1SBDPXOJLEPTQSBXFXJEFODKJMVEOPvDJ
1SBDPXOJDZCJVSPXJ
2
Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej
Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich, projekt „Opracowanie i upowszechnienie krajowych
standardów kwalifikacji zawodowych”.
KRAJOWY STANDARD KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH
Pracownik do spraw ewidencji ludności (419102)
Autorzy
–
mgr Katarzyna Figurska
US Pharmacia Sp. z o.o., Warszawa
–
mgr inż. Renata Kacperska
Centrum Doradztwa Rolniczego, Brwinów
–
mgr inż. Tomasz Kacperski
Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Warszawa
Konsultant ds. metodologii
–
mgr Edyta Kozieł
Instytut Technologii Eksploatacji – PIB, Radom
Recenzenci
–
Marianna Wólczyńska
Urząd Miasta i Gminy, Skaryszew
–
Teresa Kuna
Urząd Gminy, Wierzbica
Ewaluatorzy zewnętrzni
–
dr Katarzyna Ramirez
„MABOR” Centrum Psychologiczno-Metodyczne, Warszawa
–
lic. Grażyna Sobczak
Urząd Miejski, Radom
–
mgr Teresa Zbarańska
Urząd Miejski, Radom
Komisja zatwierdzająca
–
mgr Bogdan Grzybowski – przewodniczący
Ogólnopolskie Porozumienie Związków Zawodowych, Warszawa
–
dr inż. Wojciech Januszko
Krajowa Izba Gospodarcza, Warszawa
–
mgr Antoni Rutka
Polska Konfederacja Pracodawców Prywatnych „Lewiatan”, Związek Pracodawców Warszawy i Mazowsza
–
dr Michał Butkiewicz
Centrum Badawczo-Rozwojowe „Edukacja i Praca”, Warszawa
–
dr Janusz Kowalski
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, Warszawa
© Copyright by Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, 2007
ISBN 978-83-7204-503-4 [216]
Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB
26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. (048) 364-42-41, fax (048) 364-47-65
e-mail: instytut@itee.radom.pl http://www.itee.radom.pl
3
SPIS TREŚCI
Wstęp
................................................................................................................ 4
1.
Podstawy prawne wykonywania zawodu .................................................. 9
2.
Syntetyczny opis zawodu ............................................................................ 9
3. Stanowiska
pracy
...................................................................................... 11
4. Zadania
zawodowe .................................................................................... 11
5.
Składowe kwalifikacji zawodowych......................................................... 12
6. Korelacja
między zadaniami zawodowymi
a składowymi kwalifikacji zawodowych.................................................. 12
7. Kwalifikacje
ponadzawodowe .................................................................. 13
8.
Specyfikacja kwalifikacji ogólnozawodowych, podstawowych
i specjalistycznych dla zawodu ................................................................. 14
4
Wstęp
Gospodarka oparta na wiedzy i współczesny rynek pracy potrzebują instru-
mentów wspierających rozwój zasobów ludzkich. W związku z tym duże nadzieje
wiąże się z ustanowieniem norm kwalifikacyjnych, które pozwoliłyby z jednej
strony zwiększyć przejrzystość kwalifikacji zawodowych potrzebnych gospodarce,
a z drugiej strony mogłyby być wykorzystywane do poprawy jakości kształcenia
i doskonalenia zawodowego w systemie szkolnym i pozaszkolnym.
Podstawę prawną tworzenia w Polsce systemu krajowych standardów kwali-
fikacji zawodowych stanowi Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrud-
nienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U. z 2004 r. Nr 99, poz. 1001 z późn. zm.),
w której określono m.in. (Art. 4), że:
„…Minister właściwy do spraw pracy realizuje zadania na rzecz rynku pracy
przez dążenie do uzyskania wysokiego poziomu i rozwoju zasobów ludzkich,
w szczególności przez:
–
prowadzenie badań i analiz rynku pracy,
–
ustalanie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy,
–
koordynowanie opracowywania standardów kwalifikacji zawodowych dla za-
wodów występujących w klasyfikacji zawodów i specjalności oraz prowadzenie
baz danych o standardach kwalifikacji…”.
W Polsce nadzorem i koordynacją opracowywania standardów kwalifikacji
zawodowych o randze krajowej zajmuje się Departament Rynku Pracy Minister-
stwa Pracy i Polityki Społecznej. Będą one uaktualniane okresowo w miarę potrzeb
i zmian w wykonywaniu zawodu.
Zbiór sukcesywnie opracowywanych krajowych standardów kwalifikacji zawo-
dowych jest udostępniany w internetowej bazie danych, założonej na serwerze Mini-
sterstwa Pracy i Polityki Społecznej http://www.standardyiszkolenia.praca.gov.pl.
