III. ROZK£AD TRECI NAUCZANIA
I. WIAT PO KONGRESIE WIEDEÑSKIM
1. wiat na pocz¹tku XIX w. (*)
2. Kongres wiedeñski
3. Ziemie polskie po kongresie wiedeñskim (*) 4. Przemiany polityczno-spo³eczne w pierwszej po³owie XIX w. (*) 5. Powstanie listopadowe
6. Polacy na obczynie po powstaniu listopadowym (*) 7. Ziemie polskie w latach 1831-1846
8. Wiosna ludów (*)
9. Polacy a wiosna ludów (*)
10. wiat po kongresie wiedeñskim powtórzenie II. EUROPA I WIAT W DRUGIEJ PO£OWIE XIX W.
11. Wojna krymska i jej skutki (*) 12. Powstanie styczniowe
13. Wojna secesyjna (*)
14. Zjednoczenie W³och i powstanie Austro-Wêgier 15. Zjednoczenie Niemiec (*)
16. Gospodarka i spo³eczeñstwo w drugiej po³owie XIX w.
17. Kolonializm w XIX w. (*)
18. Nowe ideologie polityczne (*) 19. Ziemie polskie na prze³omie XIX i XX w.
20. Polskie partie polityczne w drugiej po³owie XIX w. (*) 21. wiat prze³omu XIX i XX w. (*) 22. Problemy narodowe i spo³eczne w drugiej po³owie XIX w. powtórzenie III. EUROPA I WIAT W PRZEDEDNIU I W TRAKCIE I WOJNY WIATOWEJ
23. Rewolucja 1905 r. w Rosji i na ziemiach polskich 24. Geneza I wojny wiatowej (*) 25. I wojna wiatowa
27. Sprawa polska podczas I wojny wiatowej (*) 28. I wojna wiatowa powtórzenie 21
22
Numer lekcji
Liczba godzin
Dzia³
Temat,
Osi¹gniêcia ucznia
rodki
g³ówne zagadnienia
(po zajêciach uczeñ:)
dydaktyczne,
Pojêcia, daty, postaci
metody
1
2
3
4
5
6
7
1
wiat na pocz¹tku
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
maszyna parowa, chemia
XIX w. (*)
(P) uw³aszczenie ch³opów, statek parowy, bur¿uazja zalecana
rolna, uw³aszczenie
przemys³owa, robotnicy, zabezpieczenia socjalne, literatura,
ch³opów, statek parowy,
Treci:
strajk, luddyci, zwi¹zki zawodowe, czartyzm, materia³y
pasteryzacja, mobilnoæ
rozwój przemys³u
socjalizm utopijny
ród³owe,
spo³eczna, koniunktura
przemiany na wsi
* (P) romantyzm
mapa cienna
rynków wiatowych,
nowe rodki
(PP) chemia rolna, pasteryzacja, mobilnoæ
Europa
bur¿uazja przemys³owa,
wiat po kongr
transportu i rozwój
spo³eczna, koniunktura rynków wiatowych, zgni³e w latach
robotnicy, zabezpieczenia
handlu wiatowego
miasteczka
1815-1870
socjalne, strajk, luddyci,
pocz¹tki ruchu
omawia dzia³alnoæ:
praca w grupie, zwi¹zki zawodowe, zgni³e robotniczego
(P) Roberta Fultona, George'a Stephensona, Louisa praca z pod-miasteczka, czartyzm,
(socjalizm utopijny)
Pasteura, Neda Ludda, Roberta Owena, Charles'a rêcznikiem,
socjalizm utopijny
esie wiedeñskim
* romantyzm
Fouriera, Claude'a Henri Saint-Simona praca
* (P) George'a Byrona, Johanna Wolfganga z materia³ami
* romantyzm
Goethego, Aleksandra Puszkina, Eugène'a Delacroix,
ród³owymi,
Fryderyka Chopina, Franciszka Liszta, Roberta rozmowa
1807, 1825, 1832
Schumanna
nauczaj¹ca
(PP) Arthura Woolfa, Justusa von Liebiga, Johna Arthur Woolf, Justus von
Ericssona, Williama Lovetta, Feargusa O'Connora Liebig, Louis Pasteur,
* (PP) Fryderyka Schillera, François Chateaubrianda, Robert Fulton, John
Wiktora Hugo, Henryka Heinego, Williama Turnera, Ericsson, Georg
Francisca de Goi y Lucientes
Stephenson, Ned Ludd,
objania znaczenie dat:
William Lovett, Feargus
(P) 1807, 1825, 1832
O'Connor, Robert Owen,
(P) wymienia najwa¿niejsze odkrycia naukowe Charles Fourier, Claude
i techniczne pierwszej po³owy XIX w.
Henri Saint-Simon
(P) przedstawia przemiany na wsi w pierwszej
* George Byron, Johann
po³owie XIX w.
Wolfgang Goethe,
(PP) wskazuje powi¹zania miêdzy zjawiskami Fryderyk Schiller,
ekonomicznymi i spo³ecznymi
François Chateaubriand,
(P) wymienia i objania formy ruchu robotniczego Wiktor Hugo, Henryk
w pierwszej po³owie XIX w.
Heine, Aleksander
(PP) ocenia ruch luddystów i pogl¹dy socjalistów Puszkin, Eugène
utopijnych
Delacroix, William
* (P) przedstawia za³o¿enia oraz wymienia g³ównych Turner, Francisco de Goya
twórców epoki romantyzmu
y Lucientes, Fryderyk
* (PP) porównuje za³o¿enia romantyzmu z ideologi¹
Chopin, Franciszek Liszt,
wiat po kongr
owieceniow¹
Robert Schumann
(P) pracuje z materia³ami ród³owymi k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych esie wiedeñskim
sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
23
24
1
2
3
4
5
6
7
2
Kongres wiedeñski
objania pojêcia:
1
podrêcznik,
tañcz¹cy kongres,
(P) tañcz¹cy kongres, restauracja, legitymizm, mapa cienna
restauracja, legitymizm,
Treci:
równowaga si³, Zwi¹zek Niemiecki, wiête
Europa
równowaga si³, Zwi¹zek
okolicznoci
Przymierze
w latach
Niemiecki, kodeks
zwo³ania
(PP) kodeks dyplomatyczny, ancien régime 1815-1870
dyplomatyczny, wiête
i zasady kongresu
omawia dzia³alnoæ:
praca w grupie,
Przymierze, ancien régime
wiedeñskiego
(P) Aleksandra I, Franciszka I,
praca z pod-
g³ówne decyzje
Klemensa von Metternicha, Fryderyka Wilhelma III, rêcznikiem,
1814-1815, IX 1815,
kongresu
Charles'a Talleyranda
praca
1820, 1823, 1830, 1849
wiête Przymierze
(PP) Roberta Stewarta Castlereagha, z materia³ami
wiat po kongr
Arthura Wellingtona, Karola Nesselrode,
ród³owymi,
Aleksander I, Franciszek I,
Karla Hardenberga, Piusa VII
rozmowa
Klemens von Metternich,
objania znaczenie dat:
nauczaj¹ca,
Fryderyk Wilhelm III,
(P) 1814-1815, IX 1815, 1830
debata
Charles Talleyrand,
(PP) 1820, 1823, 1849
za i przeciw
Robert Stewart
esie wiedeñskim
wskazuje na mapie:
Castlereagh,
(P) Wiedeñ, najwa¿niejsze zmiany terytorialne Arthur Wellington,
zwi¹zane z postanowieniami kongresu Karol Nesselrode,
(P) wymienia g³ówne pañstwa uczestnicz¹ce Karl Hardenberg, Pius VII
w kongresie wiedeñskim
(P) objania g³ówne zasady obrad i wskazuje przyk³ady ich stosowania lub omijania
(P) omawia sposób rozwi¹zania problemu niemieckiego na kongresie
(PP) ocenia postêpowanie dyplomatów mocarstw decyduj¹cych o losach Europy w Wiedniu
(P) przedstawia cele deklarowane i rzeczywiste
wiêtego Przymierza
(PP) ocenia funkcjonowanie systemu wiedeñskiego
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania
wiat po kongr
obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego esie wiedeñskim
pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
3 Ziemie polskie po
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
Królestwo Polskie
kongresie wiedeñskim
(P) Królestwo Polskie (Kongresówka), unia mapa cienna
(Kongresówka), unia
(*)
personalna, Wielkie Ksiêstwo Poznañskie,
Dawne ziemie
personalna, Wielkie
namiestnik, Wolne Miasto Kraków (Rzeczpospolita Rzeczy-Ksiêstwo Poznañskie,
Treci:
Krakowska), Rada Administracyjna, sejm, senat, izba pospolitej
sejmik prowincjonalny,
sprawa polska na
poselska, ziemie zabrane
Polskiej
namiestnik, Wolne Miasto
kongresie wiedeñskim
* (P) Bank Polski, Uniwersytet Warszawski 1795-1864,
Kraków (Rzeczpospolita
Wielkie Ksiêstwo
(PP) sejmik prowincjonalny, Senat Rz¹dz¹cy,
* zalecana
Krakowska), Senat
Poznañskie
Zgromadzenie Reprezentantów, rezydenci, literatura,
Rz¹dz¹cy, Zgromadzenie
Wolne Miasto Kraków
oktrojowanie, Rada Stanu, liceum krzemienieckie,
* internet
Reprezentantów,
Królestwo Polskie
Korpus Litewski
praca
rezydenci, oktrojowanie,
* gospodarka
* (PP) Towarzystwo Kredytowe Ziemskie, w grupie,
Rada Stanu, Rada
Królestwa Polskiego
Towarzystwo Przyjació³ Nauk
praca z pod-
Administracyjna, sejm,
* rozwój kultury
omawia dzia³alnoæ:
rêcznikiem,
senat, izba poselska,
i owiaty
(P) Aleksandra I, Klemensa von Metternicha, praca
ziemie zabrane, liceum
25
w Królestwie Polskim
Fryderyka Wilhelma III
z materia³ami
krzemienieckie,
26
1
2
3
4
5
6
7
ziemie polskie
* (P) Franciszka Ksawerego Druckiego-Lubeckiego,
ród³owymi,
Korpus Litewski
wcielone do pañstw
Stanis³awa Staszica
rozmowa
zaborczych
(PP) Antoniego Radziwi³³a, Józefa Zaj¹czka nauczaj¹ca,
* Towarzystwo
* (PP) Stanis³awa Kostki Potockiego, Juliana Ursyna analiza
Kredytowe Ziemskie,
Niemcewicza
SWOT,
Bank Polski, Uniwersytet
objania znaczenie dat:
* projekt
Warszawski, Towarzystwo
(P) 1815, 1823
Przyjació³ Nauk
(PP) 1818, 1825, 1828
wskazuje na mapie:
1815, 1818, 1823, 1825,
(P) zmiany terytorialne na ziemiach polskich 1828
wiat po kongr
zwi¹zane z decyzjami kongresu wiedeñskiego, ziemie zabrane
Aleksander I, Klemens
(PP) Krzemieniec
von Metternich, Fryderyk
* (PP) Staropolskie Zag³êbie Przemys³owe, Zag³êbie Wilhelm III, Antoni
D¹browskie
Radziwi³³, Józef Zaj¹czek
esie wiedeñskim
(P) objania stanowiska wielkich mocarstw w sprawie polskiej podczas obrad kongresu
* Franciszek Ksawery
(P) przedstawia zakres autonomii i sytuacjê Polaków Drucki-Lubecki,
w Wielkim Ksiêstwie Poznañskim
Stanis³aw Staszic,
(P) przedstawia system w³adz i sytuacjê Polaków Stanis³aw Kostka Potocki,
w Wolnym Miecie Krakowie
Julian Ursyn Niemcewicz
(P) wymienia najwa¿niejsze postanowienia Konstytucji Królestwa Polskiego
* (P) omawia przemiany gospodarcze w Królestwie Polskim
* (P) przedstawia rozwój kultury i owiaty w Królestwie Polskim
(P) omawia sytuacjê Polaków na ziemiach wcielonych do pañstw zaborczych
(PP) wskazuje wp³yw nowego podzia³u ziem polskich na ¿ycie polityczne, ekonomiczne i kulturalne
(PP) porównuje sytuacjê Polaków pod zaborami w pierwszej po³owie XIX w.
