5. Kryteria oceniania.
Każda wypowiedz
jest oceniana w następujących kryteriach:
" sprawność komunikacyjna;
" zakres struktur leksykalno-gramatycznych;
" poprawność struktur leksykalno-gramatycznych;
" wymowa;
" płynność wypowiedzi.
Maksymalnie na ustnej części egzaminu maturalnego z języka nowożytnego można
otrzymać 30 pkt.
Sprawność komunikacyjna: od 0 do 6 punktów, oceniana w każdym zadaniu osobno
(maksymalnie 18 punktów)
W ocenie sprawności komunikacyjnej, będą brane pod uwagę dwa czynniki:
do ilu elementów z polecenia uczeń się odniósł w swojej wypowiedzi,
ile z tych elementów rozwinął w zadowalającym stopniu.
Punkty przyznaje się zgodnie z Tabelą A.
Do ilu elementów
Ile elementów rozwinął
zdający się
4 3 2 1 0
odniósł
4
6 pkt. 5pkt. 4 pkt. 3 pkt. 2 pkt.
3
4pkt. 3 pkt. 2 pkt. 1 pkt.
2
3 pkt. 2 pkt. 1 pkt.
1
1 pkt. 0 pkt.
0
0 pkt.
Na przykład uczeń za wypowiedz
, w której odniósł się do wszystkich 4 elementów i wszystkie
rozwinął, otrzyma maksymalnie 6pkt. Analogicznie, za wypowiedz
, w której odniósł się do 2
elementów i oba rozwinął, otrzyma maksymalnie 3pkt. Jeżeli natomiast za swoją wypowiedz

uczeń otrzyma 0 pkt. w kryterium treści, we wszystkich pozostałych kryteriach nie zostaną
mu przyznane punkty.
Uczeń może także otrzymać  punkty karne, (1-2 pkt.) które w efekcie pomniejszają
uzyskaną w powyższy sposób liczbę punktów. Punkty te są przyznawane w sytuacji, kiedy
egzaminator w większym lub mniejszym stopniu musi pomagać maturzyście w trakcie
egzaminu, a także wtedy, gdy w Zadaniu 1, wypowiedzi ucznia są mniej lub bardziej
nieadekwatne do tematu i kontekstu rozmowy oraz wypowiedzi egzaminatora.
Zakres struktur leksykalno-gramatycznych: od 0 do 4 punktów, oceniany w całej
wypowiedzi ucznia.
Oceniany jest zasób słownictwa oraz struktur gramatycznych jakimi posługuje się uczeń.
Istotne jest na ile swobodnie maturzysta potrafi wypowiadać się na tematy proste i złożone
oraz jakim zasobem środków językowych dysponuje, np. czy używa słów o wysokim stopniu
pospolitości (fajny, interesujący etc.) czy bardziej wyszukanego słownictwa.
Poprawność struktur leksykalno-gramatycznych: od 0 do 4 punktów, oceniana w całej
wypowiedzi ucznia.
Oceniana jest poprawność językowa wypowiedzi oraz w jakim stopniu błędy (jeśli istnieją)
wpływają na zakłócenie komunikacji pomiędzy uczniem a egzaminatorem.
Wymowa: od 0 do 2 punktów, oceniana w całej wypowiedzi ucznia.
W ocenie wymowy brane są pod uwagę błędy w wymowie dz
więków i/lub akcentowaniu
i/lub intonacji oraz ich wpływ na komunikatywność wypowiedzi.
Płynność wypowiedzi: od 0 do 2 punktów, oceniana w całej wypowiedzi zdającego.
Płynność wypowiedzi oceniana jest pod kątem występujących w niej pauz, oraz w jakim
stopniu wpływają one na zakłócenie odbioru komunikatu.
Maturzyści, którzy nie przystąpili do realizacji wszystkich zadań, mogą za zakres i
poprawność struktur leksykalno-gramatycznych oraz wymowę i płynność wypowiedzi
otrzymać maksymalną liczbę punktów określoną w poniższej tabeli:
poprawność
liczba zadań do
zakres struktur płynność
struktur leks.- wymowa
których przystąpił
leks.-gram. wypowiedzi
gram.
uczeń
maks. 2 pkt. maks. 2 pkt. maks. 2 pkt. maks. 2 pkt.
2 zadania
maks. 1 pkt. maks. 1 pkt. maks. 1 pkt. maks. 1 pkt.
1 zadanie