Opis standardu zawiera następujące elementy:
1.
Podstawy prawne wykonywania zawodu (zawierają przepisy związane ściśle
z wykonywaniem zawodu).
2.
Syntetyczny opis zawodu.
3.
Wykaz stanowisk pracy z przyporządkowaniem do pięciu poziomów kwalifikacji.
4.
Wykaz zadań zawodowych.
5.
Wykaz składowych kwalifikacji zawodowych.
6.
Zbiory umiejętności, wiadomości i cech psychofizycznych pracownika przy-
porządkowane do:
–
pięciu poziomów kwalifikacji zawodowych,
–
grup kwalifikacji: ponadzawodowych, ogólnozawodowych, podstawo-
wych i specjalistycznych.
W obecnym stanie prawnym standardy kwalifikacji zawodowych nie są obli-
gatoryjnym dokumentem. Aktualnie opracowane standardy funkcjonują na zasa-
dzie dokumentu rekomendowanego przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej
i mogą być wykorzystywane przez zainteresowane osoby i instytucje do różnych
celów, np. poradnictwa zawodowego, dostosowania ofert pracy do kwalifikacji
5
osób poszukujących pracy, oceny „luki kwalifikacyjnej” osób bezrobotnych i po-
szukujących pracy, opracowania programów staży i praktyk zawodowych w ra-
mach przygotowania zawodowego, przygotowania podstaw programowych kształ-
cenia w zawodzie, programów kształcenia i doskonalenia zawodowego.
Model krajowych standardów kwalifikacji zawodowych przedstawia rys. 1.
Rys. 1. Model krajowych standardów kwalifikacji zawodowych
KLASYFIKACJA
ZAWODÓW
I SPECJALNOŚCI
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 1
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 2
kolejne zawody ....
!
Nazwa zawodu zgodnie z klasyfikacją
!
Słownik pojęć
!
Podstawy prawne wykonywania zawodu
!
Syntetyczny opis zawodu
!
Stanowiska pracy
!
Zadania zawodowe
!
Składowe kwalifikacji zawodowych
!
Specyfikacja kwalifikacji zawodowych według grup
i poziomów:
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 3
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 4
ponadzawodowe
ogólnozawodowe
podstawowe
specjalistyczne
–
umiejętności
–
wiadomości
–
cechy
psychofizyczne
POZIOM 1
ponadzawodowe
ogólnozawodowe
podstawowe
specjalistyczne
–
umiejętności
–
wiadomości
–
cechy
psychofizyczne
POZIOM 2
ponadzawodowe
ogólnozawodowe
podstawowe
specjalistyczne
–
umiejętności
–
wiadomości
–
cechy
psychofizyczne
POZIOM 5
(itd. ...)
6
* * *
Krajowy standard kwalifikacji zawodowych powstaje w oparciu o analizę za-
wodu, która polega na wyodrębnieniu zakresów pracy w zawodzie oraz typowych
zadań zawodowych Z-n (n = 1, 2, 3…). Przyjęto, że zakres pracy ma odpowiadać
potrzebom rynku pracy, tzn. powinna istnieć możliwość zatrudnienia pracownika
w danym zakresie pracy, na jednym lub kilku stanowiskach. Zakresom prac przy-
porządkowano tzw. składowe kwalifikacji zawodowych K-i (i = 1, 2, 3…). Każ-
dej składowej kwalifikacji zawodowych przyporządkowano co najmniej jedno
(najczęściej kilka) zadań zawodowych. Korelację między zadaniami zawodowymi
a składowymi kwalifikacji zawodowych przedstawia tabela 2 opisu standardu.
W kolejnym kroku analizy każde zadanie zawodowe rozpisane zostało na
zbiory: umiejętności, wiadomości i cech psychofizycznych. W grupie kwalifikacji
podstawowych dla zawodu i specjalistycznych poszczególnym umiejętnościom,
wiadomościom i cechom psychofizycznym przyporządkowano oznaczenia tych
składowych kwalifikacji zawodowych K-i, w których dana umiejętność, wiado-
mość i cecha jest wykorzystywana. W grupie kwalifikacji ogólnozawodowych
i ponadzawodowych nie indeksuje się umiejętności, wiadomości i cech psychofi-
zycznych symbolami K-i, gdyż z definicji są one przypisane do wszystkich skła-
dowych kwalifikacji zawodowych K-i.
Rysunek 2 przedstawia etapy analizy zawodu.
Rys. 2. Etapy analizy zawodu
Zbiory umiejętności, wiadomości i cech psychofizycznych przypisane zostały
do czterech grup kwalifikacji: ponadzawodowych, ogólnozawodowych, podsta-
wowych dla zawodu i specjalistycznych, które różnią się zasięgiem i stopniem
ogólności.