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
wiat po kongr
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz esie wiedeñskim
dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
4
Przemiany polityczno-
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
konserwatyzm,
-spo³eczne w pierwszej
(P) konserwatyzm, liberalizm
*2
mapa cienna
reakcjonizm, liberalizm,
po³owie XIX w. (*)
* (P) karbonaryzm, M³oda Europa, dekabryci,
Europa
leseferyzm, masoneria
¿andarm Europy, tajna policja, cenzura, rewolucja w latach
Treci:
lipcowa
1815-1870
* burszowie,
nowe ideologie
(PP) reakcjonizm, leseferyzm, masoneria
praca
karbonaryzm, M³oda
* ruchy narodowe
* (PP) burszowie, filhellenici, Towarzystwo w grupie,
Europa, filhellenici,
na pocz¹tku XIX w.
Pó³nocne, Towarzystwo Po³udniowe dyskusja
Towarzystwo Pó³nocne,
* wojna Greków
omawia dzia³alnoæ:
punktowana,
Towarzystwo
o niepodleg³oæ
(P) Adama Smitha
rozmowa
Po³udniowe, dekabryci,
* Rosja w pierwszej
* (P) Johanna von Herdera, Giuseppe Mazziniego, nauczaj¹ca,
¿andarm Europy, tajna
27
po³owie XIX w.
Giuseppe Garibaldiego, George'a Byrona, mapa mentalna
policja, cenzura,
28
1
2
3
4
5
6
7
* Francja
Aleksandra I, Miko³aja I, Ludwika XVIII, Karola X, rewolucja lipcowa
w pierwszej po³owie
Ludwika Filipa, królowej Wiktorii, Simóna Bolívara, XIX w.
José de San Martína
* 1821-1829, 1825, 1827,
* przemiany
(PP) François de Chateaubrianda, Edmunda Burke'a, 1830, 1832
w Wielkiej Brytanii
Alexisa de Tocqueville'a
* ruchy
* (PP) Filippo Buonarottiego, Iwana Dybicza, François de Chateaubriand,
niepodleg³ociowe
Aleksandra Beckendorffa, Siergieja Uwarowa, Edmund Burke,
w Ameryce
Jerzego III, Jerzego IV, Wilhelma IV, Pedra I Adam Smith,
£aciñskiej
objania znaczenie dat:
Alexis de Tocqueville
* (P) 1825, 1830
wiat po kongr
* (PP) 1821-1829, 1827, 1832
* Johann von Herder,
wskazuje na mapie:
Filippo Buonarotti,
* (P) miejsca wyst¹pieñ narodowych i rewolucyjnych Giuseppe Mazzini,
w pierwszej po³owie XIX w.
Giuseppe Garibaldi,
* (PP) pañstwa Ameryki £aciñskiej, które uzyska³y George Byron,
esie wiedeñskim
niepodleg³oæ
Aleksander I, Miko³aj I,
(P) przedstawia za³o¿enia ideologii konserwatywnej Iwan Dybicz,
i liberalnej
Aleksander Beckendorff,
(PP) porównuje ideologiê konserwatywn¹ i liberaln¹
Siergiej Uwarow,
* (P) wymienia i omawia g³ówne ruchy narodowe Ludwik XVIII, Karol X,
w pierwszej po³owie XIX w.
Ludwik Filip, Jerzy III,
* (PP) wyjania przyczyny sukcesu Greków w walce Jerzy IV, Wilhelm IV,
o niepodleg³oæ
królowa Wiktoria,
* (P) wyjania przyczyny i skutki wyst¹pieñ Simón Bolívar,
rewolucyjnych w Rosji i Francji
José de San Martín,
* (PP) wskazuje powi¹zania miêdzy ideologi¹
Pedro I
liberaln¹ a przemianami polityczno-spo³ecznymi w pierwszej po³owie XIX w.
(PP) ocenia praktyczne funkcjonowanie systemu wiedeñskiego
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania
wiat po kongr
obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego esie wiedeñskim
pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
5
Powstanie
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
opozycja legalna,
listopadowe
(P) opozycja legalna, opozycja nielegalna, kaliszanie, *2
mapa cienna
opozycja nielegalna,
Towarzystwo Filomatów, Towarzystwo Patriotyczne,
Powstania
kaliszanie, Towarzystwo
Treci:
detronizacja, Rz¹d Narodowy
narodowe
Filomatów,
sytuacja wewnêtrzna
(PP) Wolnomularstwo Narodowe, Klub Patriotyczny,
rozmowa
Wolnomularstwo
Królestwa Polskiego
Rz¹d Tymczasowy
nauczaj¹ca,
Narodowe, Towarzystwo
rozwój opozycji
omawia dzia³alnoæ:
praca
Patriotyczne,
legalnej i nielegalnej
(P) Aleksandra I, Adama Jerzego Czartoryskiego, w grupie,
Klub Patriotyczny,
w Królestwie Polskim
wielkiego ksiêcia Konstantego, Niko³aja praca z pod-Rz¹d Tymczasowy,
przyczyny wybuchu
Nowosilcowa, Wincentego i Bonawentury rêcznikiem,
detronizacja,
powstania
Niemojowskich, Adama Mickiewicza, Waleriana praca
Rz¹d Narodowy
listopadowego
£ukasiñskiego, Miko³aja I, Piotra Wysockiego, z materia³ami
noc listopadowa
Józefa Ch³opickiego, Joachima Lelewela,
ród³owymi,
1817, 1819, 1821, 1825,
w³adze powstañcze
Jana Skrzyneckiego, Iwana Paskiewicza analiza
1828, 29/30 XI 1830,
wojna polsko-
(PP) Alojzego Feliñskiego, Stanis³awa SWOT, debata
25 I 1831, 25 II 1831,
29
-rosyjska w 1831 r.
Grabowskiego, Seweryna Krzy¿anowskiego,
za i przeciw
26 V 1831, 1831
30
1
2
3
4
5
6
7
powstanie
Józefa Zaliwskiego, Maurycego Mochnackiego, Aleksander I,
listopadowe na
Franciszka Ksawerego Druckiego-Lubeckiego, Alojzy Feliñski,
arenie
Micha³a Radziwi³³a, Józefa Bema, Iwana Dybicza, Adam Jerzy Czartoryski,
miêdzynarodowej
Józefa Dwernickiego, Ignacego Pr¹dzyñskiego, Stanis³aw Grabowski,
okolicznoci upadku
Emilii Plater, Antoniego Gie³guda, Grzegorza XVI, wielki ksi¹¿ê Konstanty,
i bilans powstania
Jana Krukowieckiego, Girolamo Ramorino, Niko³aj Nowosilcow,
Józefa Sowiñskiego, Juliana Ordona Wincenty i Bonawentura
objania znaczenie dat:
Niemojowscy,
(P) 29/30 XI 1830, 1831
Adam Mickiewicz,
(PP) 1817, 1819, 1821, 1825, 1828, 25 I 1831, Walerian £ukasiñski,
wiat po kongr
25 II 1831, 26 V 1831
Seweryn Krzy¿anowski,
wskazuje na mapie:
Miko³aj I, Piotr Wysocki,
(P) Królestwo Polskie, cesarstwo rosyjskie, miejsca Józef Zaliwski,
g³ównych bitew powstania listopadowego Józef Ch³opicki,
(PP) zasiêg powstania listopadowego Joachim Lelewel,
esie wiedeñskim
(PP) porównuje zasady konstytucyjne Maurycy Mochnacki,
z rzeczywistym funkcjonowaniem Królestwa Franciszek Ksawery
Polskiego
Drucki-Lubecki,
(P) okrela formy i podaje przyk³ady dzia³añ Micha³ Radziwi³³,
opozycyjnych w Królestwie Polskim Józef Dwernicki,
(P) wymienia przyczyny wybuchu powstania Józef Bem, Iwan Dybicz,
listopadowego, dziel¹c je na najwa¿niejsze Jan Skrzynecki,
i drugorzêdne
Ignacy Pr¹dzyñski,
(P) przedstawia przebieg nocy listopadowej Emilia Plater, Antoni
(P) okrela i objania postawy polityczne Polaków Gie³gud, Iwan Paskiewicz,
wobec wybuchu powstania
Jan Krukowiecki,
(P) omawia przebieg dzia³añ zbrojnych w czasie Girolamo Ramorino,
powstania listopadowego
Józef Sowiñski,
(PP) objania przyczyny klêski powstania Julian Ordon,
(PP) ocenia szanse zwyciêstwa powstania Grzegorz XVI
listopadowego
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania
wiat po kongr
obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego esie wiedeñskim
pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
6
Polacy na obczynie
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
Wielka Emigracja,
po powstaniu
(P) Wielka Emigracja, Towarzystwo Demokratyczne mapa cienna
Komitet Narodowy Polski
listopadowym (*)
Polskie (TDP), Wielki Manifest, Hotel Lambert
Europa
(KNP), Towarzystwo
* (P) Biblioteka Polska, mesjanizm polski w latach
Demokratyczne Polskie
Treci:
(PP) Komitet Narodowy Polski (KNP), Ma³y 1815-1870,
(TDP), Ma³y Manifest,
emigracja
Manifest, Centralizacja, Gromady Ludu Polskiego,
* zalecana
Wielki Manifest,
popowstaniowa
M³oda Polska
literatura,
Centralizacja, Hotel
g³ówne ugrupowania
* (PP) Towarzystwo Literackie Polskie,
* internet
Lambert, Gromady Ludu
polityczne Wielkiej
Towarzystwo Historyczno-Literackie, Towarzystwo
praca w grupie,
Polskiego, M³oda Polska
Emigracji
Naukowej Pomocy, Szko³a Polska
praca z podrêcz-
Wielka Emigracja na
omawia dzia³alnoæ:
nikiem, praca
* Biblioteka Polska,
arenie
(P) Joachima Lelewela, Wiktora Heltmana, Adama z materia³ami
mesjanizm polski,
miêdzynarodowej
Jerzego Czartoryskiego
ród³owymi,
Towarzystwo Literackie
* kultura polska
* (P) Adama Mickiewicza, Juliusza S³owackiego, debata
Polskie, Towarzystwo
na emigracji
Fryderyka Chopina, Cypriana Kamila Norwida,
za i przeciw,
Historyczno-Literackie,
31
Andrzeja Towiañskiego
* projekt
Towarzystwo Naukowej
32
1
2
3
4
5
6
7
(PP) Ignacego Domeyki, Tadeusza Krêpowieckiego, Pomocy, Szko³a Polska
Stanis³awa Worcella, Zenona wiêtos³awskiego, Wojciecha Chrzanowskiego, Micha³a Czajkowskiego 1832, 1836, 1843, 1831,
* (PP) Zygmunta Krasiñskiego, Maurycego 1835
Mochnackiego, Ludwika Mieros³awskiego
objania znaczenie dat:
Joachim Lelewel,
(P) 1832, 1836, 1843
Wiktor Heltman,
(PP) 1831, 1835
Adam Jerzy Czartoryski,
wskazuje na mapie:
Tadeusz Krêpowiecki,
(P) kierunki emigracji polskiej po upadku powstania Stanis³aw Worcell,
wiat po kongr
listopadowego
Zenon wiêtos³awski,
(PP) przedstawia i porównuje stosunek spo³eczeñstw Ignacy Domeyko,
i rz¹dów krajów Europy Zachodniej do polskich Wojciech Chrzanowski,
emigrantów
Micha³ Czajkowski
(P) okrela i objania pogl¹dy najwa¿niejszych esie wiedeñskim
ugrupowañ Wielkiej Emigracji
* Adam Mickiewicz,
(PP) porównuje programy najwa¿niejszych Juliusz S³owacki,
ugrupowañ Wielkiej Emigracji
Zygmunt Krasiñski,
(P) przedstawia dzia³alnoæ Wielkiej Emigracji Maurycy Mochnacki,
