Totalitaryzm w ujęciu Hannah
Arendt
w: Miłowit Kuniński (red.), „Totalitaryzm
a zachodnia tradycja”
MIŁOWIT KUNIŃSKI – historyk filozofii i
filozof polityczny, profesor UJ, prezes
Ośrodka Myśli Politycznej, członek
redakcji „Civitas. Studia z filozofii
polityki”
HANNAH ARENDT
-
niemiecka teoretyczka polityki, filozofka i
publicystka, jedna z najbardziej
wpływowych myślicielek XX wieku
- Żydówka urodzona w Linden, w rodzinie
zamożnych, zasymilowanych przedstawicieli
wyższych sfer mieszczańskich; wykazywała
wzmożoną działalność w żydowskich
organizacjach charytatywnych
- uczennica Husserla, Heideggera i Jaspersa
„Kondycja ludzka”
• działanie (różne typy
aktywności ludzkiej)
• proces powstawania
sfery publicznej
• dzieło podstawowe-
zręby antropologii H.
Arendt
„Korzenie totalitaryzmu”
• odrzucenie popularnych
sądów na temat źródeł
totalitaryzmu
• połączenie nowatorskiej
analizy historycznej z
problematyką filozoficzną
i etyczną
• totalitaryzm jako zupełnie
nowa rzeczywistość
polityczna
„Kondycja ludzka”
W okresie nowożytnym w życiu
zbiorowym świata zachodniego zaszły
istotne zmiany, które umożliwiły
pojawienie się totalitaryzmu w XX wieku.
Nowy system wartości – odmienne relacje
między sferą publiczną a prywatną
Pojawienie się rozbudowanej dziedziny
społecznej, a wraz z nią socjologii jako
nauki
dziedzina prywatna a dziedzina
publiczna
GRECJA
zasadnicza opozycja
dziedzina prywatna:
-rodzina, oikia (dom)
-nierówność i surowość
-potrzeba podtrzymania życia
indywidualnego (mężczyzna) i
gatunkowego (kobieta)
dziedzina prywatna a dziedzina
publiczna
dziedzina publiczna (polityczna):
- polis
- równość, sprawiedliwość, rywalizacja
- ludzie występują jako osoby
-uczestniczący w dziedzinie spraw
ludzkich
- działania (praxis) i mowa (lexis)
składają się na bios politikos (łac. vita
activa)
dziedzina prywatna a dziedzina
publiczna
ARYSTOTELES
vita activa – przyjemności cielesne,
działanie w obszarze polis i
kontemplacja filozoficzna (vita
contemplativa)
HANNAH ARENDT
vita activa – działanie w sferze publicznej
[action], praca [labor] i wytwarzanie
[work]
dziedzina prywatna a dziedzina
publiczna
DZIEDZINA PUBLICZNA – świat
wspólny, to, co może być widziane i
słyszane przez każdego
DZIEDZINA PRYWATNA – to, co nie daje
się wyrazić lub nie może być
ujawnione (uczucia, emocje, myśli)
dziedzina prywatna a dziedzina
publiczna
• GRECJA – sfera publiczna nad prywatną
• RZYM – koegzystencja
• CHRZEŚCIJAŃSTWO – sfera prywatna
(miłość bliźniego) przed publiczną
(wypełnianie obowiązków wobec
władzy, ale brak potrzeby aktywności)
• NOWOŻYTNOŚĆ – zanik obszaru
publicznego (utrata troski o
nieśmiertelność)
powstanie
DZIEDZINY SPOŁECZNEJ
- wzrost liczebności wspólnot
politycznych (działanie zostaje
wyparte przez zachowanie)
- ekspansja czynności związanych z
gospodarstwem domowym
- rozwój sfery gospodarczej
powstanie
DZIEDZINY SPOŁECZNEJ
Dziedzina publiczna zostaje
„sprywatyzowana”, a prywatna ulega
„upublicznieniu”.