Kwalifikacje ponadzawodowe opisane są zbiorami umiejętności, wiadomo-
ści i cech psychofizycznych wspólnych dla branży lub sektora gospodarki, w której
zawód funkcjonuje (np. branża budowlana, informatyczna). Kwalifikacje po-
nadzawodowe obejmują także kwalifikacje kluczowe, które definiuje się jako
wspólne dla wszystkich zawodów. Kwalifikacje ogólnozawodowe są wspólne dla
wszystkich zakresów pracy w zawodzie, czyli dla tzw. składowych kwalifikacji
ZAWÓD
ZAKRES PRACY
(SKŁADOWA KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH)
ZADANIE ZAWODOWE
UMIEJĘTNOŚCI – WIADOMOŚCI
– CECHY PSYCHOFIZYCZNE
7
zawodowych K-i. Kwalifikacje podstawowe dla zawodu są charakterystyczne dla
jednej lub kilku (ale nie wszystkich) składowych kwalifikacji zawodowych. Kwali-
fikacje specjalistyczne także są charakterystyczne dla jednej lub kilku (ale nie
wszystkich) składowych kwalifikacji zawodowych, ale ponadto są to umiejętności,
wiadomości i cechy psychofizyczne rzadziej występujące w zawodzie, które wy-
konuje stosunkowo mała grupa pracowników wyspecjalizowanych w dość wąskiej
działalności w ramach zawodu. Rysunek 3 przedstawia zasięg poszczególnych
rodzajów kwalifikacji zawodowych.
W Krajowym Standardzie Kwalifikacji Zawodowych zdefiniowano pięć po-
ziomów kwalifikacji. Uporządkowanie kwalifikacji zawodowych według pozio-
mów ma na celu ukazanie złożoności pracy, stopnia trudności i ponoszonej odpo-
wiedzialności. Zasadą było niemieszanie ze sobą dwóch kwestii: wykształcenia
towarzyszącego zdobywaniu kwalifikacji zawodowych oraz umiejętności wyma-
ganych do wykonywania pracy na typowych stanowiskach pracy w zakładach pra-
cy. Przyjęto nadrzędność wymagań stawianych pracownikom na stanowiskach
pracy nad wymaganiami określonymi w podstawach programowych kształcenia
w zawodzie i wynikającymi z nich wymaganiami programów nauczania oraz wy-
maganiami zewnętrznych egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe.
GOSPODARKA
(Klasyfikacja zawodów i specjalności)
Kwalifikacje kluczowe (np. porozumiewanie się w języku obcym, umiejętność wyszukiwania
i przetwarzania informacji, przedsiębiorczość, umiejętność pracy zespołowej itp.)
BRANŻA (SEKTOR GOSPODARKI)
Kwalifikacje ponadzawodowe
ZAWÓD
Kwalifikacje ogólnozawodowe
ZAKRES PRACY
(SKŁADOWA KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH)
Kwalifikacje podstawowe i specjalistyczne
ZADANIE ZAWODOWE
Kwalifikacje podstawowe i specjalistyczne
Rys. 3. Zasięg rodzajów kwalifikacji zawodowych
Na poziomie pierwszym umieszcza się umiejętności towarzyszące pracom
prostym, rutynowym, wykonywanym pod kierunkiem i pod kontrolą przełożonego.
Najczęściej jest to praca wykonywana indywidualnie. Do wykonywania pracy na
poziomie pierwszym wystarcza przyuczenie. Osoba wykonująca pracę ponosi za
nią indywidualną odpowiedzialność za działania zawinione.
8
Poziom drugi wymaga samodzielności i samokontroli przy wykonywaniu ty-
powych zadań zawodowych. Pracownik potrafi pracować w zespole pod nadzorem
kierownika zespołu. Ponosi indywidualną odpowiedzialność za działania zawinione.
Na poziomie trzecim kwalifikacji zawodowych pracuje pracownik, który wy-
konuje złożone zadania zawodowe. Złożoność zadań generuje konieczność posia-
dania umiejętności rozwiązywania nietypowych problemów towarzyszących pracy.
Pracownik potrafi kierować małym, kilku- lub kilkunastoosobowym zespołem
pracowników. Ponosi odpowiedzialność zarówno za skutki własnych działań, jak
i za działania kierowanego przez siebie zespołu.
Poziom czwarty wymaga od pracownika umiejętności wykonywania wielu
różnorodnych, często skomplikowanych i problemowych zadań zawodowych. Za-
dania te mają charakter techniczny, organizacyjny i specjalistyczny oraz wymagają
samodzielności powiązanej z poczuciem ponoszenia wysokiej osobistej odpowie-
dzialności. Pracownik musi potrafić kierować zespołami średniej i dużej liczebno-
ści, od kilkunastu do kilkudziesięciu osób, podzielonymi na podzespoły.
