Kwestionariusz Zachowania i Osobowości (AQ)
wersja dla dzieci
UWAGA: Kwestionariusz powinien wypełnić rodzic / opiekun dziecka w wieku 4 lat lub
powyżej. Proszę wypełnić wszystkie pięć stron.
Imię i nazwisko dziecka: ........................................................................................................
Data urodzenia (miesiąc proszę wpisać słownie) & ...............................................................
Dzisiejsza data & ................................................................................
Adres & ...............................................................................................
Proszę ustosunkować się do zamieszczonych poniżej stwierdzeń dotyczących Pani /Pana
dziecka lub dziecka znajdującego się pod Pani/Pana opieką. W tym celu proszę zakreślić
odpowiedz
, która najlepiej odzwierciedla Pani/Pana stanowisko. Jeżeli ma Pan/Pani
wątpliwości, którą odpowiedz
zaznaczyć, lub nie czuje się Pani/Pan wystarczająco
kompetentna/y, aby odpowiedzieć, proszę zapytać syna, córkę, partnera lub opisywaną osobę.
PROSZ
NIE POMIN
Ć ŻADNEGO STWIERDZENIA
Przykłady:
Zdecydowanie
Zdecydowanie Raczej się Raczej się
się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam
nie zgadzam
1.
Chętnie podejmuje
Zdecydowanie Raczej się
Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam
ryzyko.
nie zgadzam nie zgadzam
2.
Lubi grać w gry
Zdecydowanie
Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam
Raczej się zgadzam
planszowe.
nie zgadzam nie zgadzam
B. Auyeung, S. Baron-Cohen, S. Wheelwright, C. Allison (2008). The Autism-Spectrum Quotient: Children s Version (AQ-Child),
Autism Research Centre, University of Cambridge, UK; (J Autism Dev Disord, 2008, 38:1230 1240); (Wersja polska: E. Pisula (2010),
Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii, Email: [e-mail]; A. Rynkiewicz, I. A
ucka (2010), Gdański Uniwersytet
Medyczny, Klinika Psychiatrii Rozwojowej, Zaburzeń Psychotycznych i Wieku Podeszłego, Oddział Dziecięco-Młodzieżowy,
Email: [e-mail])
Strona 1
Zdecydowanie
Zdecydowanie Raczej się Raczej się
się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam
nie zgadzam
Woli robić coś razem z innymi
1.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
niż samemu.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Woli wykonywać czynności
2.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
zawsze w ten sam sposób.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Gdy próbuje sobie coś
3.
wyobrazić, bez trudności
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
potrafi stworzyć w umyśle tego
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
obraz.
Często jest czymś tak bardzo
4.
pochłonięty/a, że zapomina
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
o innych sprawach.
Często zauważa nawet ciche
5.
dz
więki, których inni nie
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
słyszą.
Zwykle zauważa numery
6.
domów lub podobne ciągi
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
informacji.
Ma trudności ze zrozumieniem
7.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
zasad uprzejmego zachowania.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Kiedy czyta się mu/jej jakąś
8.
historię, może z łatwością
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
wyobrazić sobie jej bohaterów
Fascynują go/ją daty.
9.
Zdecydowanie
Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam
zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Będąc w grupie, potrafi
10.
z łatwością śledzić rozmowy Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
kilku osób równocześnie.
Dobrze się czuje, będąc
11.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
z innymi ludz
mi.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Ma tendencję
12.
do dostrzegania szczegółów, Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
których inni nie widzą.
B. Auyeung, S. Baron-Cohen, S. Wheelwright, C. Allison (2008). The Autism-Spectrum Quotient: Children s Version (AQ-Child),
Autism Research Centre, University of Cambridge, UK; (J Autism Dev Disord, 2008, 38:1230 1240); (Wersja polska: E. Pisula (2010),
Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii, Email: [e-mail]; A. Rynkiewicz, I. A
ucka (2010), Gdański Uniwersytet
Medyczny, Klinika Psychiatrii Rozwojowej, Zaburzeń Psychotycznych i Wieku Podeszłego, Oddział Dziecięco-Młodzieżowy,
Email: [e-mail])
Strona 2
Zdecydowanie
Zdecydowanie Raczej się Raczej się
się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam
nie zgadzam
Woli raczej pójść
13.
do biblioteki niż na przyjęcie Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
urodzinowe.
Z łatwością wymyśla rozmaite
14.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
historie.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Bardziej pociągają go/ją ludzie
15.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
niż rzeczy.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Ma wyraz
nie określone
16.
zainteresowania i złości się, Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
kiedy nie może ich realizować.
Lubi towarzyskie pogaduszki.
17.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Kiedy coś mówi, innym
18.
ludziom nie zawsze łatwo jest Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
coś wtrącić.
Fascynują go/ją liczby.
19.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Kiedy czyta się mu/jej jakąś
20.
opowieść, ma trudności z
Zdecydowanie
Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam
odgadnięciem intencji jej
zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
bohaterów.
Nie przepada szczególnie za
21.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
fikcyjnymi opowiadaniami.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Nawiązywanie nowych
22.
przyjaz
ni sprawia mu/jej Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
trudność.
Nieustannie zauważa, że różne
23.
rzeczy układają się według
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
powtarzających się schematów,
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
wzorów.
Wolałby/ałaby raczej pójść do
24.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
kina niż do muzeum.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Nie denerwuje go/jej, gdy
25.
codzienny rozkład zajęć Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
zostaje zakłócony.
