TEMATY ZALICZENIOWE  ZAGROŻENIA CYWLIZACYJNE ŚRODOWISKA (15h)
II semestr - kier. Ochrona Środowiska
1. Środowisko przyrodnicze, podział zasobów przyrody, przykłady.
2. Przyczyny zmian klimatu na Ziemi.
3. Rodzaje zanieczyszczeń powietrza oraz ich wpływ na środowisko.
4. Sposoby zapobiegania powstawaniu zanieczyszczeń powietrza.
5. Zanieczyszczenia wody  rodzaje, skutki i sposoby zapobiegania.
6. Czynniki powodujące degradację gleb.
7. Pustynnienie przyczyny i skutki.
8. Sposoby ochrony gleb.
9. Znaczenie lasu w życiu człowieka.
10. Przyczyny niszczenia lasów.
11. Ochrona zasobów leśnych.
12. Podmioty odpowiedzialne za niszczenie lasów tropikalnych.
13. Współczesne przyczyny zmniejszania się bioróżnorodności.
14. Motywy ochrony różnorodności biologicznej na Ziemi.
15. Podstawy urbanizacji.
16. Wpływ urbanizacji na środowisko przyrodnicze.
17. Przyczyny szybkiego wzrostu demograficznego.
18. Skutki zwiększania się liczby ludności na Ziemi.
19. Modele wzrostu populacji ludzkiej.
20. Bariery wzrostu zaludnienia.
21. Zbrojenia i wojny jako jedno z najpoważniejszych zagrożeń cywilizacyjnych dla środowiska.
22. Wpływ chemizacji środowiska na zdrowie człowieka - zanieczyszczenia żywności.
23. Uciążliwość odpadów dla środowiska.
24. Sposoby zagospodarowania odpadów  omówić i wskazać najkorzystniejszy.
25. Składowanie odpadów.
________________________________________________________________________________
26. Zawodność wolnego rynku w gospodarowaniu zasobami przyrody.
27. Ograniczoność zasobów naturalnych  koncepcja zrównoważonego rozwoju.
28. Instrumenty ekonomiczne polityki ekologicznej państwa.
29. Różnica pomiędzy opłatą za emisję a kara pieniężną.
30. Społeczeństwo konserwacyjne typu I  założenia i strategie działania.
31. Społeczeństwo konserwacyjne typu II  założenia stanu stabilnej obfitości.
32. Społeczeństwo konserwacyjne typu III  podstawy i strategia działania.
33. Społeczeństwo marnotrawne  zalety i wady, wpływ na środowisko.
34. Porównanie założeń różnych modeli społeczeństwa konserwacyjnego, szanse na wdrożenie.