Poziom piąty reprezentują pracownicy, którzy kierują organizacjami i podej-
mują decyzje o znaczeniu strategicznym. Potrafią diagnozować, analizować i pro-
gnozować złożoną sytuację gospodarczą i ekonomiczną oraz wdrażać swoje pomy-
sły do praktyki organizacyjnej i gospodarczej. Są w pełni samodzielni, działający
w sytuacjach przeważnie problemowych, ponoszący odpowiedzialność i ryzyko
wynikające z podejmowanych decyzji i działań. Pracownicy ci ponoszą także od-
powiedzialność za bezpieczeństwo i rozwój zawodowy podległych im osób i całej
organizacji.
9
1. Podstawy prawne wykonywania zawodu
1
−
Ustawa z dnia 10 kwietnia 1974 r. o ewidencji ludności i dowodach osobistych
(t.j. Dz. U. z 2006 r. Nr 139, poz. 993 z późn. zm.).
−
Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (t.j. Dz. U.
z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm).
−
Ustawa z dnia 16 listopada 2006 r. o opłacie skarbowej (t.j. Dz. U. z 2006 r.
Nr 22, poz. 1635).
−
Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 24 grudnia
2002 r. w sprawie zgłaszania i przyjmowania danych niezbędnych do zameldo-
wania i wymeldowania oraz prowadzenia ewidencji ludności i ewidencji wyda-
nych i utraconych dowodów osobistych (Dz. U. Nr 236, poz. 1999 z późn. zm.),
−
Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 20 grudnia
2002 r. w sprawie trybu przekazywania przez gminy danych z ewidencji wyda-
nych i utraconych dowodów osobistych (Dz. U. Nr 236, poz. 1997 z późn. zm.).
−
Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 20 grud-
nia 2002 r. w sprawie trybu przekazywania danych pomiędzy organami prowa-
dzącymi ewidencję ludności oraz powiadamiania o nadaniu numeru PESEL
(Dz. U. Nr 236, poz. 1996 z późn. zm.).
−
Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 21 listopada 2000 r. w sprawie wzoru
dowodu osobistego oraz trybu postępowania w sprawach wydawania dowodów oso-
bistych, ich wymiany, zwrotu lub utraty (Dz. U. Nr 112, poz. 1182 z późn. zm.).
−
Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 21 grudnia 2006 r. w sprawie doku-
mentowania zapłaty opłaty skarbowej oraz trybu jej zwrotu (Dz. U. Nr 246,
poz. 1804).
−
Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia
30 czerwca 2003 r. w sprawie obowiązku meldunkowego żołnierzy w czynnej
służbie wojskowej (Dz. U. Nr 138, poz. 1322 z późn. zm.).
−
Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 19 grudnia 1998 r.
w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy na stanowiskach wyposażonych
w monitory ekranowe (Dz. U. Nr 148, poz. 973).
2. Syntetyczny opis zawodu
Pracownik ds. ewidencji ludności odpowiada za prowadzenie ewidencji ludno-
ści oraz sprawy związane z wydawaniem, wymianą bądź utratą dowodów osobi-
stych w urzędach gmin/miast.
Pracownik ds. ewidencji ludności zajmuje się prowadzeniem spraw związa-
nych z procesem wymeldowania i zameldowania osób. Dla celów ewidencji ludno-
ści prowadzi wykaz zameldowanych na stałe lub czasowo mieszkańców danej gmi-
ny, w systemie informatycznym bądź też w systemie kartotecznym. Inicjuje także
procedurę nadawania numeru PESEL. Ewidencja ludności wymaga stałego prze-
1
Stan prawny na dzień 30 czerwca 2007 r.
10
pływu informacji (wynika to między innymi ze zmiany adresu zameldowania, za-
warcia małżeństwa itp.), dlatego pracownik ds. ewidencji ludności przekazuje dane
pomiędzy organami prowadzącymi ewidencję i innymi instytucjami (np. Główny
Urząd Statystyczny). Praca na tym stanowisku wymaga stałego uaktualniania wie-
dzy na temat przepisów dotyczących ewidencji ludności i wydawania dowodów
osobistych. Ponadto pracownik powinien na bieżąco kontrolować aktualność for-
mularzy dotyczących ewidencji ludności i dowodów osobistych, a także informo-
wać interesantów o sposobie wypełniania tych formularzy oraz o ewentualnych
zmianach formularzy. Może to realizować w czasie indywidualnych rozmów
z interesantami lub wywieszać takie instrukcje na tablicy ogłoszeniowej zlokalizo-
wanej przy wydziale zajmującym się ewidencją ludności (np. w formie Kart
Usług).