na arenie miêdzynarodowej
Ludwik Mieros³awski,
(PP) ocenia dzia³alnoæ ksiêcia Adama Jerzego Cyprian Kamil Norwid,
Czartoryskiego
Fryderyk Chopin,
* (P) wyjania znaczenie okresu Wielkiej Emigracji Andrzej Towiañski
dla dziejów kultury polskiej
* (P) przedstawia ideê mesjanizmu polskiego
(PP) ocenia znaczenie Wielkiej Emigracji dla dziejów narodu polskiego
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
wiat po kongr
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
7 Ziemie polskie
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
Statut Organiczny, stan
esie wiedeñskim
w latach 1831-1846
(P) Statut Organiczny, stan wyj¹tkowy, rusyfikacja, mapa cienna
wyj¹tkowy, rusyfikacja,
noc paskiewiczowska, noc flottwellowska,
Dawne
noc paskiewiczowska,
Treci:
germanizacja, praca organiczna, Bazar, emisariusz, ziemie
noc flottwellowska,
represje po powstaniu
Towarzystwo Demokratyczne Polskie, Rz¹d Rzeczy-germanizacja, praca
listopadowym
Narodowy, rabacja
pospolitej
organiczna, Bazar, kasyno
w Królestwie
(PP) kasyno gostyñskie, Towarzystwo Pomocy Polskiej
gostyñskie, Towarzystwo
Polskim
Naukowej dla M³odzie¿y Mêskiej, M³oda Polska, 1795-1864
Pomocy Naukowej dla
sytuacja Polaków
Zemsta Ludu, Komitet w Poznaniu, Zwi¹zek Narodu
praca w grupie,
M³odzie¿y Mêskiej,
na ziemiach
Polskiego, Zwi¹zek Plebejuszy
praca z pod-
emisariusz, M³oda Polska,
zabranych,
omawia dzia³alnoæ:
rêcznikiem,
Zemsta Ludu,
w zaborach pruskim,
(P) Iwana Paskiewicza, Eduarda Flottwella, praca
Towarzystwo
austriackim
Karola Marcinkowskiego, Hipolita Cegielskiego, z materia³ami
Demokratyczne Polskie,
i w Wolnym Miecie
Karola Libelta, Szymona Konarskiego, Edwarda
ród³owymi,
Komitet w Poznaniu,
Krakowie
Dembowskiego, Ludwika Mieros³awskiego, drzewo
Zwi¹zek Narodu
dzia³alnoæ
Jana Tyssowskiego, Jakuba Szeli
decyzyjne
Polskiego, Zwi¹zek
konspiracyjna
(PP) Fryderyka Wilhelma IV, Gustawa Potworowskiego, Plebejuszy, Rz¹d
na ziemiach polskich,
Dezyderego Ch³apowskiego, Joachima Lelewela, Narodowy, rabacja
33
rola emisariuszy
Józefa Zaliwskiego, Henryka Kamiñskiego, 34
1
2
3
4
5
6
7
przygotowania
Walentego Stefañskiego, Piotra ciegiennego, 1832, 1833, 22 II 1846
do powstania
Ludwika Gorzkowskiego, Aleksandra Grzegorzewskiego, w trzech zaborach
Aleksandra Wielopolskiego
Iwan Paskiewicz,
powstanie
objania znaczenie dat:
Eduard Flottwell,
krakowskie i rabacja
(P) 1832, 22 II 1846
Fryderyk Wilhelm IV,
w Galicji
(PP) 1833
Gustaw Potworowski,
wskazuje na mapie:
Dezydery Ch³apowski,
(P) Królestwo Polskie, ziemie zabrane, Wielkie Karol Marcinkowski,
Ksiêstwo Poznañskie, Galicjê, Wolne Miasto Kraków Hipolit Cegielski,
(PP) zasiêg rabacji
Karol Libelt,
wiat po kongr
(P) przedstawia represje popowstaniowe Joachim Lelewel,
w Królestwie Polskim
Józef Zaliwski,
(PP) porównuje sytuacjê Polaków w poszczególnych Szymon Konarski,
zaborach po powstaniu listopadowym Edward Dembowski,
(P) wymienia przyk³ady dzia³añ spiskowych na Henryk Kamiñski,
esie wiedeñskim
ziemiach polskich w latach 1831-1846
Walenty Stefañski,
(PP) ocenia dzia³alnoæ organizacji spiskowych Piotr ciegienny,
(P) wymienia g³ówne za³o¿enia Manifestu Rz¹du Ludwik Mieros³awski,
Narodowego
Jan Tyssowski,
(P) przedstawia przyczyny rabacji w Galicji Ludwik Gorzkowski,
(P) objania skutki powstania w 1846 r.
Aleksander
(P) opracowuje tabelê
Grzegorzewski,
(P) analizuje materia³y ród³owe Jakub Szela,
Aleksander Wielopolski
k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
8
Wiosna ludów (*)
objania pojêcia:
1
podrêcznik,
wiosna ludów, konstytucja
wiat po kongr
(P) wiosna ludów, konstytucja oktrojowana,
* 2
mapa cienna
oktrojowana, autonomia,
Treci:
autonomia
Europa
rojalici, republikanie,
geneza wiosny
(PP) rojalici, republikanie, socjalici, bonapartyci, w latach
socjalici, bonapartyci,
ludów
bankiety, II republika, Komisja Luksemburska, 1815-1870
bankiety, II republika,
rewolucja
warsztaty narodowe, plebiscyt, II cesarstwo,
praca w grupie, Komisja Luksemburska, esie wiedeñskim
we Francji, przejêcie
dekompozycja, parlament frankfurcki, du¿e
praca z pod-
warsztaty narodowe,
w³adzy przez
Niemcy, ma³e Niemcy, Korona w. Stefana, rêcznikiem,
plebiscyt, II cesarstwo,
Ludwika Napoleona
madziaryzacja
praca
dekompozycja, parlament
* polityka
* (PP) liberalizacja
z materia³ami
frankfurcki, du¿e
Napoleona III
omawia dzia³alnoæ:
ród³owymi,
Niemcy, ma³e Niemcy,
wiosna ludów
(P) Ludwika Napoleona, Fryderyka Wilhelma IV, dyskusja
Korona w. Stefana,
w krajach
Franciszka Józefa, Lajosa Kossutha, Wiktora punktowana
madziaryzacja
niemieckich,
Emanuela II
problem
* (P) Napoleona III
* liberalizacja
zjednoczenia
(PP) Alphonse'a de Lamartine'a, Sándora Petöfiego, Niemiec
Ludwika Filipa Orleañskiego, Ferdynanda I 1848-1849, II 1848,
kwestia wêgierska
Habsburga, Klemensa Metternicha, Alfreda XII 1851, 2 XII 1852,
wiosna ludów
von Windischgrätza, Iwana Paskiewicza, Piusa IX, III 1848
w pañstwach
Ferdynanda Burbona, Josepha Radetzky'ego w³oskich
* (PP) Georges'a Haussmana
* 1860
bilans wiosny ludów
objania znaczenie dat:
(P) 1848-1849
Alphonse de Lamartine,
35
(PP) II 1848, XII 1851, 2 XII 1852, III 1848
Sándor Petöfi,
36
1
2
3
4
5
6
7
1
* (PP) 1860
1
Ludwik Filip Orleañski,
wskazuje na mapie:
Ludwik Napoleon,
(P) zasiêg wiosny ludów w Europie, Pary¿, Berlin, Ferdynand I Habsburg,
Wiedeñ, Rzym
Klemens Metternich,
(PP) Pragê, Frankfurt nad Menem, ziemie Korony Fryderyk Wilhelm IV,
w. Stefana, Custozê, Novarê, Wenecjê Alfred von Windischgrätz,
(P) przedstawia przyczyny wiosny ludów w ró¿nych Franciszek Józef,
krajach Europy
Lajos Kossuth,
(PP) wskazuje powi¹zania miêdzy zjawiskami Wiktor Emanuel II,
politycznymi, ekonomicznymi, spo³ecznymi Iwan Paskiewicz, Pius IX,
wiat po kongr
i kulturowymi
Ferdynand Burbon,
(P) wskazuje przyk³ady zmian polityczno-ustrojowych, Joseph Radetzky
spo³ecznych i narodowych w czasie wiosny ludów
(P) przedstawia kolejne etapy rozszerzania w³adzy
* Napoleon III,
przez Ludwika Napoleona
Georges Haussman
esie wiedeñskim
* (P) objania politykê Napoleona III
(PP) ocenia rolê parlamentu frankfurckiego
(P) przedstawia przyczyny klêski ruchów narodowych we W³oszech i na Wêgrzech
(PP) ocenia znaczenie wiosny ludów
(P) opracowuje tabele chronologiczn¹
i synchroniczn¹ wiosny ludów w Europie
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
9
Polacy a wiosna
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
autonomia, Komitet
wiat po kongr
ludów (*)
(P) autonomia, uw³aszczenie, Za wolnoæ wasz¹
mapa cienna
Narodowy, uw³aszczenie,
i nasz¹
Europa
Za wolnoæ wasz¹
Treci:
(PP) Komitet Narodowy
w latach
i nasz¹
powstanie
omawia dzia³alnoæ:
1815-1870
wielkopolskie
(P) Ludwika Mieros³awskiego, Józefa Bema
praca w grupie,
1848, III 1848, IV 1848
esie wiedeñskim
* Polacy w Prusach
(PP) Karola Libelta, Walentego Stefañskiego, praca z pod-IV-V 1848
wiosna ludów
Gustawa Potworowskiego, Wilhelma von Willisena, rêcznikiem,
w Galicji
Wiktora Heltmana, Franciszka Smolki, praca
Ludwik Mieros³awski,
Polacy
Franza Stadiona, Adama Mickiewicza, z materia³ami
Karol Libelt,
w rewolucjach
Wojciecha Chrzanowskiego, Józefa Wysockiego,
ród³owymi,
Walenty Stefañski,
europejskich
Henryka Dembiñskiego
burza mózgów, Gustaw Potworowski,
* (PP) Krzysztofa Mrongowiusza, Gustawa rozmowa
Wilhelm von
Gizewiusza, Józefa Lompy, Emanuela Smolki nauczaj¹ca
Willisen, Wiktor Heltman,
objania znaczenie dat:
Franciszek Smolka,
(P) 1848
Franz Stadion,
(PP) III 1848, IV 1848, IV-V 1848
Adam Mickiewicz,
wskazuje na mapie:
Wojciech Chrzanowski,
(P) zasiêg wiosny ludów na ziemiach polskich Józef Bem,
(PP) kraje, w których Polacy uczestniczyli Józef Wysocki,
w wydarzeniach wiosny ludów
Henryk Dembiñski
(P) przedstawia przyczyny, przebieg i skutki powstania w Wielkopolsce
* Krzysztof Mrongowiusz,
37
Gustaw Gizewiusz,
38
1
2
3
4
5
6
7
(PP) wskazuje wp³yw wydarzeñ wiosny ludów Józef Lompa,
w Europie na postawy Polaków
Emanuel Smolka
* (P) wskazuje przyk³ady wzrostu polskiej
wiadomoci narodowej na obszarach w³¹czonych do Prus
(P) przedstawia przebieg i skutki wiosny ludów w Galicji
(P) charakteryzuje postawê ch³opów polskich w czasie wiosny ludów
(P) przedstawia przyczyny i wskazuje przyk³ady
wiat po kongr
zaanga¿owania Polaków w europejsk¹ wiosnê ludów
(PP) ocenia udzia³ Polaków w wionie ludów
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i esie wiedeñskim
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
10 wiat po kongresie
(P i PP) objania pojêcia, omawia dzia³alnoæ osób, 1
podrêcznik,
pojêcia, daty i postaci
wiedeñskim
wymienia daty i wskazuje na mapie tereny omawiane mapy cienne
tematów 1-9
powtórzenie
na poprzednich zajêciach (tematy 1-9)
Europa
(PP) objania i ocenia funkcjonowanie systemu w latach
Treci:
wiedeñskiego w pierwszej po³owie XIX w.