B. Auyeung, S. Baron-Cohen, S. Wheelwright, C. Allison (2008). The Autism-Spectrum Quotient: Children s Version (AQ-Child),
Autism Research Centre, University of Cambridge, UK; (J Autism Dev Disord, 2008, 38:1230 1240); (Wersja polska: E. Pisula (2010),
Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii, Email: [e-mail]; A. Rynkiewicz, I. A
ucka (2010), Gdański Uniwersytet
Medyczny, Klinika Psychiatrii Rozwojowej, Zaburzeń Psychotycznych i Wieku Podeszłego, Oddział Dziecięco-Młodzieżowy,
Email: [e-mail])
Strona 3
Zdecydowanie
Zdecydowanie Raczej się Raczej się
się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam
nie zgadzam
Nie wie, jak podtrzymać
26.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
rozmowę z rówieśnikami.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Z łatwością odczytuje treści
27.
zawarte między wierszami, Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
gdy ktoś do niego/niej mówi.
Zwykle koncentruje się
28.
bardziej na całym obrazie niż Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
na drobnych szczegółach.
Nie jest zbyt dobry/a
29.
w zapamiętywaniu numerów Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
telefonów.
Zwykle nie zauważa drobnych
30.
zmian w jakiejś sytuacji lub Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
w czyimś wyglądzie.
Potrafi zauważyć, że osoba,
31.
która go/jej słucha staje się Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
znudzona.
Z łatwością przechodzi
32.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
z jednej aktywności w drugą.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Gdy rozmawia przez telefon,
33.
nie jest pewny/a, kiedy
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
nadchodzi jego/jej kolej, żeby
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
mówić.
Lubi robić różne rzeczy
34.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
spontanicznie.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Często jako ostatni/a rozumie
35.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
sens dowcipu.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Potrafi z łatwością odgadnąć,
36.
co ktoś myśli lub czuje, po Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
prostu patrząc na jego twarz.
B. Auyeung, S. Baron-Cohen, S. Wheelwright, C. Allison (2008). The Autism-Spectrum Quotient: Children s Version (AQ-Child),
Autism Research Centre, University of Cambridge, UK; (J Autism Dev Disord, 2008, 38:1230 1240); (Wersja polska: E. Pisula (2010),
Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii, Email: [e-mail]; A. Rynkiewicz, I. A
ucka (2010), Gdański Uniwersytet
Medyczny, Klinika Psychiatrii Rozwojowej, Zaburzeń Psychotycznych i Wieku Podeszłego, Oddział Dziecięco-Młodzieżowy,
Email: [e-mail])
Strona 4
Zdecydowanie
Zdecydowanie Raczej się Raczej się
się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam
nie zgadzam
Potrafi bardzo szybko
37.
powrócić do czynności, którą Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
coś mu/jej przerwało.
Dobrze sobie radzi
38.
z towarzyskimi Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się nie
się zgadzam zgadzam nie zgadzam zgadzam
pogaduszkami.
Ludzie często zwracają mu/jej
39.
uwagę, że nieustannie mówi Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
na ten sam temat.
Kiedy był/a w przedszkolu,
40.
lubił/a bawić się z innymi
dziećmi w zabawy, Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
w których trzeba było coś
udawać.
Lubi zbierać informacje na
41.
temat kategorii, do których
należą różne rzeczy (np.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
marek samochodów,
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
gatunków ptaków, rodzajów
pociągów, roślin i innych).
Trudno jest mu/jej wyobrazić
42.
sobie, jakby to było być kimś Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
innym.
Lubi starannie planować
43.
wszelkie zajęcia, w jakich Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
bierze udział.
Lubi spotkania towarzyskie.
44.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Rozpoznawanie intencji
45.
innych ludzi sprawia mu/jej Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
trudność.
Nowe sytuacje wywołują w
46.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
nim/niej niepokój.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
B. Auyeung, S. Baron-Cohen, S. Wheelwright, C. Allison (2008). The Autism-Spectrum Quotient: Children s Version (AQ-Child),
Autism Research Centre, University of Cambridge, UK; (J Autism Dev Disord, 2008, 38:1230 1240); (Wersja polska: E. Pisula (2010),
Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii, Email: [e-mail]; A. Rynkiewicz, I. A
ucka (2010), Gdański Uniwersytet
Medyczny, Klinika Psychiatrii Rozwojowej, Zaburzeń Psychotycznych i Wieku Podeszłego, Oddział Dziecięco-Młodzieżowy,
Email: [e-mail])
Strona 5
Zdecydowanie
Zdecydowanie Raczej się Raczej się
się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam
nie zgadzam
Lubi poznawać nowych ludzi.
47. Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Uważa, aby nie zranić uczuć
48.
Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
innych ludzi.
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
Nie jest zbyt dobry/a
49.
w zapamiętywaniu dat Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
urodzin innych osób.
Z dużą łatwością bawi się
50.
z dziećmi w zabawy Zdecydowanie Raczej się Raczej się Zdecydowanie się
się zgadzam zgadzam nie zgadzam nie zgadzam
wymagające udawania.
B. Auyeung, S. Baron-Cohen, S. Wheelwright, C. Allison (2008). The Autism-Spectrum Quotient: Children s Version (AQ-Child),
Autism Research Centre, University of Cambridge, UK; (J Autism Dev Disord, 2008, 38:1230 1240); (Wersja polska: E. Pisula (2010),
Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii, Email: [e-mail]; A. Rynkiewicz, I. A
ucka (2010), Gdański Uniwersytet
Medyczny, Klinika Psychiatrii Rozwojowej, Zaburzeń Psychotycznych i Wieku Podeszłego, Oddział Dziecięco-Młodzieżowy,
Email: [e-mail])
Strona 6