Praca na tym stanowisku wymaga spostrzegawczości, dobrej pamięci i ścisłej
samokontroli, zdolności koncentracji uwagi podczas wykonywanych prac. Specy-
fika pracy w wydziale wymaga od pracowników Referatu Dowodów Osobistych
ukończenia specjalistycznego szkolenia z zakresu Systemu Wydawania i Obsługi
Dowodów Osobistych. Każdy pracownik obsługujący system musi posiadać
imienną kartę identyfikacyjną dostępu do programu (odpowiedzialność personal-
na).
Zawód pracownika ds. ewidencji ludności związany jest także z kontaktami
z ludźmi. Dlatego też pracownik ds. ewidencji ludności musi wykazywać się aser-
tywnością, kulturą w postępowaniu z ludźmi, dobrą organizacją pracy własnej, od-
pornością na stres (szczególnie istotna cecha w przypadku okresowego zwiększenia
ilości obsługiwanych interesantów), komunikatywnością oraz łatwością wypowiada-
nia się w mowie i piśmie. Uwzględniając fakt, że ma szeroki dostęp do danych osobo-
wych, osoba zatrudniona na tym stanowisku powinna w pełni przestrzegać norm
etycznych, tajemnicy służbowej oraz przepisów ustawy o ochronie danych osobowych.
Praca odbywa się w pomieszczeniach biurowych, wyposażonych w komputer,
faks, telefon, kserokopiarkę.
W związku z różnym nazewnictwem stanowisk w urzędach administracji samo-
rządowej (gminnej), wynikającym z przepisów prawnych, rzadko występuje stano-
wisko pracownika ds. ewidencji ludności, częściej spotkać się można ze stanowi-
skiem inspektora bądź referenta ds. ewidencji ludności. W przypadku gmin z mniej-
szą liczbą mieszkańców, funkcjonuje nazwa stanowiska inspektor/referent ds. ewi-
dencji ludności i dowodów osobistych, natomiast w gminach o większej liczbie
mieszkańców występują osobne stanowiska inspektora lub referenta ds. ewidencji
ludności oraz inspektora/referenta ds. dowodów osobistych. Występuje też stanowi-
sko kierownicze – kierownik referatu ewidencji ludności (i/lub dowodów osobistych)
i dyrektor Wydziału Spraw Obywatelskich.
11
3. Stanowiska pracy
Tabela 1. Przyporządkowanie stanowisk pracy do poziomów kwalifikacji zawodowych
Poziom
kwalifikacji
zawodowych
Typowe stanowiska pracy
UWAGI
1
*
)
2
*
)
3
−
Referent do spraw ewidencji ludności.
−
Referent do spraw dowodów osobistych.
−
Podinspektor do spraw ewidencji ludności.
−
Podinspektor do spraw dowodów osobistych.
−
Podinspektor do spraw ewidencji ludności i dowodów
osobistych.
−
Inspektor do spraw ewidencji ludności.
−
Inspektor do spraw dowodów osobistych.
−
Inspektor do spraw ewidencji ludności i dowodów
osobistych.
4
−
Kierownik referatu.
−
Dyrektor wydziału.
5
*
)
*
)
Nie zidentyfikowano w badaniach.
4. Zadania zawodowe
Z-1.
Organizowanie własnego stanowiska pracy z uwzględnieniem przepisów
prawa pracy, przepisów BHP, ergonomii, przepisów przeciwpożaro-
wych i przepisów ochrony środowiska pracy.
Z-2.
Zaopatrywanie stanowiska pracy w druki formularzy oraz materiały biurowe.
Z-3.
Prowadzenie postępowania administracyjnego o wymeldowanie i zameldo-
wanie.
Z-4.
Zakładanie i prowadzenie kartotek stałych mieszkańców oraz kartotek osób
przebywających czasowo.
Z-5.
Występowanie o nadanie numeru PESEL.
Z-6.
Prowadzenie spraw administracyjnych związanych z wydawaniem, wymianą
i utratą dowodów osobistych.
Z-7.
Przekazywanie danych pomiędzy organami prowadzącymi ewidencję i in-
nymi instytucjami.
Z-8.
Sporządzanie i prowadzenie spisu wyborców i przedpoborowych oraz wyka-
zu dzieci do szkół.
Z-9.
Bieżąca obsługa interesanta.
Z-10.
Doskonalenie zawodowe w zakresie rozwiązywania problemów na stanowi-
sku pracy.
Z-11.
Współpraca z przełożonymi, współpracownikami podczas wykonywania
obowiązków zawodowych.
12
Z-12.
Współpraca z wydziałami/referatami instytucji oraz innymi organami pro-
wadzącymi ewidencję ludności i pracownikami instytucji zewnętrznych.
Z-13.