1815-1870
funkcjonowanie
(PP) przedstawia i ocenia argumenty zwolenników i Dawne
systemu
i przeciwników organizowania polskich powstañ ziemie
wiedeñskiego
niepodleg³ociowych
Rzeczy-
w pierwszej po³owie
(P) wskazuje przyk³ady polskiej dzia³alnoci gospodar-pospolitej
XIX w.
czej, owiatowej, kulturalnej w pierwszej po³owie XIX w.
Polskiej
(P) przedstawia przemiany ekonomiczne i spo³eczne
wiat po kongr
dzieje narodu
1795-1864
polskiego
w wiecie pokongresowym
praca
pod zaborami
(PP) wskazuje powi¹zania i zale¿noci miêdzy w grupie,
w pierwszej po³owie
zmianami politycznymi, ideowymi, ekonomicznymi praca
XIX w.
i spo³ecznymi
z materia³ami
przemiany
(P) pracuje ze ród³ami historycznymi
ród³owymi,
esie wiedeñskim
ekonomiczne
metaplan,
i spo³eczne
k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i debata
w wiecie
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych
za i przeciw
pokongresowym
sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego 39
pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
40
1
2
3
4
5
6
7
11 Wojna krymska i jej
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
chory cz³owiek Europy,
skutki (*)
(P) chory cz³owiek Europy, wiête Przymierze, mapa cienna
panslawizm, wiête
odwil¿ posewastopolska
Europa
Przymierze, odwil¿
Treci:
(PP) panslawizm, mir, ziemstwo
w latach
posewastopolska, mir,
kwestia wschodnia
omawia dzia³alnoæ:
1815-1870
ziemstwo
w polityce
(P) Miko³aja I, Napoleona III, Aleksandra II
praca w grupie,
europejskiej
* (P) Adama Jerzego Czartoryskiego praca z pod-1853-1856, 1861, 1881
wojna krymska
(PP) Franciszka Józefa, Abdulmecida I, Aleksandra rêcznikiem,
Eur
(1853-1856)
Walewskiego
praca
Miko³aj I, Napoleon III,
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w
* sprawa polska
* (PP) Józefa Wysockiego, Micha³a Czajkowskiego, z materia³ami
Aleksander II,
podczas wojny
W³adys³awa Zamoyskiego, Adama Mickiewicza
ród³owymi,
Franciszek Józef,
krymskiej
objania znaczenie dat:
rozmowa
Abdulmecid I,
odwil¿
(P) 1853-1856
nauczaj¹ca,
Aleksander Walewski
posewastopolska
(PP) 1861, 1881
* projekt
w Rosji
wskazuje na mapie:
* Adam Jerzy Czartoryski,
(P) pañstwa uczestnicz¹ce w wojnie krymskiej, Józef Wysocki,
Pó³wysep Krymski, Pary¿
Micha³ Czajkowski,
(PP) cieniny czarnomorskie, Serbiê, Mo³dawiê, W³adys³aw Zamoyski,
Wo³oszczyznê, Sewastopol
Adam Mickiewicz
(P) wymienia przyczyny wybuchu wojny krymskiej
(P) wskazuje przyczyny klêski armii rosyjskiej w wojnie krymskiej
.
(P) przedstawia skutki wojny krymskiej
* (PP) ocenia postawê ksiêcia Adama Jerzego Czartoryskiego, polskich dowódców oraz polityków w czasie wojny krymskiej
(P) przedstawia g³ówne reformy Aleksandra II przeprowadzone w Rosji
(PP) ocenia g³ówne reformy przeprowadzone w Rosji w czasach Aleksandra II
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, Eur
skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania opa i wiat w drugiej po³owie XIX w obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
12 Powstanie styczniowe
objania pojêcia:
2 podrêcznik,
odwil¿ posewastopolska,
(P) odwil¿ posewastopolska, Towarzystwo Rolnicze, mapa cienna
Towarzystwo Rolnicze,
Treci:
biali, czerwoni, branka, Rz¹d Narodowy, dyktator,
Powstania
Akademia Sztuk
odwil¿
uw³aszczenie
narodowe
Piêknych, Akademia
posewastopolska
(PP) Akademia Sztuk Piêknych, Akademia Medyko-
praca w grupie,
Medyko-Chirurgiczna,
w Królestwie
-Chirurgiczna, mesjanizm narodu polskiego, ¿a³oba praca z pod-mesjanizm narodu
.
Polskim
narodowa, Dyrekcja Krajowa, Komitet Miejski, rêcznikiem,
polskiego, ¿a³oba
nastroje patriotyczne
Ziemla i Wola, Komitet Centralny Narodowy, praca
narodowa, biali,
w Królestwie
millenerzy, lojalizm, Szko³a G³ówna, oczynszowanie, z materia³ami
Dyrekcja Krajowa,
konspiracyjne
Tymczasowy Rz¹d Narodowy, partie, pañstwo
ród³owymi,
czerwoni, Komitet
ugrupowania
podziemne, ¿uawi mierci
burza mózgów, Miejski, Ziemla i Wola, niepodleg³ociowe
omawia dzia³alnoæ:
drzewo
Komitet Centralny
polityka
(P) Aleksandra II, Andrzeja Zamoyskiego, decyzyjne,
Narodowy, millenerzy,
Wielopolskiego
Aleksandra Wielopolskiego, Romualda Traugutta debata
lojalizm, Szko³a G³ówna,
wybuch powstania
(PP) Michai³a Gorczakowa, Karla Lamberta,
za i przeciw
oczynszowanie, branka,
41
styczniowego
Aleksandra Lüdersa, Leopolda Kronenberga, Tymczasowy Rz¹d
42
1
2
3
4
5
6
7
problemy w³adz
Edwarda Jurgensa, Ludwika Mieros³awskiego, Narodowy, partie, Rz¹d
powstañczych
Ignacego Chmieleñskiego, Jaros³awa D¹browskiego, Narodowy, ¿uawi mierci,
charakter powstania
Zygmunta Padlewskiego, Napoleona III, pañstwo podziemne,
powstanie
Zygmunta Szczêsnego Feliñskiego, dyktator, uw³aszczenie
styczniowe na arenie
ksiêcia Konstantego, Mariana Langiewicza, miêdzynarodowej
Stefana Bobrowskiego, Antoniego Mackiewicza, II 1861, IV 1861, X 1861,
dyktatura Traugutta
Zygmunta Sierakowskiego, Micha³a Heydenreicha, 1862, 22 I 1863, II 1863,
ocena powstania
Andrieja Potiebni, François Rochebrune'a, III 1863, V 1863, III 1864,
Eur
styczniowego
Otto von Bismarcka, Henry'ego Palmerstona, VIII 1864, 1865
Francesca Nullo, Edmunda Nyary, Fiodora Berga, opa i wiat w drugiej po³owie XIX w Michai³a Murawjowa, Józefa Hauke-Bosaka, Aleksander II,
Apolinarego Kurowskiego,
Michai³ Gorczakow,
Aleksandra Waszkowskiego, Stanis³awa Brzóski Andrzej Zamoyski,
objania znaczenie dat:
Karl Lambert,
(P) 22 I 1863, III 1864
Aleksandr Lüders,
(PP) II 1861, IV 1861, X 1861, 1862, II 1863, III 1863, V 1863, VIII 1864, 1865
Leopold Kronenberg,
wskazuje na mapie:
Edward Jurgens,
(P) Królestwo Polskie, cesarstwo rosyjskie, Ludwik Mieros³awski,
Królestwo Pruskie, cesarstwo Francji, miejsca Ignacy Chmieleñski,
g³ównych bitew powstania styczniowego Jaros³aw D¹browski,
(PP) zasiêg powstania styczniowego Zygmunt Padlewski,
(P) wymienia przyczyny i wskazuje przyk³ady Aleksander Wielopolski,
.
patriotycznego o¿ywienia w Królestwie Polskim Napoleon III,
na pocz¹tku lat 60. XIX w.
Zygmunt Szczêsny Feliñski,
(P) przedstawia pogl¹dy bia³ych, czerwonych oraz ksi¹¿ê Konstanty,
Aleksandra Wielopolskiego
Marian Langiewicz,
(PP) porównuje programy stronnictwa bia³ych Stefan Bobrowski,
i czerwonych
Antoni Mackiewicz,
(PP) ocenia postawê Aleksandra Wielopolskiego Zygmunt Sierakowski,
(P) przedstawia g³ówne za³o¿enia manifestu Micha³ Heydenreich,
Tymczasowego Rz¹du Narodowego
Andriej Potiebnia,
(P) objania charakter walk powstañczych François Rochebrune,
(P) przedstawia dzia³alnoæ konspiracyjnego pañstwa Otto von Bismarck,
polskiego
Henry Palmerston,
(P) omawia zmiany, które chcia³ wprowadziæ Francesco Nullo,
Romuald Traugutt
Edmund Nyary, Fiodor
(PP) objania przyczyny klêski powstania Berg, Michai³ Murawjow,
styczniowego
Romuald Traugutt,
(PP) ocenia powstanie styczniowe Józef Hauke-Bosak,
(P) opracowuje tabelê charakteryzuj¹c¹ pogl¹dy Apolinary Kurowski,
polityczne i spo³eczne bia³ych i czerwonych Aleksander Waszkowski,
Eur
(P) analizuje materia³y ród³owe Stanis³aw Brzóska
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz
.
dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
13 Wojna secesyjna (*)
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
doktryna Monroe,
(P) izolacjonizm, abolicjonizm, demokraci,
* 2
mapa cienna
izolacjonizm,
Treci:
republikanie, secesja, Unia, Konfederacja
Europa
abolicjonizm, kompromis
polityka zagraniczna
(Skonfederowane Stany Ameryki Pó³nocnej) w latach
Missouri, demokraci,
43
Stanów Zjednoczonych
(PP) doktryna Monroe, kompromis Missouri, 1815-1870
republikanie, secesja,
44
1
2
3
4
5
6
7
* rozwój terytorialny
wojna totalna, XIII poprawka
praca w grupie, Unia, Konfederacja USA
omawia dzia³alnoæ:
praca z pod-
(Skonfederowane Stany
* Indianie
(P) Abrahama Lincolna, Jeffersona Daviesa, Roberta rêcznikiem,
Ameryki Pó³nocnej),
* rozwój
Lee, Ulyssesa Granta
praca
wojna totalna, XIII
gospodarczy USA
(PP) Jamesa Monroe, Johna Browna, Harriet z materia³ami
poprawka
niewolnictwo
Beecher-Stowe, Williama Shermana, Johna Bootha
ród³owymi,
wybuch wojny
objania znaczenie dat:
rozmowa
1823, 1860, 1861-1865,
secesyjnej
(P) 1861-1865
nauczaj¹ca,
1862, 1863, 1865
Eur
wojna secesyjna
(PP) 1823, 1860, 1862, 1863, 1865
dyskusja
(1861-1865)
* (PP) 1803, 1818, 1845, 1846-1848, 1846, 1867
punktowana
* 1803, 1818, 1845,
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w
skutki wojny
wskazuje na mapie:
1846-1848, 1846, 1867
(P) miejsca g³ównych bitew wojny secesyjnej (PP) Uniê, Konfederacjê
James Monroe,
* (PP) etapy rozwoju terytorialnego USA w XIX w.
