cechy stanowiace o byciu czlowiekiem

pionowa postawa
empatia
zachowania spoleczne

wazne dla malego dziecka jest kontakt fizyczny, poczucie bezpieczenstwa (dla malp wazniejszy od potrzeby jedzenia)

-czynniki ujemne

deprywacja sensoryczna (brak doplywu bodzcow zmyslowych)
deprywacja emocjonalna emocji
deprywacja fizyczna
trauma

-czynniki dodatnie

milosc, opieka, dostarczanie przez rodzica sytuacji do stymulacji rozwoju




RODZINA
uznawana jest za "kolebke" rozwoju osobowosci
najwazniejsza grupa spoleczna w procesie wychowania i socjalizacji
jedna z naczelnych wartosci w zyciu czlowieka


SRODOWISKO RODZINNE
z racji dlugotrwalych oddzialywan, bliskich wiezi i silnych emocji w nim wystepujacych,
dostarcza czlowiekowi ogromna ilosc przezyc. ktore moga miec charakter pozytywny, traumatyczny, badz destrukcyjny
-przezycia te stanowia tzw. bagaz doswiadczen, ktory ulatwia lub utrudnia wejscie w dorosle zycie

"doswiadczenia domowe przenosza sie na reszte zycia, a doswiadczenia z dziecinstwa na reszte zycia"

ZDROWA RODZINA

prof.H.Sterlin-psychiatra niemiecki, specjalizjacy sie w terapii rodzin, stwierdzil iz o emocjonalnym zdrowiu
rodziny decyduja nastepujace czynniki
1. wspolny system wartosci posiadany przez malzonkow
2. okazywanie sobie troski, zainteresowania i pomocy
3. atmosfera zaufania i poszanowania osobistych granic
4. chec i umiejetnosc prowadzenia dialogu
5. mozliwosc ujawniania i wyrazania wszelkich uczuc
6. obszar wspolnych dzialan

FUNKCJE RODZINY

biologiczna(seksualna, prokreacyjna)
ekonomiczna
uslugowo-opiekuncza
wychowawczo-socjalizujaca
psychohigieniczna

DYSFUNKCJE RODZINY

zaburzenie w zakresie jednej lub kilku funkcji prowadzace do dysharmonii, niewydolnosci lub patologii
przyczyny:
utrata pracy, choroba, dlugotrwaly wyjazd, wydarzenie traumatyczne,itp.


postawy rodzicielskie

mysli, uczucia, zachowania


postawy pozytywne

akceptacja, wspoldzialanie, poszanowanie praw dzieck, dawanie rozumnej swobody

postawy negatywne

unikajaca, odtracajaca, nadmiernie wymagajaca,nadmiernie chroniaca


nastepne wyklady---krotkie zajecia warsztatowe (tendencje w komunikacji)