Zatarcie granic między dziedziną
publiczną i prywatną oraz
„pochłonięcie” obydwu przez
dziedzinę społeczną
„Korzenie totalitaryzmu”
ANTYSEMITYZM
- Różne społeczne i historyczne
aspekty położenia Żydów w Europie
- Dylematy asymilacji i zachowania
odrębności
- Koncepcje tożsamości
ANTYSEMITYZM
• Żydzi nie są obecni w dziedzinie
politycznej, ale funkcjonują w
dziedzinie społecznej (zwłaszcza
gospodarczej).
• Tworzą samoistną grupę w ramach
jakiejś klasy.
• Słabość dziedziny politycznej – rozwój
dziedziny społecznej i ekonomicznej
powodują umocnienie pozycji Żydów.
ANTYSEMITYZM
• Rozwój państwa narodowego – konflikt
lojalności (a w efekcie oskarżanie
Żydów o brak patriotyzmu i
kosmopolityzm).
• Oświecenie – początek procesów
asymilacyjnych.
• Lojalność wobec władzy (czasem
będąca źródłem konfliktów z lokalną
tożsamością )
IMPERIALIZM
• Państwa narodowe – szybkie
wzmacnianie władzy centralnej,
ekspansja terytorialna (poszukiwanie
nowych rynków dla inwestycji
kapitałowych i zbytu rodzimej
produkcji).
• Burżuazja narzuca państwu cele
polityczne zdeterminowane przez
gospodarkę.
IMPERIALIZM
• Granice polityczne są wyznaczone
jakąś formą jedności narodowej i nie
są nieograniczone, jak granice
ekonomiczne (stąd osłabienie
dziedziny politycznej).
• „Eksport” władzy – wydzielenie
instytucji przemocy państwa (policja,
armia), biurokracja jako namiastka
rządu.
IMPERIALIZM
Osiągnięcie dominującej pozycji
politycznej przez burżuazję:
- „troska o robienie pieniędzy” i
lekkomyślność zasadami politycznymi
- realizacja celów prywatnych za
pomocą państwa
- podporządkowanie sfery publicznej
sferze prywatnej (władza oparta na
woli przywódcy, a nie na prawie)
IMPERIALIZM
• „przymierze motłochu z kapitałem”
• „plemienny” nacjonalizm i rasizm
(ludzie bezużyteczni przedmiotem
eksportu)
• Imperializm kontynentalny –
poszukiwanie kolonii na kontynencie
(pan-ruchy; wrogie nastawienie do
państwa)
PO I WOJNIE ŚWIATOWEJ
• upadek imperiów
• „sztuczne” państwa narodowe
(przemieszczenie mniejszości narodowych)
• dominacja burżuazji bądź interesów
narodowych nad prawem
• złamanie równowagi między narodem a
państwem
• bezpaństwowcy (obozy internowania dla
displaced persons)
TOTALITARYZM
PRZYCZYNY POWSTANIA:
- kryzys cywilizacji zachodniej
(przekształcenie klas społecznych w
masy, likwidacja solidarności
grupowej)
- kapitalizm
- zniesienie dziedziny prywatnej
TOTALITARYZM
PRZYCZYNY UPADKU:
- nazizm i faszyzm – po przegranej
przez Niemcy i Włochy wojnie
- komunizm – totalitaryzm ewoluujący
(po śmierci Stalina „detotalitaryzacja”
– przesunięcie centrum systemu z
policji do armii, pojawienie się
niezależnej myśli i sztuki)
Konkluzja:
Świat nietotalitarny nie rozumie i nie
potrafi przewidzieć polityki państw
totalitarnych (poza pewnością
nastawienia na ekspansję); albo
przecenia ich siłę materialną, albo
nie docenia potencjalnej potęgi.
„Nie tylko […] środki totalnego
panowania są drastyczniejsze, ale […]
także totalitaryzm jest zasadniczo
odmienny od innych znanych nam
postaci politycznego ucisku, takich jak
despotyzm, tyrania i dyktatura.
Wszędzie tam, gdzie doszedł do władzy,
stworzył zupełnie nowe instytucje
polityczne, niszcząc zarazem wszystkie
społeczne, prawne i polityczne tradycje
kraju.”
(Hannah Arendt)