John Brown,
* (P) opisuje sytuacjê Indian w USA Harriet Beecher-Stowe,
* (P) opisuje i objania ró¿nice spo³eczno-Abraham Lincoln,
-ekonomiczne miêdzy Po³udniem a Pó³noc¹
Jefferson Davies,
(P) wyjania moralne, polityczne i ekonomiczne Robert Lee, Ulysses
przyczyny sporu o utrzymanie niewolnictwa w USA Grant, William Sherman,
(P) wskazuje czynniki, które zdecydowa³y John Booth
o zwyciêstwie Unii w wojnie secesyjnej
(PP) ocenia charakter walk podczas wojny secesyjnej
.
(P) przedstawia najwa¿niejsze skutki wojny secesyjnej
(P) opracowuje tabelê przedstawiaj¹c¹ przyczyny sukcesu Unii w wojnie secesyjnej
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
Eur
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób opa i wiat w drugiej po³owie XIX w
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³
oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹
informacyjn¹
14 Zjednoczenie W³och
objania pojêcia:
1
podrêcznik,
risorgimento, wyprawa
i powstanie Austro-
(P) risorgimento, autonomia, pañstwo dualistyczne mapa cienna
tysi¹ca czerwonych
-Wêgier
(PP) wyprawa tysi¹ca czerwonych koszul, wiêzieñ
Europa
koszul, wiêzieñ
Watykanu
w latach
Watykanu, autonomia,
Treci:
omawia dzia³alnoæ:
1815-1870
pañstwo dualistyczne
idea risorgimento
(P) Wiktora Emanuela II, Camillo Cavoura, Giuseppe
praca w grupie,
wojna w latach
Garibaldiego, Franciszka Józefa
praca z pod-
1858, 1859-1860, 1861,
1859-1860
(PP) Giuseppe Mazziniego, Napoleona III, Piusa IX, rêcznikiem,
1866, 1867, 1870, 1871
etapy zjednoczenia
Aleksandra Bacha, Agenora Go³uchowskiego praca
.
W³och
objania znaczenie dat:
z materia³ami
Wiktor Emanuel II,
powstanie Austro-
(P) 1861, 1867
ród³owymi,
Camillo Cavour,
-Wêgier
(PP) 1858, 1859-1860, 1866, 1870, 1871
metaplan
Giuseppe Garibaldi,
wskazuje na mapie:
Giuseppe Mazzini,
(P) Królestwo Sardynii (Piemont), cesarstwo Francji, Napoleon III,
cesarstwo austriackie, Królestwo Obojga Sycylii, Pius IX, Franciszek Józef,
Pañstwo Kocielne, Wenecjê
Aleksander Bach,
(PP) Magentê, Solferino, Villafranca, Sabaudiê, Agenor Go³uchowski
Niceê, etapy zjednoczenia W³och, czêæ austriack¹
45
i wêgiersk¹ Austro-Wêgier
46
1
2
3
4
5
6
7
(P) wskazuje czynniki, które sprzyja³y zjednoczeniu W³och
(P) przedstawia g³ówne etapy procesu zjednoczenia
(PP) ocenia znaczenie Wiktora Emanuela II, Cavoura, Garibaldiego i Mazziniego dla dziejów W³och
(P) wymienia g³ówne grupy narodowociowe imperium Habsburgów
Eur
(PP) wyjania przyczyny nadawania autonomii poszczególnym grupom narodowym przez opa i wiat w drugiej po³owie XIX w Franciszka Józefa
(P) przedstawia zmiany wprowadzone w pañstwie austriackim w 1867 r.
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich,
.
podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
15 Zjednoczenie
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
krew i ¿elazo, Zwi¹zek
Niemiec (*)
(P) krew i ¿elazo, Zwi¹zek Pó³nocnoniemiecki,
* 2
mapa cienna
Niemiecki, Zwi¹zek
II Rzesza Niemiecka
Europa
Pó³nocnoniemiecki,
Treci:
* (P) Kulturkampf
w latach
depesza emska,
cele polityki
(PP) Zwi¹zek Niemiecki, depesza emska, 1815-1870
III republika, II Rzesza
Bismarcka
III republika, Bundestag, Reichstag
praca w grupie,
Niemiecka, Bundestag,
* reformy w Prusach
* (PP) sojusz trzech cesarzy, bezstronny makler
praca z pod-
Reichstag
dyplomacja
omawia dzia³alnoæ:
rêcznikiem,
Bismarcka
(P) Wilhelma I, Otto von Bismarcka, Napoleona III praca
* Kulturkampf, sojusz
Eur
wojna z Austri¹
(PP) Helmutha von Moltke, Aleksandra II, z materia³ami
trzech cesarzy,
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w
powstanie Zwi¹zku
Franciszka Józefa, Leopolda Hohenzollern-
ród³owymi,
bezstronny makler
Pó³nocnoniemieckiego
-Sigmaringena
rozmowa
wojna z Francj¹
objania znaczenie dat:
nauczaj¹ca,
1864, 1866, 1867,
powstanie II Rzeszy
(P) 1867, 1870-1871, 18 I 1871
metoda
1870-1871, 18 I 1871
* polityka
* (P) 1878, 1879, 1882
sytuacyjna
wewnêtrzna
(PP) 1864, 1866
* 1872, 1872-1878,
Bismarcka
* (PP) 1872, 1872-1878, 1877-1878, 1887
1877-1878, 1878, 1879,
* polityka
wskazuje na mapie:
1882, 1887
zagraniczna
(P) Królestwo Pruskie, cesarstwo austriackie, Bismarcka
cesarstwo Francji
Wilhelm I,
* (P) cesarstwo rosyjskie, Zjednoczone Królestwo Otto von Bismarck,
Wielkiej Brytanii i Irlandii, Imperium Osmañskie, Helmuth von Moltke,
Królestwo W³oskie
Leopold Hohenzollern-
.
(PP) Zwi¹zek Niemiecki, Królestwo Danii, Sadow¹,
-Sigmaringen,
Metz, Sedan, etapy jednoczenia Niemiec Napoleon III,
* (PP) Bu³gariê, Serbiê, Rumuniê, Czarnogórê Aleksander II,
(P) wskazuje cele polityki Otto von Bismarcka Franciszek Józef
* (P) przedstawia reformy militarne w Prusach
(P) przedstawia g³ówne etapy procesu jednoczenia Niemiec
(PP) porównuje cele polityczne i ocenia skutecznoæ dzia³añ Napoleona III i Otto von Bismarcka 47
(P) przedstawia warunki pokojowe narzucone Austrii i Francji
48
1
2
3
4
5
6
7
(PP) porównuje warunki pokojowe narzucone Austrii i Francji
* (P) omawia g³ówne za³o¿enia polityki wewnêtrznej i zewnêtrznej zjednoczonych Niemiec
* (P) przedstawia sposoby realizacji polityki wewnêtrznej i zewnêtrznej Bismarcka w zjednoczonych Niemczech
Eur
(PP) ocenia skutecznoæ polityki wewnêtrznej i zewnêtrznej Bismarcka w zjednoczonych opa i wiat w drugiej po³owie XIX w Niemczech
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania
.
obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³
oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹
informacyjn¹
16 Gospodarka
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
mechanizacja, nawozy
i spo³eczeñstwo
(P) mechanizacja, nawozy sztuczne, wiek wêgla mapa cienna
sztuczne, wiek wêgla
w drugiej po³owie
i stali, elektryfikacja, monopolizacja, urbanizacja,
wiat
i stali, elektryfikacja,
XIX w.
emigracja zarobkowa
w latach
monopolizacja, kartel,
(PP) kartel, syndykat, trust, koncern 1871-1914
syndykat, trust, koncern,
Treci:
omawia dzia³alnoæ:
praca w grupie,
urbanizacja, emigracja
przemiany
(P) Ludwika Pasteura, Alfreda Nobla, praca z pod-zarobkowa
w rolnictwie
Henry'ego Forda, Wilbura i Orville'a Wright, rêcznikiem,
rozwój przemys³u
Rudolfa Diesla, Thomasa Edisona, Samuela Morse'a, praca
1853, 1876, 1903
Eur
elektrycznoæ
Aleksandra Bella, Guglielmo Marconiego, z materia³ami
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w i jej zastosowanie
Ignacego £ukasiewicza
ród³owymi,
Ludwik Pasteur,
centralizacja kapita³u
(PP) Justusa Liebiga, Henry'ego Bessemera, rozmowa
Justus Liebig,
potêgi gospodarcze
Pierre'a Martina, Wilhelma i Friedricha Siemensów, nauczaj¹ca,
Henry Bessemer,
przemiany spo³eczne
Paula Heroult, Charlesa Martina Halla, debata
Pierre Martin,Wilhelm
emigracja
Étienne'a Lenoira, Nikolausa Otto,
za i przeciw
i Friedrich Siemens,
Gottlieba Daimlera, Carla Benza, Louisa Blériota, Paul Heroult, Alfred Nobel,
Michaela Faradaya, Nikoli Tesli, Sebastiana Ferranti, Charles Martin Hall,
Heinricha Herza, Beniamina Sillimana, Étienne Lenoir, Nikolaus
Alfreda Kruppa, Johna Rockefellera Otto, Gottlieb Daimler,
objania znaczenie dat:
Carl Benz, Henry Ford,
(P) 1853, 1876, 1903
Wilbur i Orville Wright,
wskazuje na mapie:
Louis Blériot, Rudolf
(P) potêgi gospodarcze wiata w drugiej po³owie Diesel, Michael Faraday,
XIX w.
.
(P) wyjania przyczyny i wskazuje znaczenie Thomas Edison,
przemian w rolnictwie w drugiej po³owie XIX w.
Nikola Tesla, Sebastian
(P) wymienia najwa¿niejsze odkrycia naukowe Ferranti, Samuel Morse,
i techniczne drugiej po³owy XIX w.
Aleksander Bell,
(PP) przedstawia dynamikê zmian ekonomicznych na Heinrich Herz,
wiecie w XIX w., wykorzystuj¹c dane statystyczne Guglielmo Marconi,
(P) objania zjawisko monopolizacji i wskazuje jego Ignacy £ukasiewicz,
skutki
Beniamin Silliman,
(PP) wskazuje powi¹zania miêdzy zjawiskami Alfred Krupp,
49
ekonomicznymi i spo³ecznymi
John Rockefeller
50
1
2
3
4
5
6
7
(P) wymienia przyczyny i wskazuje kierunki emigracji zarobkowej
(P) pracuje z materia³ami ród³owymi k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania Eur
do publicznych wyst¹pieñ
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
17 Kolonializm w XIX w.
objania pojêcia:
2
podrêcznik,
kolonializm, protektorat,
(*)
(P) kolonializm, wojny burskie, dominium, mapa cienna
wojny burskie, obóz
.
doktryna Monroe, wojna opiumowa, powstanie
wiat
koncentracyjny, Zulusi,
Treci:
bokserów, samuraj, epoka Meiji
w latach
dominium, powstanie
zjawisko
(PP) protektorat, obóz koncentracyjny, Zulusi, 1871-1914
sipajów, Kompania
kolonializmu i cele
powstanie sipajów, Kompania Wschodnioindyjska,
praca w grupie, Wschodnioindyjska, tworzenia kolonii
Legia Cudzoziemska, powstanie tajpingów, szogun praca z pod-Legia Cudzoziemska,
kolonializm
* (PP) polityka otwartych drzwi, dyplomacja rêcznikiem,
doktryna Monroe,
dolarowa
praca
wojna opiumowa,
brytyjski
omawia dzia³alnoæ:
z materia³ami
powstanie tajpingów,
kolonie Francji
(P) Wiktorii, Wilhelma II, Napoleona III, Mutsuhito
ród³owymi,
powstanie bokserów,
inne pañstwa
* (P) Theodore'a Roosevelta
rozmowa
szogun, samuraj,
kolonialne
(PP) Beniamina Disraeliego, Rothschilda, Isma'ila, nauczaj¹ca,
epoka Meiji
kolonializm
Mahdiego, Cecila Rhodesa, Hirama Maxima, Paulusa debata
amerykañski
Krugera, Leopolda II, Henry'ego Stanleya, Otto von
za i przeciw,
* polityka otwartych
kolonializm Rosji
Bismarcka, Alfreda Mahana, Tse-Hi, Sun Yat-sena, metaplan
drzwi, dyplomacja
Chiny
Matthew Perry'ego
dolarowa
Japonia
objania znaczenie dat:
konflikty kolonialne
(P) 1839-1842, 1876, 1898, 1899-1901, 1899-1902
1839-1842, 1850-1864,
(PP) 1850-1864, 1857-1858, 1905, 1910, 1911
1857-1858, 1876, 1898,
Eur
* (PP) 1898
1899-1901, 1899-1902,
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w
wskazuje na mapie:
1905, 1910, 1911
(P) g³ówne tereny opanowane przez pañstwa kolonialne
* 1898
(PP) obszary konfliktów kolonialnych
(P) wyjania i klasyfikuje przyczyny tworzenia Wiktoria, Beniamin
kolonii w XIX w.
