Kartoteka testu
Nr Nr Typ
Czynność badana Punktacja
zadania standardu zadania
1. Wyszukanie informacji w tekście. 1.1 (0-1p.) WW
Rozpoznanie charakterystycznych
2. 3.6 (0-1p.) WW
własności obiektów przyrodniczych.
Posługiwanie się poznanymi terminami
3. 5.1 (0-1p.) WW
do opisu zjawiska przyrodniczego.
Wnioskowanie, na podstawie opisu,
4. 3.7 (0-1p.) WW
o przebiegu zjawiska.
5. Odczytanie danych z tabeli. 1.4 (0-1p.) WW
Rozpoznanie charakterystycznych cech
6. 3.6 (0-1p.) WW
elementów środowiska.
7. Posługiwanie się z
ródłem informacji. 4.1 (0-1p.) WW
8. Wykonanie obliczeń dotyczących czasu. 5.3 (0-1p.) WW
Odczytanie danych przedstawionych
9. 1.4 (0-1p.) WW
na wykresie.
10. Odczytanie danych z tabeli. 1.4 (0-1p.) WW
Odczytanie znaczenia symboli
11. 1.3 (0-1p.) WW
występujących na planie.
12. Odczytanie kierunku geograficznego. 1.4 (0-1p.) WW
13. Wykonanie obliczeń . 5.3 (0-1p.) WW
Opisanie za pomocą wyrażenia
14. algebraicznego sytuacji przedstawionej 3.5 (0-1p.) WW
w zadaniu.
Rozpoznanie środków stylistycznych
15. 1.2 (0-1p.) WW
w tekście poetyckim.
Wskazanie na podstawie rysunku
16. 1.4 (0-1p.) WW
rodzaju instrumentu.
Rozpoznanie charakterystycznych cech
17. 3.6 (0-1p.) WW
figur.
18. Wyszukanie informacji w tekście. 1.1 (0-1p.) WW
19. Wskazanie z
ródła informacji. 4.1 (0-1p.) WW
Wykorzystanie w sytuacji praktycznej
20. 5.5 (0-1p.) WW
własności obiektów przyrodniczych.
Ustalenie zależności pomiędzy danymi
przedstawionymi w tabeli. 3.7
21. (0-2p.) KO
Ustalenie zasady bezpiecznego 5.8
zachowania się na drodze.
Odczytanie danych z rysunku. 1.4
22. Ustalenie sposobu rozwiązania zadania. 3.8 (0-5p.) RO
Wykonanie obliczeń. 5.3
23. Posługiwanie się jednostkami. 5.1 (0-1p.) KO
Zredagowanie przepisu.
Celowe stosowanie środków
2.1
24. językowych. (0-4p.) KO
2.3
Przestrzeganie norm językowych,
ortograficznych i interpunkcyjnych.
Zredagowanie wypowiedzi w formie
opowiadania.
2.1
25.
Przestrzeganie norm językowych,
2.3 (0-8p) RO
ortograficznych i interpunkcyjnych.
2.5
Dbałość o czytelność zapisu.
PLAN TESTU
Liczba punktów
Procentowy
za poszczególne umiejętności
udział Maksymalna
możliwa do zdobycia
Umiejętności
badanych liczba punktów
w zadaniach:
umiejętności
zamkniętych otwartych
Czytanie 25 10 9 1
Pisanie 30 12 0 12
Rozumowanie 20 8 5 3
Korzystanie
5 2 2 0
z informacji
Wykorzystywanie
20 8 4 4
wiedzy w praktyce
A
ącznie: 100% 40 20 20
Zadania sprawdzające umiejętności poszczególnych grup standardów.
Numer zadania
Standard Suma punktów
(kryterium)
Czytanie 1, 5, 9, 10, 11, 12,15, 16, 18, 22(I), 10
24(I,II,III,IV), 25(I,II,III,IV,V,VI,VII)
Pisanie Uwaga! 12
W zadaniu 25 za kryterium IV przyznajemy ( 0- 2p.).
2, 4, 6, 14, 17,
21(I), 22(II)
Rozumowanie Uwaga! 8
W zadaniu 22 za kryterium II przyznajemy ( 0- 2p.).
Korzystanie
7, 19, 2
z informacji
Wykorzystanie 3, 8, 13, 20, 21(II), 22III), 23
wiedzy Uwaga! 8
w praktyce W zadaniu 22 kryterium III przyznajemy ( 0- 2p.).
Ogółem 40