.....................................................................................................
..................................................................................................... ............................................................
imiona i nazwiska uczniów
klasa
data
2.M. W trzech oznaczonych probówkach, które dostaliœcie od nauczyciela, mog¹ znajdowaæ siê roz-twory substancji z poni¿szej listy:
– siarczan(VI) chromu(III),
– manganian(VII) potasu,
– siarczan(VI) ¿elaza(II),
– siarczan(VI) manganu(II),
– chlorek ¿elaza(III),
– siarczan(VI) miedzi(II),
– chromian(VI) potasu,
– siarczan(VI) cynku.
– dichromian(VI) potasu,
Jak zidentyfikujecie zawartoœæ probówek, maj¹c do dyspozycji tylko zasadê sodow¹ i roztwór nad-tlenku wodoru (wodê utlenion¹)?
Wyniki identyfikacji:
probówka 1 zawiera:.........................................................................................................................
probówka 2 zawiera:.........................................................................................................................
probówka 3 zawiera:.........................................................................................................................
Które z wodorotlenków: Cr(OH)3, Fe(OH)2, Fe(OH)3, Mn(OH)2, Cu(OH)2 i Zn(OH)2 przejawiaj¹
w³aœciwoœci amfoteryczne, jakie ich zachowanie o tym œwiadczy?
1
Dlaczego chc¹c otrzymaæ z siarczanu(VI) cynku wodorotlenek cynku, nale¿y unikaæ nadmiaru zasady sodowej?
Ile cm3 zasady sodowej o stê¿eniu 0,1 mol/dm3 nale¿y dodaæ do 250 cm3 roztworu ZnSO4 o stê¿eniu 0,2 mol/dm3, aby przeprowadziæ ca³y zawarty w nim siarczan(VI) cynku w wodorotlenek cynku?
Ile cm3 zasady sodowej o stê¿eniu 0,1 mol/dm3 potrzeba, aby rozpuœciæ ca³y wytr¹cony osad Zn(OH)2?
Które z reakcji przeprowadzonych podczas identyfikacji roztworów nale¿¹ do reakcji redoks?
Napiszcie ich równania, wska¿cie utleniacz i reduktor.
2