PROPOZYCJA ZBIÓRKI DLA WĘDROWNIKÓW O TEMATYCE

„Zabytki mojego miasta”

CELE:

•

zapoznanie harcerzy z zabytkami miasta

•

stworzenie folderu o naszym mieście

•

wzbudzenie w wędrownikach „patriotyzmu lokalnego”

FORMA PRACY

OPIS PRZEPROWADZONEJ FORMY

Gawęda

Na podkładzie muzyki przyrody (strumień, szum lasu )
opowiadamy krótką historyjkę o pewnym wędrowcu,

który zwiedził cały świat, lecz zapytany o to, co
najpiękniejszego zobaczył odpowiedział, że piękny

mały kościołek w jego rodzinnej miejscowości,
ponieważ tu jest jego dusza, uczucia i cały świat.

Dyskusja

Po wysłuchaniu gawędy harcerze mówią, co jest dla

nich i w ich miejscowości jest najcenniejsze.

Praca w grupach

W harcówce ukrywamy koperty, w których są hasła
„patriotyzm lokalny”, „zabytek”, „mała ojczyzna”.

Grupy muszą po rozszyfrowaniu, swoimi słowami
wyjaśnić, co oznacza to hasło. Następnie po

przeczytaniu swoich definicji porównujemy je z tym,
co mówi o nich encyklopedia.

Ćwiczenie

Na wielkim pustym planie naszego wspólnie naklejamy

karteczki, na których narysowane się lub napisane
nasze zabytki.

Praca w grupach

( układanie piosenki)

Zadaniem każdej z grup jest zapoznanie się na

podstawie informatorów, albumów i innych dostępnych
materiałów z historią naszego miasta i ułożenie

piosenki na ten temat w rytmie rap lub innym rytmie.

Praca w grupach
( reklama)

Grupy losują zabytki naszego miasta i na podstawie
informacji i zdjęć reklamują tworzą reklamy

zachęcające turystów do przyjeżdżania do naszej
miejscowości. Potem rozmawiamy, na temat tego, co

możemy w naszym mieście ulepszyć, co możemy mu
zaproponować oraz to co ono może nam

zaproponować.

Quiz

Grupy losują pytania na temat miejscowości, jej
okolic, zabytków, postaci historycznych związanych z

miejscowością , itp.

Zadanie międzyzbiórkowe : Harcerze dzielą się na dwuosobowe zespoły i losują po
jednym zabytkiem. Ich zadaniem się stworzyć kartkę do folderu o naszej miejscowości.

Pomysł : 4 „Błękitna” Radomszczańska Drużyna Harcerek

Inspektorat Drużyn Turystycznych GK ZHP

Materiał opracowany na podstawie opisu zrealizowanych zadań

Konkursu „Biec pod Słońce”

1

PROPOZYCJA ZBIÓRKI DLA WĘDRÓWNIKÓW O TEMATYCE

„Atrakcje turystyczne naszego regionu””

CELE:

•

zapoznanie się z atrakcyjnymi miejscami naszego regionu

•

kształcenie umiejętności zbierania informacji

•

pobudzenie związku emocjonalnego ze swoim regionem

•

sporządzenie materiału o atrakcjach regionu

•

nauka pracy w grupie

FORMA PRACY

OPIS PRZEPROWADZONEJ FORMY

Gawęda połączona ze

spotkaniem ze
specjalista

Na zbiórkę zapraszamy gościa – przewodnika , który

będzie mógł opowiedzieć nam coś ciekawego o
naszym regionie, jego najciekawszych zabytkach czy

jego legendach.

Sąd nad poglądem

„W dzisiejszych czasach młodym ludziom nie jest
potrzebna dobra znajomość miejsca zamieszkania” -

konfrontacja poglądów na dany temat, nowe
spojrzenie na pewne kwestie. Wyjaśnienie pojęć

związanych z tym zagadnieniem: patriotyzm lokalny,
lokalizm, przynależność do społeczności, itp.

Praca w grupach, sonda Drużyna dzieli się na trzy grupy. Każda grupa losuje

przedział wiekowy: młodzież, dorośli, starsze osoby
(60<). Zadaniem grup jest przeprowadzenie w ciągu

30 minut sondy na temat, „Jakie miejsce uważa
pan/pani za najatrakcyjniejsze w naszym regionie?”,

wśród osób w wylosowanym przedziale wiekowym.

Praca w grupach,
prezentacja

Zaprezentowanie przez każdą grupę wyników sondy.
Znalezienie różnic i podobieństw w wyborze miejsc

pomiędzy różnymi pokoleniami.