Przestrzeganie procedur jakości (systemowych) ustanowionych dla stanowi-
ska pracy (jeśli obowiązują w urzędzie).
Z-14.
Prowadzenie kontroli jakości wykonywanych przez siebie zadań.
Z-15.
Monitorowanie etapów realizacji poszczególnych zadań.
Z-16.
Archiwizowanie dokumentów.
5. Składowe kwalifikacji zawodowych
K-1.
Prowadzenie spraw związanych z wymeldowaniem i zameldowaniem.
K-2.
Prowadzenie rejestrów mieszkańców.
K-3.
Przekazywanie informacji do instytucji nadrzędnych oraz instytucji równo-
rzędnych w zakresie ewidencji ludności.
K-4.
Prowadzenie spraw administracyjnych związanych z wydawaniem, wymianą
i utratą dowodów osobistych.
6. Korelacja między zadaniami zawodowymi a składowymi
kwalifikacji zawodowych
Tabela 2. Korelacja między zadaniami zawodowymi a składowymi kwalifikacji zawodowych
Składowe kwalifikacji zawodowych
Zadania
zawodowe
K-1
K-2
K-3
K-4
Z-1
X X X X
Z-2
X X X X
Z-3
X X
Z-4
X
X
Z-5
X
X
Z-6
X
X
Z-7
X
Z-8
X
X
Z-9
X X
Z-10
X X X X
Z-11
X X X X
Z-12
X X X X
Z-13
X X X X
Z-14
X X X X
Z-15
X X X X
Z-16
X X X X
13
7. Kwalifikacje ponadzawodowe
UWAGA: Kwalifikacje na poziomie wyższym zawierają kwalifikacje z poziomów
niższych.
Tabela 3. Przyporządkowanie kwalifikacji ponadzawodowych do poziomów kwalifikacji
Poziom
kwalifikacji
zawodowych
Kwalifikacje ponadzawodowe
UMIEJĘTNOŚCI
1
*
)
2
*
)
3
−
Organizuje stanowiska pracy zgodnie z zasadami organizacji pracy, ergonomii,
bezpieczeństwa i higieny pracy.
−
Stosuje przepisy, zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przeciwpożarowe
i ochrony środowiska, wydaje polecenia w sprawie usuwania niedociągnięć
i nadzoruje ich wykonanie.
−
Korzysta z różnych źródeł informacji.
−
Stosuje przepisy prawne niezbędne do realizacji zadań zawodowych.
−
Kształtuje estetykę własnego miejsca pracy.
−
Komunikuje się ze współpracownikami bezpośrednio i z wykorzystaniem środ-
ków technicznych.
4
−
Kształtuje zasady współżycia społecznego.
−
Wykorzystuje zdolności negocjacyjne w rozwiązywaniu konfliktów.
−
Kieruje zespołem lub zespołami pracowników.
−
Określa zakresy obowiązków dla poszczególnych pracowników.
−
Planuje pracę własną i podległych pracowników.
5
*
)
WIADOMOŚCI
1
*
)
2
*
)
3
−
Elementy prawa.
−
Zasady organizacji pracy biurowej.
−
Podstawy organizacji pracy.
−
Zasady ergonomii.
−
Przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony
środowiska pracy.
−
Techniki i technologie informacyjne.
4
−
Kierowanie zespołami pracowników.
−
Organizacja stanowisk prac i pracy zespołów pracowniczych.
−
Zasady współżycia społecznego, etyki zawodowej, etyki pracy.
−
Metody rozwiązywania problemów w zespołach pracowniczych.
5
*
)
CECHY PSYCHOFIZYCZNE
1
*
)
2
*
)
3
−
Ostrość wzroku.
−
Spostrzegawczość.
−
Łatwość wypowiadania się w mowie i piśmie.
−
Zdolność współpracy w zespole.
4
−
Zdolności kierownicze.
5
*
)
*
)
Nie zidentyfikowano w badaniach.
14
8. Specyfikacja kwalifikacji ogólnozawodowych,
podstawowych i specjalistycznych dla zawodu
UWAGA: Kwalifikacje na poziomie wyższym zawierają kwalifikacje z poziomów
niższych.
POZIOM 1
– Nie zidentyfikowano.
POZIOM 2
– Nie zidentyfikowano.
POZIOM 3
Kwalifikacje ogólnozawodowe
Umiejętności
–
Monitoruje ilość i rodzaj druków formularzy, materiałów biurowych niezbęd-
nych do płynnej obsługi interesantów.
–
Pozyskuje druki formularzy do prowadzonych prac.
–
Składa zapotrzebowanie na materiały biurowe do komórki organizacyjnej, zaj-
mującej się zaopatrzeniem urzędu.
