SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI – KONIEC KLASY II TREŚCI POLONISTYCZNE I ŚRODOWISKOWE
Imię i nazwisko……………………………………….
1 . Przeczytaj uważ nie opowiadanie i odpowiedz na pytania znajdują ce się pod tekstem.
Rodzeństwo Przemek i Krysia poszli z rodzicami na spacer do parku.
Wzdłuż alei, którą szli, rosły stare wierzby. Przyjemnie było popatrzeć na ich długie, cienkie gałązki. Niedaleko na polance rosła piękna, duża jarzębina.
Dzieci zauważyły pod nią malutką żabkę. Przestraszona Krysia pobiegła do rodziców, Przemek natomiast z zainteresowaniem przyglądał się wędrówce zwierzęcia.
Odpowiedz pełnym zdaniem
• Jakie drzewa rosły wzdłuż alei?
………………………………………………………………………
• Jakie zwierzątko zauważyły dzieci na spacerze?
………………………………………………………………………
Podkreś l prawidłową odpowiedź
• Co zrobiła Krysia, gdy zobaczyła zwierzę?
- z zainteresowaniem przyglądała się wędrówce zwierzęcia
- uciekła do rodziców
- wzięła zwierzątko do ręki
• Jak miał na imię brat Krysi?
- Piotrek
- Paweł
- Przemek
2. Wypisz z tekstu zadania 1 po dwa rzeczowniki i czasowniki.
RZECZOWNIKI CZASOWNIKI
………………………………… ………………………………..
………………………………… ………………………………..
3. W podanych wyrazach podkreśl wszystkie samogłoski.
ołówek, kulka, mięso, ryby, trąba
4. Najpiękniej, jak potrafisz rozwiń podane zdanie.
Marek czyta.
…………………………………………………………………………
5. Uzupełnij wyrazy odpowiednimi literami (ó, u, rz, ż, ch, h).
ogr…d, …erbata, b…oza, og…rek, …leb, d…ży, …aba, …eka 6. Zapisz wymienione niżej wyrazy w kolejności alfabetycznej brzuch, fasola, zają c, kwiat, arbuz
………………………………………………………………………….
7. Podane wyrazy podziel na sylaby.
karuzela, oko, krawat, piosenka
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
8. W podanych warzywach zaznacz krzyżykiem część jadalną.
NAZWA
LIŚCIE OWOCE
NASIONA
KORZEŃ
WARZYWA
pietruszka
marchewka
sałata
fasola
pomidor
8. Podpisz części rośliny.
9.Połącz za pomocą strzałek podane wyrażenia z wyrazami w ramce.
pióra
skrzydła
sierść jajorodne
PTAKI
SSAKI
ssą mleko
żyworodne dziób
matki
SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI – KONIEC KLASY II TREŚCI MATEMATYCZNE
Imię i nazwisko……………………………………….
Zad. 1 Oblicz
12+ 6=……………………………. 11- 5=……………………………….
9+ 7=……………………………. 19- 7=……………………………….
51+14=……………………………. 64-23=……………………………….
37+38=……………………………. 78-39=……………………………….
Zad.2 Wstaw odpowiedni znak: >, < lub =.
20:5….. 5·6 23+7…. 30:6
25-5…. 11+4 9·0 ….. 9+0
Zad.3 Oblicz
4·7=……….. 24:6=……….
3·9=……….. 21:3=……….
5·4=……….. 18:9=……….
Zad.4 Oblicz pamiętając o kolejności wykonywania działań.
6·5+5=…………………………………………..
42-12+6=………………………………………..
56-4·6=………………………………………….
5·(13-9)=………………………………………..
Zad.5. W kurniku było 35 kur i 16 kaczek. Ile ptaków było w tym kurniku?
Rozwiązanie:
Odp. ………………………………………………………………………
Zad. 6. Adam miał 5 psów. Każdemu z nich dał 4 kości. Ile kości dał psom Adam ?
Rozwiązanie:
Odp. …………………………………………………………………………
Zad. 7. Jaś i jego siostra Małgosia poszli do lasu na grzyby. Jaś uzbierał 19, a Małgosia 18 grzybów. Okazało się, że 9 grzybów uzbieranych przez dzieci było robaczywych. Ile zdrowych grzybów zebrały te dzieci razem?
Rozwiązanie:
Odp. ………………………………………………………………………………
Karta wyników sprawdzianu, treści polonistyczne i środowiskowe Numer
Wzór
Liczba
Uwagi
zadania
rozwiązania
punktów
1.