Disraeli, Rothschild,
(P) wymienia g³ówne imperia kolonialne Isma'il, Mahdi,
i przedstawia proces ich budowania Cecil Rhodes, Hiram
(P) wskazuje przyczyny dominacji armii Maxim, Paulus Kruger,
europejskich nad ludami Afryki i Azji Wilhelm II, Napoleon III,
* (P) objania specyfikê i przedstawia kierunki Leopold II, Henry Stanley,
kolonializmu amerykañskiego
Otto von Bismarck,
(P) objania specyfikê i przedstawia kierunki Alfred Mahan, Tse-Hi,
.
kolonializmu rosyjskiego
Sun Yat-sen, Matthew
(PP) porównuje decyzje w³adz Japonii i Chin Perry, Mutsuhito
dotycz¹ce polityki wewnêtrznej tych pañstw, wskazuj¹c ich konsekwencje
* Theodore Roosevelt
(PP) ocenia skutki kolonializmu dla dziejów wiata
(P) pracuje z materia³ami ród³owymi k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia 51
i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego 52
1
2
3
4
5
6
7
pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz Eur
dowiadczeñ i nawyków
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
18 Nowe ideologie
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
monarchia konstytucyjna,
polityczne (*)
(P) monarchia konstytucyjna, monarchia absolutna, mapa cienna
monarchia absolutna,
republika, powszechne prawo wyborcze,
wiat
republika, powszechne
Treci:
konserwatyzm, liberalizm, Manifest komunistyczny, w latach
prawo wyborcze, system
upowszechnienie
socjalizm naukowy, kapitalici, proletariusze, walka 1871-1914
kurialny, konserwatyzm,
systemów
klas, internacjonalistyczna rewolucja, komunizm,
praca w grupie,
liberalizm, liberalizm
demokratycznych
Miêdzynarodowe Stowarzyszenie Robotników praca z pod-socjalny, Zwi¹zek
rozwój systemów
(I Miêdzynarodówka), Socjaldemokratyczna Partia rêcznikiem,
Komunistów, Manifest
.
partyjnych
Robotniczej Rosji (SDPRR), II Miêdzynarodówka, praca
komunistyczny, socjalizm
konserwatyzm
rewizjonici, mienszewicy, bolszewicy, z materia³ami
naukowy, kapitalici,
i liberalizm
socjaldemokracja, chrzecijañska demokracja
ród³owymi,
proletariusze, walka klas,
w drugiej po³owie
(chadecja), nacjonalizm
burza
internacjonalistyczna
XIX w.
* (P) Komuna Paryska, III republika mózgów,
rewolucja, komunizm,
Karol Marks
(PP) system kurialny, liberalizm socjalny, debata
Miêdzynarodowe
i I Miêdzynaro-
Zwi¹zek Komunistów, Socjaldemokratyczna
za i przeciw
Stowarzyszenie
dówka
Partia Niemiec (SPD), Partia Pracy, narodnicy Robotników
* Komuna Paryska
(Ziemla i Wola, Narodna Wola), eserowcy (I Miêdzynarodówka),
ruch socjalistyczny
(Partia Socjalistycznych Rewolucjonistów), II Miêdzynarodówka,
u schy³ku XIX w.
anarchici, reformici, Rerum novarum, Socjaldemokratyczna
komunizm
solidaryzm spo³eczny
Partia Niemiec (SPD),
i socjaldemokracja
* (PP) Gwardia Narodowa, komunardzi Partia Pracy, narodnicy
chadecja
omawia dzia³alnoæ:
(Ziemla i Wola, Narodna
nacjonalizm
(P) Karola Marksa, Fryderyka Engelsa, Wola), eserowcy (Partia
Otto von Bismarcka, W³odzimierza Iljicza Uljanowa Socjalistycznych
(Lenina), Eduarda Bernsteina, Leona XIII Rewolucjonistów),
* (P) Jaros³awa D¹browskiego
anarchici, rewizjonici,
Eur
(PP) Beniamina Disraeliego, Johna Stuarta Milla, reformici,
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w Jeana Blanca, Louis Blanquiego,
Socjaldemokratyczna
Pierre'a Proudhona, Ferdinanda Lassalle'a, Partia Robotniczej Rosji
Jamesa MacDonalda, Alexandre'a Milleranda, (SDPRR), mienszewicy,
Aleksandra Hercena, Gieorgija Plechanowa, bolszewicy,
Michai³a Bakunina, Piotra Kropotkina, socjaldemokracja, Rerum
Karla Kautsky'ego, Karla Liebknechta, novarum, chrzecijañska
Ró¿y Luksemburg, Lwa Martowa, Piusa IX, demokracja (chadecja),
Josepha Gobineau
solidaryzm spo³eczny,
* (PP) Louis Thiersa
nacjonalizm
objania znaczenie dat:
(P) 1864-1876, 1889, 1891
* Komuna Paryska,
* (P) 1871, 1875
Gwardia Narodowa,
(PP) 1848, 1898, 1903
komunardzi, III republika
.
(P) wskazuje na mapie pañstwa z drugiej po³owy XIX w., sklasyfikowane wg formy rz¹dów 1848, 1864-1876, 1889,
(P) przedstawia zmiany w ideologii liberalnej 1891, 1898, 1903
i konserwatywnej w drugiej po³owie XIX w.
(P) przedstawia za³o¿enia ideologii
* 1871, 1875
marksistowskiej
(P) wskazuje cele i przedstawia dzia³alnoæ Beniamin Disraeli,
I Miêdzynarodówki
John Stuart Mill,
* (P) wskazuje okolicznoci powstania i przedstawia Karol Marks,
53
dzia³alnoæ Komuny Paryskiej
Fryderyk Engels,
54
1
2
3
4
5
6
7
(PP) wskazuje powi¹zania miêdzy rozwojem Otto von Bismarck,
ruchu socjalistycznego a przemianami Jean Blanc, Louis Blanqui,
polityczno-spo³ecznymi w drugiej po³owie XIX w.
Pierre Proudhon,
(PP) porównuje oraz ocenia ideologiê komunistyczn¹
Ferdinand Lassalle,
i socjaldemokratyczn¹
James MacDonald,
(P) przedstawia zmiany w pogl¹dach Kocio³a Alexandre Millerand,
w XIX w. w sprawach spo³ecznych
Aleksander Hercen,
(PP) wskazuje zwi¹zki XIX-wiecznych Gieorgij Plechanow,
Eur
ideologii ze wspó³czesnym ¿yciem W³odzimierz Iljicz
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w politycznym
Uljanow (Lenin),
(P) pracuje z materia³ami ród³owymi Michai³ Bakunin,
Piotr Kropotkin,
k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i Eduard Bernstein,
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych Karl Kautsky,
sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia Karl Liebknecht,
i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego Ró¿a Luksemburg,
pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania Lew Martow, Pius IX,
do publicznych wyst¹pieñ
Leon XIII,
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole Joseph Gobineau
i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania
* Louis Thiers,
indywidualnych i grupowych decyzji, Jaros³aw D¹browski
.
skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³
oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹
informacyjn¹
19 Ziemie polskie
objania pojêcia:
2 podrêcznik,
kulturkampf, prowincja
na prze³omie XIX
(P) kulturkampf, prowincja poznañska,
* 3
mapa cienna
poznañska, germanizacja,
i XX w.
germanizacja, Komisja Kolonizacyjna, hakata, praca
Europa
repolonizacja, rugi
organiczna, ruch spó³dzielczy, solidaryzm narodowy, w latach
pruskie, Komisja
Treci:
inteligencja, rusyfikacja, Kraj Przywilañski, 1871-1914
Kolonizacyjna, nowela
gospodarka
lojalici, pozytywici warszawscy, praca u podstaw,
praca w grupie, osadnicza, ustawa i spo³eczeñstwo
emancypacja kobiet, asymilacja ¯ydów, emigracja praca z pod-kagañcowa, ustawa
polskie w Prusach
zarobkowa, autonomia, trójlojalizm rêcznikiem,
wyw³aszczeniowa, hakata,
polityka niemiecka
(PP) repolonizacja, rugi pruskie, ustawa kagañcowa, praca
praca organiczna,
Eur
wobec ludnoci
nowela osadnicza, ustawa wyw³aszczeniowa, z materia³ami
Centralne Towarzystwo
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w polskiej
Centralne Towarzystwo Gospodarcze, czytelnie
ród³owymi,
Gospodarcze, ruch
postawy Polaków
ludowe, depolonizacja, Sejm Krajowy, Wydzia³
dyskusja,
spó³dzielczy, czytelnie
wobec w³adz
Krajowy, Teka Stañczyka, krakowska szko³a metaplan
ludowe, solidaryzm
pruskich
historyczna
narodowy, inteligencja,
sytuacja
omawia dzia³alnoæ:
rusyfikacja, Kraj
gospodarczo-
(P) Otto von Bismarcka, Wojciecha Drzyma³y, Przywilañski, lojalici,
-spo³eczna
Hipolita Cegielskiego, Piotra Wawrzyniaka, pozytywici warszawscy,
w zaborze rosyjskim
Aleksandra Apuchtina,
praca u podstaw,
polityka rosyjska
Aleksandra wiêtochowskiego, Boles³awa Prusa, emancypacja kobiet,
wobec Polaków
Franciszka Józefa, Agenora Go³uchowskiego, asymilacja ¯ydów,
Polacy w zaborze
Jana Matejki, Stanis³awa Wyspiañskiego depolonizacja, emigracja
rosyjskim
(PP) Mieczys³awa Ledóchowskiego, zarobkowa, autonomia,
gospodarka
Bernharda von Büllowa, Ferdinanda Hansemanna, Sejm Krajowy, Wydzia³
.
i spo³eczeñstwo
Hermanna Kennemanna, Heinricha von Tiedemanna, Krajowy, Teka Stañczyka,
w zaborze
Maksymiliana Jackowskiego,
trójlojalizm, krakowska
austriackim
Augustyna Szamarzewskiego, Tytusa Dzia³yñskiego, szko³a historyczna
polityka w³adz
Elizy Orzeszkowej, Leopolda Kronenberga, austriackich wobec
Hipolita Wawelberga, Józefa Che³moñskiego, 1866, 1869, 1872-1878,
Galicji
Józefa Kossaka, Wojciecha Kossaka, 1885, 1886, 1894, 1901,
Polacy w Galicji
Stanis³awa Przybyszewskiego,
1904, 1908
wobec zaborcy
Tadeusza Boya-¯eleñskiego, Andrzeja Potockiego, Paw³a Popiela, Józefa Szujskiego, Otto von Bismarck,
55
Stanis³awa Komiana, Stanis³awa Tarnowskiego, Mieczys³aw Ledóchowski,
56
1
2
3
4
5
6
7
Ludwika Wodzickiego, Micha³a Bobrzyñskiego, Wojciech Drzyma³a,
Waleriana Kalinki
Bernhard von Büllow,
objania znaczenie dat:
Hipolit Cegielski,
(P) 1866, 1872-1878, 1901
Maksymilian Jackowski,
(PP) 1869, 1885, 1886, 1894, 1904, 1908
Piotr Wawrzyniak,
wskazuje na mapie:
Augustyn Szamarzewski,
(P) ziemie polskie pod zaborami, pañstwa zaborcze Tytus Dzia³yñski,
(P) przedstawia sytuacjê ekonomiczn¹ na ziemiach Ferdinand Hansemann,
Eur
polskich we wszystkich zaborach
Hermann Kennemann,
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w
(PP) wyjania przyczyny gospodarczego Heinrich von Tiedemann,
zró¿nicowania ziem polskich pod zaborami Aleksandr Apuchtin,
(P) objania politykê ka¿dego z pañstw zaborczych Aleksander wiêtochowski,
wobec Polaków
Boles³aw Prus,
(PP) porównuje oraz ocenia politykê ka¿dego Eliza Orzeszkowa,
z pañstw zaborczych wobec Polaków Leopold Kronenberg,
(P) objania postawy Polaków wobec polityki Hipolit Wawelberg,
poszczególnych pañstw zaborczych Franciszek Józef,
(PP) porównuje sytuacjê Polaków w poszczególnych Agenor Go³uchowski,
zaborach
Jan Matejko,
(P) pracuje z materia³ami ród³owymi Józef Che³moñski,
Józef Kossak,
k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i Wojciech Kossak,
.