–
Sprawdza prawidłowość wypełniania formularzy przez interesanta.
–
Prowadzi korespondencję z pracownikami komórek/instytucji współpracują-
cych.
–
Stosuje wewnętrzne zasady instrukcji kancelaryjnej.
–
Przestrzega zasad ochrony danych osobowych.
–
Obsługuje urządzenia peryferyjne.
–
Obsługuje pocztę elektroniczną.
–
Obsługuje komputer w zakresie programów komputerowych stosowanych na
stanowisku pracy.
–
Korzysta z komputerowych baz danych.
–
Wykonuje zadania zgodnie z ustanowionymi procedurami ISO, jeśli obowiązują.
–
Planuje czas pracy potrzebny do wykonania powierzonego zadania.
–
Archiwizuje dokumenty.
15
Wiadomości
–
Dokumentacja związana z pracą na stanowisku.
–
Wewnętrzne procedury dotyczące zaopatrzenia w materiały.
–
Zasady kontroli.
–
Kodeks Postępowania Administracyjnego w części związanej z prowadzeniem
korespondencji, odpowiedzi na pisma urzędowe.
–
Zasady ochrony danych osobowych.
–
Zasady obsługi poczty elektronicznej.
–
Zasady obsługi programów komputerowych i baz danych.
–
Zasady archiwizacji danych.
–
Podstawowe wiadomości w zakresie systemu zarządzania jakością.
Cechy psychofizyczne
–
Koncentracja uwagi.
–
Zdolność pracy indywidualnej.
–
Dokładność.
–
Samodzielność.
–
Samokontrola.
–
Wytrwałość.
–
Asertywność.
Kwalifikacje podstawowe dla zawodu
Umiejętności
–
Wydaje i przyjmuje formularze o wymeldowanie i zameldowanie na pobyt sta-
ły/czasowy (K-1).
–
Dokonuje zameldowania na podstawie aktów urodzenia oraz wymeldowania na
podstawie aktów zgonu (K-1).
–
Wystawia potwierdzenie zameldowania i wymeldowania (K-1).
–
Stosuje przepisy prawne regulujące wymeldowanie i zameldowanie (K-1).
–
Prowadzi zbiór danych osobowych stałych mieszkańców w formie zbioru mel-
dunkowego (K-2).
–
Zakłada indywidualną kartę osobową mieszkańca (K-2).
–
Prowadzi książkę zameldowań na pobyt czasowy do 3 miesięcy (K-2).
–
Prowadzi zbiór danych osób zameldowanych na pobyt trwający ponad 3 mie-
siące (K-2).
–
Zakłada i prowadzi kartoteki ewidencyjno-adresowe (K-2).
–
Zakłada i prowadzi zbiór danych byłych mieszkańców (K-2).
–
Stosuje przepisy prawne regulujące sposób prowadzenia ewidencji ludności (K-2).
–
Sporządza rejestr dzieci i młodzieży w wieku od 3 do 18 lat (K-2).
–
Stosuje przepisy regulujące rejestrowanie dzieci i młodzieży w wieku od 3 do
18 lat (K-2).
16
–
Sporządza wniosek o nadanie numeru PESEL (K-3).
–
Stosuje przepisy prawa regulujące nadawanie numeru PESEL (K-3).
–
Przyjmuje formularze i dokumenty w celu wydania dowodu osobistego (K-4).
–
Sporządza formularze będące podstawą do wyprodukowania dowodu osobiste-
go (K-4).
–
Przekazuje dane wnioskodawcy do wytwórcy dowodu osobistego (K-4).
–
Prowadzi ewidencję wydanych i utraconych dowodów osobistych (K-4).
–
Prowadzi archiwum dokumentów złożonych w celu wydania dowodu osobiste-
go (K-4).
–
Stosuje przepisy prawne regulujące wydawanie, wymianę i utratę dowodów
osobistych (K-4).
–
Zawiadamia o nowym miejscu pobytu organ gminny właściwy ze względu na
poprzednie miejsce pobytu stałego osoby zameldowanej w nowym miejscu za-
meldowania (K-3).
–
Przekazuje indywidualną kartę osobową mieszkańca organowi właściwemu ze
względu na nowe miejsce pobytu stałego (K-3).
–
Zawiadamia organ gminny właściwy ze względu na miejsce pobytu stałego
o zameldowanie tej osoby na pobyt czasowy trwający ponad 3 miesiące (K-3).
–
Przekazuje w formie elektronicznej informacje dotyczące zmiany danych oso-
bowych (K-3).
–
Zawiadamia wojewodę o nadanym numerze PESEL (K-3).
–
Udostępnia dane ze zbiorów meldunkowych, zbioru PESEL oraz ewidencji
wydanych i utraconych dowodów osobistych (K-3).
