pool and the future of public-domain 
personality measures. Journal of Research in Personality, 40, 84-96. 

 
Grekin, E., Sher, K., Wood, P. (2006). Personality and substance dependence symptoms:  

Modeling substance-specific traits.  Psychology of Addictive Behaviors, 20(4), 415-424. 

 
Griffiths, M.D. (1996). Gambling on the internet: a brief note. Journal of Gambling  

Studies 

12:471–473. 

 
Griffiths, M.D. (1998). Internet addiction: does it really exist? In: Gackenbach, J. (ed.),  

Psychology and the Internet: intrapersonal, interpersonal and transpersonal 
applications. 

New York: Academic Press, 61–75. 

 
Johnson, J. (2000, March). Web-based personality assessment. Poster session presented  

at the 71st Annual Meeting of the Eastern Psychological Association,  
Baltimore, MD. 

background image

 

46

Kraut, R., Kiesler, S., Boneva, B., Cummings, J., Helgeson, V., & Crawford, A. (2002).  

Internet Paradox Revisited.  Journal of Social Issues, 58(1), 49–74. 

 
Kraut, R., Patterson, M., Lundmark, V., Kiesler, S., Mukhopadhyay, T., & Scherlis, W. 

(1998). Internet paradox: A social technology that reduces social involvement and 
psychological well-being? American Psychologist, 53, 1017-1031 

 
Landers, R. N., & Lounsbury, J. W. (2006). An investigation of Big Five and narrow  

personality traits in relation to Internet usage. Computers in Human 
 Behavior

22(2), 283-293. 

 
Lemon, J. (2002). Can we call behaviours addictive? Clinical Psychologist 6:44–49.

 

 
Loytsker, J., & Aiello, J.R. (1997, April). Internet addiction and its personality  

correlates.

 Poster presented at the annual meeting of the Eastern Psychological 

Association, Washington, D.C. 

 
McCrae, R., & Costa, P. (1994). The stability of personality: Observations and  

evaluations. Current Directions in Psychological Science, 3, 173-175. 

 
McCrae, R., Costa, P., & Busch, C. (1986). Evaluating comprehensiveness in personality  

systems: The California Q-Set and the five-factor model. Journal of  
Personality

54, 430–446. 

 
McFariane, M., Bull, S., & Reitmeijer, C. (2000). The Internet as a newly emerging  

risk environment for sexually transmitted diseases.  Journal of the American Medical 
Association, 284. 

443-446. 

 
Nie, N., & Ebring, L. (2000). Internet and society: A preliminary report. Stanford, CA;  

Institute for the Quantitative Study of Society. 

 

Orford, J. (2001). Excessive appetites: a psychological view of the addictions, 2nd ed.  

Chichester, UK: Wiley. 

 
Shaffer, H.J. (1996). Understanding the means and objects of addiction: technology, the  

internet and gambling. Journal of Gambling Studies 12:461–469. 

 
Shotton, M.A. (1989). Computer addiction?: a study of computer dependency. London:  

Taylor & Francis. 

 
Schneider, J. (1994). Sex addiction: Controversy within mainstream addiction medicine,  

diagnosis based on the DSM-III-R, and physician case histories.  Sexual Addiction & 
Compulsivity, 1(1),

 19-44. 

 
Schneider, J. (2000). Effects of cybersex addiction on the family:  Results of a survey.   

Sexual Addiction & Compulsivity

 7:31-58, 2000. 

background image

 

47

Sher, K., & Trull, T. (1994). Personality and disinhibition in psychopathology:  

Alcoholism and antisocial personality disorder. Journal of Abnormal Psychology103
92–102. 

 
Sher, K., & Trull, T. (1994). Relationship between the five-factor model of personality  

and Axis I disorders in a nonclinical sample.  Journal of Abnormal Psychology, 103(2), 
350-360.  

 
Sher, K., Trull, T., and Waudby, C. (2004). Alcohol, tobacco, and drug use disorders and  

personality disorder symptoms.  Experimental and Clinical Psychopharmacology, 12(1), 
65-75. 

 
Widiger, T., Trull, T., Clarkin, J., Sanderson S., Costa P. (1994). A description of the  

DSM-III-R

 and DSM-IV personality disorders with the five-factor model. In: Costa, P., 

Widiger, T., (Eds.), Personality Disorders and the Five-Factor Model of Personality (pp. 
41-56). Washington, DC: American Psychological Association. 

 
Widyanto, L., & McMurran, M. (2004). The Psychometric properties of the internet  

addiction test.  Cyberpsychology and Behavior, 7(4), 443-450. 

 
Yang, C., Choe, B., Baity, M., Lee, J., Cho, J. (2005). SCL-90-R and 16PF profiles of  

senior high school students with excessive internet use. Canadian Journal of Psychiatry, 
50(7)

, 407-414. 

 
Young, K.S. (1996, August). Internet addiction:  The emergence of a new clinical  

disorder.

  Paper presented at the annual meeting of the American Psychological 

Association, Toronto, Canada. 

 
Young, K. S. (2000, August). Profiling cybersex addiction and true online pedophilia  

among virtual sex offenders

. Poster presented at the annual meeting of the American 

Psychological Association, Washington, D.C. 

 
Young, K.S. (2001). Tangled in the Web:  Understanding Cybersex from Fantasy 

to Addiction. 

Bloomington, Indiana: 1st Books Library. 

 
Young, K.S., & Rodgers, R.C. (1998, April). Internet addiction: Personality traits  

associated with its development.

 Paper presented at the annual meeting of the Eastern 

Psychological Association, Boston, MA. 

 
Young, K., Griffin, Shelley, E., Cooper, A., O’mara, J., Buchanan, J.  (2000). Online  

infidelity:  A new dimension in couple relationships with implications for evaluation and 
treatment.  Sexual Addiciton & Compulsivity, 7, 59-74.