Np. * Wzdłuż alei rosły wierz- 4
(po 1 pkt za każdą po-
by.
prawną odpowiedź)
* Dzieci zauważyły na space-
Uwaga! Sprawdzając czy-
rze żabkę.
tanie ze zrozumieniem nie
* - uciekła do rodziców
oceniamy błędów styli-
* - Przemek
stycznych, gramatycznych,
ortograficznych, lecz wy-
łącznie stopień zrozumie-
nia tekstu.
2.
Np.: - rzeczowniki: Przemek,
2
(po ½ p. za każdą część
Krysia,
mowy)
- czasowniki: poszli, rosły.
3.
ołówek, kulka, mięso, ryby,
1
trąba
4.
Np. Mały Marek czyta bardzo max. 2
( ½ p. za każdy wyraz po-
ciekawą książkę.
prawnie rozwijający zda-
nie)
5.
ogród, herbata, brzoza, ogórek, 4
(po ½ p. za każdy wyraz)
chleb, duży, żaba, rzeka
6.
arbuz, brzuch, fasola, kwiat,
1
zając
7.
ka-ru-ze-la, o-ko, kra-wat, pio- 2
(po ½ p. za każdy wyraz)
sen-ka (lub pio-se-nka)
8.
pietruszka – korzeń, liście
3
( po ½ p. za każdą po-
marchewka – korzeń
prawną odpowiedź)
sałata – liście
fasola – nasiona
pomidor – owoce
9.
liście, łodyga, owoc, kwiat,
2 ½
( po ½ p. za każdą po-
korzenie
prawną część rośliny)
10.
Ptaki: pióra, jajorodne, skrzy-
3 ½
(po ½ p. za każde prawi-
dła, dziób.
dłowe przyporządkowanie
Ssaki: sierść, żyworodne, ssą
wyrażenia)
mleko matki.
Treści matematyczne
Numer
Wzór rozwiązania Liczba
Uwagi
zadania
punktów
1.
12+ 6=18 11- 5= 6
4
(po ½ p. za każdy po-
9+ 7=16 19- 7=12
prawny wynik)
51+14=65 64-23=41
37+38=75 78-39=39
2.
20:5 < 5·6 23+7 > 30:6 4
(po 1 p. za każdy popraw-
25-5 = 11+4 9·0 < 9+0
nie umieszczony znak i
ew. wynik działania – ale
wynik nie jest konieczny!)
(po ½ p. za każdy po-
3.
4·7=28 24:6=4
3
prawny wynik)
3·9=27 21:3=7
5·4=20 18:9=2
(po 1 ½ p. za przykład, w
4.
6·5+5=30+5=35
6
tym ½ p. za każdy dobry
42-12+6=30+6=36
wynik i ½ p. za koncep-
56-4·6=56-24=32
cję)
5·(13-9)=5·4=20
(1p. za koncepcję, 1 za
5.
35+16=51
3
wynik, 1 za odpowiedź)
Odp. W tym kurniku było 52
ptaków.
jw.
6.
5·4=20 lub 4+4+4+4+4=20
3
Odp. Adam przyniósł 20 kości.
( 1p. za koncepcję, po 1 za
7.
19+18-9=28 lub
4
wyniki, 1 za odpowiedź)
19+18=37 37-9=28
Odp. Dzieci zebrały 28 zdro-
wych grzybów.
OPANOWANIA PRZEZ UCZNIÓW WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI
Wiedza
Poziom
Poziom ni-
Poziom
Poziom wy-
Poziom
i umiejętności
bardzo
ski
średni
soki
bardzo wy-
z zakresu
niski
soki
kompetencji
Komunikowanie się
w języku
ojczystym
(zad. 1-7). Znajo-
9 pkt.
10 – 13 pkt.
14 – 17 pkt.
18 – 21 pkt. 22 – 25 pkt.
mość środowiska
i mniej
przyrodniczego
(zad. 8-10)
Komunikowanie się
w języku matema-
7 pkt.
8 – 12 pkt.
13 – 17 pkt.
18 - 22 pkt.
23 – 27 pkt.
tycznym
i mniej
Wynik ogólny
16 pkt. i 18 – 25 pkt.
27 – 34 pkt.
36 – 43 pkt. 45 – 52 pkt.
sprawdzianu
mniej
Opracowały:
Mariola Józiak, Jolanta Roszczyk
Świnoujście, Szkoła Podstawowa Nr 6