Zabawy ruchowe ze śpiewem
Zabawy te nie tylko rozwijają poczucie rytmu, ale i wzbogacają słownictwo dziecka, ćwiczą pamięć. Dają
możliwość wspólnej z dorosłymi i rówieśnikami aktywności, są to pierwsze zabawy, które uczą współdziałania w
grupie. Usprawniają rozwój ruchowy. Pozwalają rozładowywać napięcie.
Pociąg
Chwytamy dziecko za barki stając za nim z
Jedzie pociąg z daleka,
tyłu.
ani chwili nie czeka.
Ono jest  lokomotywą początkowo
Konduktorze łaskawy
sterowaną przez nas.
zawiez
nas do Warszawy.
Śpiewając ruszamy dookoła pokoju.
Krasnoludki
My jesteśmy krasnoludki.
Wskazujemy oburącz na siebie.
Hop! Sa! Sa! Hop! Sa! Sa!
Rytmicznie podskakujemy.
Pod grzybkami nasze budki. A
ączymy ręce nad głową.
Znów rytmicznie podskakujemy.
Hop! Sa! Sa! Hop! Sa! Sa!
Naśladujemy gestem jedzenie.
Jemy mrówki, żabie łapki,
Rytmicznie kiwamy głową.
oj, tak! Tak! Oj, tak! Tak!
A na główkach krasne czapki.
A
apiemy się oburącz za głowy.
To nasz znak, to nasz znak.
Kłaniamy się.
Nitka
Nitko, nitko, oj niteczko
Podajemy rękę dziecku i ruszamy przed siebie
zawijajmy się w kółeczko.
śpiewając. Możemy objąć dziecko tworząc
W ładny kłębek mi się zwiń, kłębek.
tylko mi się nie przerwij.
Dorotka
Ta Dorotka, ta maluśka, ta maluśka. Tworzymy koło i posuwamy się w prawo lub
w lewo.
Tańcowała, dokoluśka, dokoluśka.
Tańcowała, ranną rosą, ranną rosą.
I tupała nóżką bosą, nóżką bosą.
Zatrzymujemy się i rytmicznie tupiemy.
Tańcowała i w południe, i w południe.
Kiedy słonko grzało cudnie, grzało
cudnie.
Karuzela
Śpiewamy chodząc po kole i trzymając się za
Chłopcy, dziewczęta
ręce.
dalej spieszmy się.
Karuzela czeka, wzywa nas z daleka.
Starsi już poszli, a młodsi jeszcze nie.
Hejże, ha! Hejże, ha! Spieszmy się!
Na słowa:  Hej! Hop! Sa! Sa!  trzy razy
Hej! Hop! Sa! Sa!
podskakujemy.
Jak ona szybko mknie!
Hej! Dalej, dalej,
do zabawy spieszmy się!
Nie chcę cię znać...
Odpychająco machamy ręką.
Nie chcę cię, nie chcę cię,
nie chcę cię znać!
Chodz
do mnie, chodz
do mnie
Wykonujemy przywołujący ruch ręką.
rączkę mi dać.
Podajemy dziecku najpierw prawą, a potem
Prawą mi daj, lewą mi daj
lewą rękę.
i już się na mnie nie gniewaj!
Prawą mi daj, lewą mi daj
Tworzymy wspólnie kółeczko.
i już się na mnie nie gniewaj!
Inne przykłady zabaw ze śpiewem można znalez
ć w książkach:
U. Smoczyńska  Nachtman  Muzyka dla dzieci ,
M. Dąbrowska, J. Grafczyńska  Zabawy rytmiczne i umuzykalniające dla dzieci ,
J. Gorzechowska, M. Kaczurbina  Mało nas, mało nas ,
Z. Stankiewicz  Piosenka w przedszkolu .