Burza mózgów

Na podstawie sondy oraz informacji (z Internetu,
książki, przewodniki), które każdy wędrownik miał

przygotować na zbiórkę, wypisanie na szarym papierze
miejsc, które wydadzą się dla nas atrakcyjne i warte

zobaczenia.

Targi turystyczne

Wędrownicy w parach wybierają najciekawszy wg nich
obiekt turystyczny w regionie zamieszkania, ale taki,

który wypisany jest na szarym papierze. Mogą
korzystać z pomocy gościa oraz informacji przez nich

znalezione. W dowolnej, ciekawej formie przygotowują
prezentację tego obiektu, tak, aby zachęcić innych do

jego zwiedzenia.
Następnie dzielimy drużynę na pół, każdej osobie

rozdajemy jeden bilet i przeprowadzamy targi. Połowa
drużyny wędruje po targach, a druga połowa zachęca

do zwiedzania ich obiektu. Potem następuje zamiana
ról. Każdy wręcza bilet parze, która wg niego najlepiej

zareklamowała swój obiekt. Wygrywa para, która

Inspektorat Drużyn Turystycznych GK ZHP

Materiał opracowany na podstawie opisu zrealizowanych zadań

Konkursu „Biec pod Słońce”

2

zbierze najwięcej biletów.

Zadanie - wykonanie

mapy regionu

Tworzymy mapę ciekawych miejsc naszego regionu

złożonych z obiektów turystycznych wybranych przez
każdy patrol na targ turystyczny. Na dużym brystolu

rysujemy mapę regionu i umieszczamy ( w
odpowiednim miejscu – tam gdzie obiekt się znajduje)

karteczki ze zdjęciami ciekawych obiektów

ZADANIE MIĘDZYZBIÓRKOWE:
Każdy patrol (stworzone podczas targów) znajduje jeszcze dwa ciekawe miejsca, które

nie zostały zaprezentowane na targu turystycznym. Odwiedza je, może zrobić zdjęcia,
szkice, notatki. Musi również zadbać o to, aby żaden inny patrol nie miał tego samego

obiektu. Na następnej zbiórce znalezione przez patrole miejsca będą prezentowane i
doklejone do mapy regionu, która wisi w harcówce drużyny

Pomysł : Niebieska 28 Toruńska Drużyna Wędrownicza „Watra”

Inspektorat Drużyn Turystycznych GK ZHP

Materiał opracowany na podstawie opisu zrealizowanych zadań

Konkursu „Biec pod Słońce”

3

PROPOZYCJA ZBIÓRKI DLA WĘDRÓWNIKÓW O TEMATYCE

„Odznaki turystyczne PTTK”

CELE:

•

zapoznanie uczestników konkursu z regulaminami odznak „OTP,GOT, KOT,
Turysta Przyrodnik”;

•

zaplanowanie jak i kiedy będziemy zdobywać odznaki;

•

wspólne dojście do wniosku, jakie korzyści przyniesie zdobywanie odznak

ZAMIERZENIA:

Wędrownicy po zbiórce będą:

•

wiedzieli jak zdobywać odznakę OTP,GOT,KOT, TP

•

mieli wyrobione zdanie o idei zdobywania odznak

•

umieli wypełniać książeczkę „OTP,GOT, Przyrodnik i Przyjaciel Cieszyna”

FORMA PRACY

OPIS PRZEPROWADZENIA FORMY

Pogadanka

Przedstawiamy harcerzom odznaki OTP,GOT, KOT, TP.
Opowiadamy ich krótką charakterystykę i specyfikę

zdobywania.

Sąd nad poglądem

Temat: „Czy warto zdobywać odznaki i jakie z tego
wynikają korzyści lub problemy.

Faza A) uczestnicy dzielą się na 4 grupy ( obrońcy,

oskarżyciele, sędziowie, reporterzy )
Faza B) Omówienie roli poszczególnych grup i

przygotowanie do rozprawy:
Dwie przeciwne sobie strony spotykają się w sądzie i ich

zadaniem jest rozstrzygnąć czy warto zdobywać odznaki
turystyczne. Jedna strona jest za zdobywaniem odznak

(obrońcy) a druga przeciwko (oskarżyciele). Każda z
stron na rozprawę musi przygotować sensowne i

racjonalne argumenty za lub przeciw. Cała rozprawa
odbywa się przygotowanej sali obrad przed nie zawisłymi

sędziami i obiektywnymi reporterami. Zadaniem sędziów
jest czuwanie nad należytym przebiegiem rozprawy (w

razie niepokojów sędzia ma możliwość przywrócenie
członków do porządku po przez uderzeniem młotkiem w

deseczkę ) i co najważniejsze do jego zadań należy
spisywanie i ocena przedstawionych argumentów a na

koniec ustalenie wyroku, który zostanie odczytany na sam
koniec rozprawy. Ponadto sędziowie otwierają i zamykają

rozprawę i mogą zadawać pytania do obu stron.
Rolą reporterów jest sporządzenie reportażu z rozprawy i

przedstawienie je przed werdyktem sędziowskim. Oni
również mogą zadawać pytania.