–
Przekazuje dane osobowe z ewidencji wydanych i utraconych dowodów osobi-
stych ministrowi właściwemu ds. administracji publicznej (K-3).
–
Stosuje przepisy prawne regulujące przekazywanie danych pomiędzy organami
prowadzącymi ewidencję (K-3).
–
Sporządza i prowadzi spis wyborców (K-2).
–
Sporządza wykaz przedpoborowych (K-2).
–
Stosuje przepisy regulujące rejestrowanie wyborców (K-2).
–
Stosuje przepisy regulujące rejestrowanie przedpoborowych (K-2).
–
Udziela wyjaśnień/odpowiedzi związanych z procesem zameldowania/wy-
meldowania, wydawaniem dowodów osobistych (K-1, K-4).
–
Udziela wskazówek/porad w wypełnianiu druków formularzy; dba, aby na ta-
blicy ogłoszeniowej znajdowały się aktualne, przykładowo wypełnione druki
formularzy (K-1, K-4).
–
W warunkach wzmożonego ruchu interesantów dba o płynną obsługę interesan-
tów (K-1, K-4).
–
Dba o dobrą komunikację z interesantem (K-1, K-4).
Wiadomości
–
Procedura i zasady zameldowania na pobyt stały/czasowy (K-1).
–
Procedura i zasady wymeldowania z miejsca pobytu stałego/czasowego (K-1).
17
–
Zasady prowadzenia indywidualnej karty osobowej mieszkańca oraz zbioru
meldunkowego (K-2).
–
Zasady prowadzenia rejestru zameldowań i zbioru danych osób zameldowanych
na pobyt czasowy (K-2).
–
Przepisy prawne regulujące nadawanie i wnioskowanie o numer PESEL (K-3).
–
Procedura i zasady postępowania w sprawach wydawania dowodów osobistych
(K-4).
–
Procedura i zasady postępowania w sprawie wymiany lub utraty dowodu osobi-
stego (K-4).
–
Procedura ewidencji wydanych i utraconych dowodów osobistych (K-4).
–
Przepisy prawne regulujące tryb przekazywania danych pomiędzy organami
prowadzącymi ewidencję (K-3).
–
Przepisy prawne regulujące udostępnianie danych ze zbiorów meldunkowych,
zbioru PESEL oraz ewidencji wydanych oraz utraconych dowodów osobistych
(K-3).
–
Przepisy prawne regulujące prowadzenie rejestrów wyborców (K-2).
–
Przepisy prawne regulujące sporządzanie wykazów przedpoborowych (K-2).
–
Przepisy prawne regulujące sporządzanie wykazów dzieci i młodzieży w wieku
od 3 do 18 lat (K-2).
–
Zasady obsługi interesantów w urzędzie (K-1, K-4).
–
Zasady komunikacji interpersonalnej (K-1, K-4).
Cechy psychofizyczne
–
Koordynacja wzrokowo-ruchowa (K-1, K-4).
–
Ostrość słuchu (K-1, K-4).
–
Podzielność uwagi (K-1, K-4).
–
Zdolność pracy w warunkach monotonnych (K-2).
–
Rozumowanie logiczne (K-2).
–
Zdolność przekonywania i negocjowania (K-1, K-4).
–
Odporność emocjonalna i zrównoważenie (K-1, K-4).
Kwalifikacje specjalistyczne dla zawodu
Umiejętności
–
Dokonuje zameldowania/wymeldowania cudzoziemców (K-1).
–
Posługuje się językiem obcym w zakresie podstawowym (K-1).
Wiadomości
–
Procedura i zasady zameldowania i wymeldowania cudzoziemców (K-1).
–
Podstawowa terminologia w języku obcym z zakresu ewidencji ludności (K-1).
18
Cechy psychofizyczne
–
Operatywność i skuteczność (K-1).
POZIOM 4
Kwalifikacje ogólnozawodowe
Umiejętności
–
Analizuje, interpretuje i stosuje akty prawne i procedury z zakresu zajmowane-
go stanowiska i wykonywanej pracy.
–
Kieruje pracowników na szkolenia w zakresie ułatwiającym wykonywanie
obowiązków i nabywanie nowych umiejętności.
–
Ocenia pracowników i ich potrzeby szkoleniowe.
Wiadomości
–
Treść i wykładnia aktów prawnych bezpośrednio związanych z wykonywaną
pracą.
–
Okresowa ocena pracowników i potrzeb szkoleniowych.
Cechy psychofizyczne
– Nie zidentyfikowano.
Kwalifikacje podstawowe dla zawodu
– Nie
zidentyfikowano.
Kwalifikacje specjalistyczne dla zawodu
– Nie
zidentyfikowano.
POZIOM 5
– Nie
zidentyfikowano.