ODPOWIEDZI

1. CZŁOWIEK

Rozumienie

tekstu

czytanego

1.
B.

w

wieku

13

lat

doszła

do

finału,

ale

przegrała;

w

wieku

14

lat

wy- grała

fina

∏

z

Sandrà

Nacuk;

w

1999

wygra

∏

a

z

Hingis

w

Australii

C.

jest

bardzo

zajęta,

ale

marzy

–

chciałaby

być

aktorką

;

ma

różne

zainteresowania;

zbiera

lalki

D.

popularna

ze

względu

na

swój

wygląd

i

ekstrawaganckie

zachowa- nie;

modna;

często

wyszukiwana

w

Internecie

E.

reklamuje dużo firm; zarabia dużo pieniędzy; jest na okładkach czasopism; hollywoodzki styl ˝życia

2.

A.

was

born

(

…

) to a rather poor family; her parents sold their TV to buy her a racquet

B.

final

in

the

Rolex

Orange

Bowl

tournament;

the

following

year

(

…

)

she

was

better

than

Sandra Nacuk; won the Australian Open

C.

likes reading, listening to music, watching TV, dancing, going to parties, swimming, coaching children;

interested in ice hockey; has collected dolls

D.

her

good

and

trendy

looks;

fashionable

E.

$

11

million

for

advertisements;

highest-paid

female

tennis

player;

cover

girl

in

magazines;

Hollywood-like

lifestyle

3. Podpowiedzi

1.

zwrot

ten

oznacza

fałszywe

przekonania

/

ka˝dy

człowiek

musi

znaleźć

cechy

w

sobie,

które

są

niepowtarzalne

2.

należ

y

prawić

sobie

komplementy,

być

produktywnym

i

dobrym

dla innych

3.

autor

wspomina

ludzi

pasywnych

i

tych,

którzy

nimi

manipulują

;

za- ch´ca

czytelnika,

aby

wziąć

∏

˝życie

w

swoje

r´ce

4.

ten

zwrot

oznacza

ca

∏

y

czas

czyli

całe

ż

ycie

Zadanie

1.

D

–

ostatnie

zdanie:

wszyscy

jesteśmy

równi

i

ale

te˝

unikalni

–

mu- simy

szukać

w

sobie

tego,

co

nas

wyróżnia

od

innych

2.

A

–

kilka zwrotów: make other people’s lives better

/

being

a

good person

3.

B

–

ca∏y paragraf zaleca, abyÊmy kontrolowali w∏asne ˝ycie

4.

E

–

ca∏y paragraf zaleca, abyÊmy polubili siebie jako osob´

Rozumienie

tekstu

s

∏

uchanego

1.
Speaker

1

– ‘

arguments with parents’ Speaker 2 – ‘no time to tidy’

Speaker

3

– ‘

free to decorate it myself’ Speaker 4 – ‘disorganised by nature’

2.
Speaker

1

–

4

Speaker

2

–

1

Speaker

3

–

5

Speaker

4

–

2

3.
Speaker

1

–

... there is not enough time in the day to clean your room; ...so it gets really hard

Speaker

2

–

... I won’t tidy my room just because my mum is telling me to do it; ... these people don’t like order too

much and hate being told how to do things
Speaker

3

–

... It’s quite small so I don’t have much room for my stuff. I wish I had more space for my books and

school things. Speaker 4 – ... I’m like most teenagers
4.
1.

D

2.

E

3.

B

4. A