Faza C) Przeprowadzenie rozprawy
-Otwarcie rozprawy

-oskarżyciele wytaczają swoje argumenty
-po zakończeniu dyskusji ewentualne pytania reporterów

(sędziowie mogą w każdej chwili zadać pytanie).
-przejście do argumentów obrony.

-nawiązanie dyskusji spornej między stronami

Inspektorat Drużyn Turystycznych GK ZHP

Materiał opracowany na podstawie opisu zrealizowanych zadań

Konkursu „Biec pod Słońce”

4

-sędziowie zarządzają przerwę i idą sporządzić wyrok

-w tym czasie reporterzy idą sporządzić krótki reportaż
-w tym czasie strony umilają sobie czas piosenką lub

zabawą
-po wyznaczonym czasie przychodzą sędziowie i

reporterzy
-następuje publiczne odczytanie reportażu.

-potem zostaje odczytany werdykt sędziowski.
-zakończenie obrad

Proponuje też dodać do rozprawy świadków ( turystów,
harcerzy itp.), którzy opowiedzą nam o zdobywaniu

odznak i co im to dało.

Pomysł : 30 CDW „ N.I.C”

Inspektorat Drużyn Turystycznych GK ZHP

Materiał opracowany na podstawie opisu zrealizowanych zadań

Konkursu „Biec pod Słońce”

5

PROPOZYCJA ZBIÓRKI DLA WĘDRÓWNIKÓW O TEMATYCE

„Regiony Krajoznawcze Polski”

CELE:

−

Przypomnienie wiadomości z zakresu geografii Polski oraz krajoznawstwa

−

Zachęcenie wędrowników do odkrywania ciekawych miejsc, zwiedzania
zakątków, samodzielnego odkrywania ciekawostek krajoznawczych

ZAMIERZENIA:

Wędrownicy po zbiórce będą:

−

Potrafili zlokalizować najciekawsze obiekty krajoznawcze Polski

FORMA PRACY

OPIS PRZEPROWADZENIA FORMY

Puzzle

Każdy uczestnik otrzymuje pociętą mapę Polski - wg linii

granic regionów, każdy region jest z tyłu podpisany.
Układają z puzzli mapę Polski i sklejają ją.

Dyskusja

Wspólnie z wędrownikami rozmawiamy dlaczego

zwiedzamy te regiony, miejsca? Bo jest tam coś
wyjątkowego: przyroda, zabytki itp.

Burza mózgów

Dlaczego dane budynki stają się zabytkami? Jak to się
dzieje? – wyniki zapisujemy na szarym papierze

Zabawa ruchowa

Każdy ma przyklejona na plecach kartkę i jest jednym z

województw, zadaniem reszty harcerzy jest dopisanie
wszystkich znanych im zbytków z tego regionu. (Każdy

stara się zgromadzić jak najwięcej zabytków)

Praca w grupach

Dzielimy harcerzy na grupy. Każda dostaje zestaw
wypisanych na małych karteczkach zabytków polskich

(zestawy są o podobnym stopniu trudności). Mając do
dyspozycji książki, foldery itp. Maja za zadanie jak

najszybciej zlokalizować podane miejsca (przykleić
karteczkę w odpowiednim miejscu na mapie).

Kalambury

W grupach harcerze odgadują pokazywane zabytki z

karteczek z poprzedniego punktu.

Praca w grupach

( reklama)

W grupach harcerze maja korzystając z dostępnych

książek, folderów itp. mają za zadanie przygotowanie
krótkiej prezentacji wybranego miejsca/miasta.

Prezentacja ma być ciekawa i efektowna. Po niej
podsumowujemy reklamy i głosujemy na najciekawsze

miejsce.

Pomysł : 73 WDH „ Orlęta” ( na podstawie materiałów IDT )

Inspektorat Drużyn Turystycznych GK ZHP

Materiał opracowany na podstawie opisu zrealizowanych zadań

Konkursu „Biec pod Słońce”

6