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych Stanis³aw Wyspiañski,
sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia Stanis³aw Przybyszewski,
i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego Tadeusz Boy-¯eleñski,
pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania Andrzej Potocki,
do publicznych wyst¹pieñ
Pawe³ Popiel,
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy Józef Szujski,
w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, Stanis³aw Komian,
podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, Stanis³aw Tarnowski,
skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania Ludwik Wodzicki,
obowi¹zuj¹cych norm
Micha³ Bobrzyñski,
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz Walerian Kalinka
dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
20 Polskie partie
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
kasy oporu, program
polityczne w drugiej
(P) Miêdzynarodowa Socjalno-Rewolucyjna Partia
* 2
mapa cienna
brukselski,
Eur
po³owie XIX w. (*)
Proletariat (Wielki Proletariat, I Proletariat),
Europa
Miêdzynarodowa
Polska Partia Socjalistyczna (PPS), program paryski, w latach
Socjalno-Rewolucyjna
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w Treci:
Socjaldemokracja Królestwa Polskiego (SDKP), 1871-1914
Partia Proletariat (Wielki
powstanie partii
Socjaldemokracja Królestwa Polskiego i Litwy
praca w grupie,
Proletariat, I Proletariat),
masowych
(SDKPiL), Liga Polska, Liga Narodowa, endecja, praca z pod-Polska Partia
ruch robotniczy
Stronnictwo Ludowe, Polskie Stronnictwo Ludowe rêcznikiem,
Socjalistyczna (PPS),
w zaborze rosyjskim
(PSL), PSL-Lewica, PSL Piast
praca
program paryski,
* socjalici w innych
* (P) II Proletariat, Polska Partia Socjalno-z materia³ami
Socjaldemokracja
zaborach
-Demokratyczna Galicji i l¹ska Cieszyñskiego (PPSD)
ród³owymi,
Królestwa Polskiego
ruch narodowy
(PP) kasy oporu, program brukselski, Zwi¹zek debata
(SDKP),
ruch ludowy
M³odzie¿y Polskiej Zet, ruch wszechpolski,
za i przeciw
Socjaldemokracja
egoizm narodowy
Królestwa Polskiego
* (PP) Zwi¹zek Robotników Polskich, Partia i Litwy (SDKPiL),
Socjaldemokratyczna Galicji i l¹ska Cieszyñskiego, Liga Polska, Zwi¹zek
Polska Partia Socjalistyczna zaboru pruskiego M³odzie¿y Polskiej Zet,
.
(PPS zaboru pruskiego), Narodowy Zwi¹zek Liga Narodowa, endecja,
Ch³opski, Zaranie
ruch wszechpolski,
omawia dzia³alnoæ:
egoizm narodowy,
(P) Ludwika Waryñskiego, Józefa Pi³sudskiego, Stronnictwo Ludowe,
Ró¿y Luksemburg, Feliksa Dzier¿yñskiego, Polskie Stronnictwo
Zygmunta Mi³kowskiego, Zygmunta Balickiego, Ludowe (PSL),
Romana Dmowskiego, Stanis³awa Stoja³owskiego, PSL-Lewica, PSL Piast
Marii i Boles³awa Wys³ouchów, Wincentego Witosa
* (P) Marcina Kasprzaka, Juliana Marchlewskiego,
* II Proletariat, Zwi¹zek
57
Ignacego Daszyñskiego
Robotników Polskich,
58
1
2
3
4
5
6
7
(PP) Stanis³awa Kunickiego, Boles³awa Partia
Limanowskiego, Stanis³awa Wojciechowskiego, Socjaldemokratyczna
Adolfa Warszawskiego, Jana Stapiñskiego Galicji i l¹ska
* (PP) Ludwika Kulczyckiego
Cieszyñskiego, Polska
objania znaczenie dat:
Partia Socjalno-
(P) 1882-1886, 1887, 1892, 1893, 1895, 1913
-Demokratyczna Galicji
(PP) 1903
i l¹ska Cieszyñskiego
* (PP) 1888, 1889, 1897
(PPSD), Polska Partia
Eur
wskazuje na mapie:
Socjalistyczna zaboru
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w (P) ziemie polskie pod zaborami, pañstwa pruskiego (PPS zaboru
zaborcze
pruskiego), Narodowy
(P) wyjania przyczyny pojawienia siê nowych idei Zwi¹zek Ch³opski,
politycznych na ziemiach polskich
Zaranie
(P) przedstawia okolicznoci powstania i omawia dzia³alnoæ Wielkiego Proletariatu 1882-1886, 1887, 1892,
(PP) porównuje oraz ocenia za³o¿enia nurtu 1893, 1895, 1903, 1913
niepodleg³ociowego i internacjonalistycznego w polskim ruchu robotniczym
* 1888, 1889, 1897
* (P) przedstawia rozwój ruchu socjalistycznego poza zaborem rosyjskim
Ludwik Waryñski,
(P) przedstawia okolicznoci powstania, Stanis³aw Kunicki,
za³o¿enia i dzia³alnoæ ruchu narodowego Boles³aw Limanowski,
.
na ziemiach polskich
Stanis³aw Wojciechowski,
(P) przedstawia okolicznoci powstania, Józef Pi³sudski,
za³o¿enia i dzia³alnoæ ruchu ludowego Ró¿a Luksemburg,
na ziemiach polskich
Adolf Warszawski,
(PP) wskazuje zwi¹zki miêdzy sytuacj¹
Feliks Dzier¿yñski,
ekonomiczno-spo³eczn¹ i polityczn¹ a rozwojem Zygmunt Mi³kowski,
ró¿nych nurtów politycznych na ziemiach polskich Zygmunt Balicki,
pod zaborami
Roman Dmowski,
(P) pracuje z materia³ami ród³owymi Stanis³aw Stoja³owski,
Maria i Boles³aw
k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i Wys³ouchowie,
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych Jan Stapiñski,
sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia Wincenty Witos
i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania
* Marcin Kasprzak,
do publicznych wyst¹pieñ
Ludwik Kulczycki,
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy Julian Marchlewski,
w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, Ignacy Daszyñski
podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, Eur
skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania opa i wiat w drugiej po³owie XIX w obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
21 wiat prze³omu XIX
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
agencja prasowa,
i XX w. (*)
(P) analfabetyzm, powszechny obowi¹zek szkolny, mapa cienna
analfabetyzm,
filozofia pozytywistyczna, la belle époque, fin de
wiat
powszechny obowi¹zek
Treci:
siècle
w latach
szkolny, filozofia
rozwój
* (P) emancypacja, skauting, realizm, impresjonizm, 1871-1914
pozytywistyczna, la belle
cywilizacyjny
secesja
praca w grupie,
époque, fin de siècle,
.
a ¿ycie codzienne
(PP) agencja prasowa
praca z pod-
rozwój medycyny
* (PP) sufra¿ystki, Spo³eczno-Polityczna Unia rêcznikiem,
* emancypacja, sufra¿ystki,
i higieny
Kobiet, deklaracja paryska, konwencja genewska, praca
Spo³eczno-Polityczna Unia
owiata
I i II konferencja haska, naturalizm, symbolizm, z materia³ami
Kobiet, deklaracja paryska,
* emancypacja kobiet
dekadenci
ród³owymi,
konwencja genewska,
* sport
omawia dzia³alnoæ:
* projekt
I i II konferencja haska,
la belle époque
(P) Ludwika Pasteura, Wilhelma Roentgena, Jules skauting, realizm,
* miêdzynarodowe
Verne'a, Augusta Comte'a, Friedricha Nietzsche naturalizm, impresjonizm,
prawo wojenne
* (P) Emmeline Pankhurst, Marii Sk³odowskiej-symbolizm, dekadenci,
59
koniec epoki
-Curie, Pierre'a de Coubertin, Roberta Baden-Powella, secesja
60
1
2
3
4
5
6
7
* literatura i sztuka
Auguste'a i Louis Lumière, Wiktora Hugo,
* 1896
* secesja
Karola Dickensa, Lwa To³stoja, Emila Zoli, Gustave'a Courbeta, Henryka Ibsena, Ludwik Pasteur,
Stanis³awa Wyspiañskiego, Claude'a Moneta, Joseph Lister,
Paula Cézanne'a, Vincenta van Gogha, Wilhelm Roentgen,
Aleksandra Gierymskiego, Artura Strindberga, Jules Verne, August Comte,
Stanis³awa Przybyszewskiego, Antonio Gaudiego Herbert Spencer,
(PP) Josepha Listera, Herberta Spencera, John Stuart Mill,
Eur
Johna Stuarta Milla, Rowlanda Hilla, Oswald Spengler,
Karola Maya, Oswalda Spenglera,
Arthur Schopenhauer,
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w Arthura Schopenhauera
Friedrich Nietzsche,
* (PP) Olympe de Gouges, Louis Daguerre'a, Rowland Hill, Karol May
Iwana Turgieniewa, Jeana François Milleta, Maurice'a Maeterlincka, Auguste'a Renoira,
* Olympe de Gouges,
Edwarda Maneta, Paula Gauguina,
Emmeline Pankhurst,
Józefa Pankiewicza, W³adys³awa Podkowiñskiego, Maria Sk³odowska-Curie,
Charlesa Baudelaire'a, Oskara Wilde'a, Pierre de Coubertin,
Alfonsa Muchy, Józefa Mehofera
Robert Baden-Powell,
* (P) objania znaczenie daty 1896
Louis Daguerre,
(P) przedstawia najwa¿niejsze zmiany cywilizacyjne Auguste i Louis Lumière,
w drugiej po³owie XIX w. i ich wp³yw na ¿ycie Wiktor Hugo,
codzienne ludnoci
Karol Dickens,
(PP) wyjania przyczyny dominacji cywilizacyjnej Lew To³stoj,
.
Europy i Ameryki Pó³nocnej nad reszt¹ wiata Iwan Turgieniew,
w XIX w.
Emil Zola,
* (P) omawia przyczyny powstania i g³ówne Gustave Courbet,
za³o¿enia ruchu emancypacyjnego
Jean François Millet,
* (P) omawia ideê nowo¿ytnych igrzysk olimpijskich Maurice Maeterlinck,
* (P) przedstawia za³o¿enia ruchu skautowego Henryk Ibsen,
* (P) wskazuje przyk³ady regulacji Stanis³aw Wyspiañski,
miêdzynarodowych normuj¹cych zasady Claude Monet,
prowadzenia wojen
Auguste Renoir,
(P) objania g³ówne kierunki filozoficzne drugiej Edward Manet,
po³owy XIX i pocz¹tków XX w.
Paul Gauguin,
* (P) przedstawia najwa¿niejsze nurty artystyczne Paul Cézanne,
w drugiej po³owie XIX i na pocz¹tku XX w.
Vincent van Gogh,
(P) pracuje z materia³ami ród³owymi Aleksander Gierymski,
Józef Pankiewicz,
k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i W³adys³aw Podkowiñski,
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych Charles Baudelaire,
sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia Oskar Wilde,
Eur
i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego Artur Strindberg,
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania Stanis³aw Przybyszewski,
do publicznych wyst¹pieñ
Antonio Gaudi,
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy Alfons Mucha,
w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, Józef Mehofer
podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
.
22 Problemy narodowe
(P i PP) objania pojêcia, omawia dzia³alnoæ osób, 1 podrêcznik,
pojêcia, daty i postaci
i spo³eczne w drugiej
wymienia daty i wskazuje na mapie tereny omawiane mapa cienna
z tematów 11-21
po³owie XIX w.
na poprzednich zajêciach
wiat
powtórzenie
(tematy 11-21)
w latach
(PP) porównuje sposoby osi¹gania narodowych 1871-1914
Treci:
celów przez Niemców, W³ochów i Polaków,
praca w grupie,
problemy polityczne,
wyjania przyczyny ich sukcesów i niepowodzeñ praca
ekonomiczne i spo-
(PP) wskazuje powi¹zania i zale¿noci miêdzy z materia³ami
³eczne wiata w dru-
rozwojem naukowym i ekonomicznym a wzrostem
ród³owymi,
61
giej po³owie XIX w.
poziomu ¿ycia spo³eczeñstwa
mapa mentalna
62
1
2
3
4
5
6
7
sytuacja narodu
(PP) przedstawia przyczyny wzrostu znaczenia polskiego pod
USA, Niemiec i Japonii na arenie zaborami w drugiej
miêdzynarodowej
po³owie XIX w.
(P) wskazuje przyk³ady polskiej dzia³alnoci
przemiany
gospodarczej, owiatowej i kulturalnej w drugiej cywilizacyjne
po³owie XIX w.
w drugiej po³owie
(P) przedstawia najwa¿niejsze przemiany polityczne, XIX w.
ekonomiczne, spo³eczne i kulturalne w drugiej Eur
po³owie XIX i na pocz¹tku XX w.
opa i wiat w drugiej po³owie XIX w
(P) pracuje z materia³ami ród³owymi k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania
.
obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹
informacyjn¹
23 Rewolucja 1905 r.
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
krwawa niedziela, Rady
w Rosji i na ziemiach
(P) krwawa niedziela, Manifest padziernikowy,
* 2
mapy cienne
Delegatów Robotniczych,
polskich
bolszewicy, Duma Pañstwowa, SDKPiL, PPS,
wiat
Rady Delegatów
endecja, strajk powszechny, autonomia, Ko³o w latach
¯o³nierskich, ochrana,
Treci:
Polskie, PPS-Lewica (m³odzi), PPS-Frakcja 1871-1914
Manifest padziernikowy,
wojna rosyjsko-
Rewolucyjna (starzy)
i Europa
bolszewicy, Rada
Eur
-japoñska
(PP) Rady Delegatów Robotniczych, Rady w latach
Pañstwa, Duma
opa i wiat w przededniu i podczas I wojny wiatowej
geneza rewolucji
Delegatów ¯o³nierskich, ochrana, Rada Pañstwa, 1871-1914
Pañstwowa, krawaty
w Rosji
krawaty sto³ypinowskie, lojalici, Organizacja
praca w grupie,
sto³ypinowskie, lojalici,
rewolucja w Rosji
Spiskowo-Bojowa PPS, Stronnictwo Polityki Realnej praca z pod-SDKPiL, PPS,
(19051906)
(realici), Narodowy Zwi¹zek Robotniczy, rêcznikiem,
Organizacja Spiskowo-
skutki rewolucji
krwawa roda
praca
-Bojowa PPS, endecja,
postawy Polaków
omawia dzia³alnoæ:
z materia³ami
strajk powszechny,
wobec kryzysu
(P) Aleksandra III, Miko³aja II, Lenina,
ród³owymi,
Stronnictwo Polityki
w Rosji
Piotra Sto³ypina, Józefa Pi³sudskiego, rozmowa
Realnej (realici),
wybuch rewolucji
Romana Dmowskiego
nauczaj¹ca
autonomia, Ko³o Polskie,
na ziemiach polskich
(PP) Wilhelma II, admira³a Togo, Gieorgija Gapona, Narodowy Zwi¹zek
polityka w³adz
Siergieja Witte, Stefana Okrzei, Marii Koszutskiej Robotniczy, krwawa
carskich
(Wery), Feliksa Kona, Leona Wasilewskiego,
roda, PPS-Lewica
postawy Polaków
Stanis³awa Wojciechowskiego, Witolda Jodko-
(m³odzi), PPS-Frakcja
w koñcowej fazie
-Narkiewicza
Rewolucyjna (starzy)
rewolucji
objania znaczenie dat:
(P) 1904, 22 I 1905, X 1905, 1906, VIII 1906
1904, 22 I 1905, V 1905,
(PP) V 1905, IX 1905, 1910
wskazuje na mapie:
IX 1905, X 1905, 1906,
(P) Rosjê, Japoniê, Koreê, Mand¿uriê, Sachalin, VIII 1906, 1910
Petersburg, ziemie polskie zaboru rosyjskiego (PP) Port Artur, Mukden, Cuszimê, Portsmouth, Aleksander III, Miko³aj II,
Wielkie Ksiêstwo Fiñskie
Wilhelm II, admira³ Togo,
(P) przedstawia genezê i przebieg wojny rosyjsko-Gieorgij Gapon,
-japoñskiej
Siergiej Witte, Lenin,
(P) objania okolicznoci wybuchu rewolucji w Rosji Piotr Sto³ypin,
(PP) porównuje ustrój polityczny Rosji oraz pañstw Józef Pi³sudski,
63
Europy Zachodniej i USA
Roman Dmowski,
64
1
2
3
4
5
6
7
(P) opisuje rozwój rewolucji rosyjskiej w latach Stefan Okrzeja,
1905-1906
Maria Koszutska (Wera),
(P) przedstawia najwa¿niejsze skutki rewolucji Feliks Kon,
w Rosji
Leon Wasilewski,
(PP) ocenia politykê premiera Sto³ypina Stanis³aw Wojciechowski,
Eur
(P) przedstawia postawy Polaków wobec kryzysu Witold Jodko-Narkiewicz
w Rosji
opa i wiat w przededniu i podczas I wojny wiatowej
(P) opisuje przebieg i wymienia skutki rewolucji na ziemiach polskich
(PP) dostrzega i wskazuje zale¿noci miêdzy sytuacj¹
w Rosji i na ziemiach polskich
(PP) porównuje za³o¿enia ideowe PPS, SDKPiL oraz endecji
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
24 Geneza I wojny
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
aneksja, Weltpolitik,
wiatowej (*)
(P) aneksja, Weltpolitik, trójprzymierze, entente mapy cienne
trójprzymierze, splendid
cordiale, trójporozumienie, ultimatum
wiat
isolation, entente cordiale,
Treci:
(PP) splendid isolation, M³oda Bonia w latach
trójporozumienie, M³oda
rozwój gospodarczy
omawia dzia³alnoæ:
1871-1914
Bonia, ultimatum
a spory kolonialne
(P) Wilhelma II, Miko³aja II, arcyksiêcia Franciszka i Europa
Eur
spór o dominacjê
Ferdynanda
w latach
1879, 1882, 1904, 1907,
opa i wiat w przededniu i podczas I wojny wiatowej na Bliskim
(PP) Alfreda von Tirpitza, Gawri³o Principa 1871-1914
1908, 1912, 1913,
Wschodzie
objania znaczenie dat:
wyk³ad
28 VI 1914,
kocio³ ba³kañski
(P) 1879, 1882, 1904, 1907, 28 VI 1914
analityczny,
28 VII 1914
spory Niemiec
(PP) 1908, 1912, 1913, 28 VII 1914
praca
z Francj¹ i Wielk¹
wskazuje na mapie:
z materia³ami
Wilhelm II,
Brytani¹
(P) pañstwa trójprzymierza i trójporozumienia,
ród³owymi
Alfred von Tirpitz,
przymierza
Boniê i Hercegowinê, Alzacjê i Lotaryngiê Miko³aj II, arcyksi¹¿ê
polityczno-militarne
(PP) rejony wiata, w których wystêpowa³y Franciszek Ferdynand,
zabójstwo
najbardziej napiête stosunki miêdzynarodowe Gawri³o Princip
w Sarajewie
w przededniu I wojny wiatowej
i pocz¹tek wojny
(P) przedstawia zmiany w niemieckiej
wiatowej
polityce zagranicznej po dymisji kanclerza Bismarcka
(P) wymienia i objania g³ówne przyczyny wybuchu I wojny wiatowej
(P) opisuje rozwój sytuacji miêdzynarodowej po zabójstwie w Sarajewie
(PP) porównuje si³y bloków militarnych
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania 65
do publicznych wyst¹pieñ
66
1
2
3
4
5
6
7
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
Eur
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
opa i wiat w przededniu i podczas I wojny wiatowej
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
25 I wojna wiatowa
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
inicjatywa strategiczna,
(P) inicjatywa strategiczna, wojna pozycyjna, mapa cienna
wojna pozycyjna, pañstwa
Treci:
pañstwa centralne, ententa, nieograniczona wojna
Europa
centralne, ententa, bitwa
pierwsze miesi¹ce
podwodna
w latach
jutlandzka,
wojny
(PP) bitwa jutlandzka, hiszpanka 1914-1918
nieograniczona wojna
rozwój dzia³añ
omawia dzia³alnoæ:
praca w grupie,
podwodna, hiszpanka
wojennych
(P) Paula von Hindenburga, Philippe'a Pétaina, praca z pod-
koniec wojny
Woodrow Wilsona, Miko³aja II, Lenina, Ferdinanda rêcznikiem,
IX 1914, V 1915, 1916,
bilans wojny
Focha, Wilhelma II
praca
II 1917, 6 IV 1917,
(PP) Alfreda von Schlieffena, Helmutha von Moltke z materia³ami
3 III 1918, V 1918,
(m³odszego), Josepha Joffre, Ericha von
ród³owymi,
IX 1918, X 1918,
Falkenhayna, Maty Hari, Aleksieja Brusi³owa, rozmowa
9 XI 1918, 11 XI 1918
Johna Pershinga, Ericha Ludendorffa, Karola I nauczaj¹ca
objania znaczenie dat:
Alfred von Schlieffen,
(P) IX 1914, V 1915, 1916, II 1917, 6 IV 1917, Helmuth von Moltke
3 III 1918, 11 XI 1918
(m³odszy), Joseph Joffre,
(PP) V 1918, IX 1918, X 1918, 9 XI 1918
Erich von Falkenhayn,
wskazuje na mapie:
Paul von Hindenburg,
(P) pañstwa centralne i pañstwa ententy, miejsca Mata Hari,
najwiêkszych bitew I wojny wiatowej Philippe Pétain,
(PP) zmiany przebiegu frontów podczas I wojny Aleksiej Brusi³ow,
wiatowej
Woodrow Wilson,
(P) przedstawia niemiecki plan dzia³añ wojennych John Pershing, Miko³aj II,
i jego skutki
Lenin, Erich Ludendorff,
(P) wskazuje cechy wojny pozycyjnej Ferdinand Foch, Karol I,
(P) opisuje rozwój sytuacji na frontach I wojny Wilhelm II
Eur
wiatowej
opa i wiat w przededniu i podczas I wojny wiatowej
(PP) wskazuje wp³yw sytuacji ekonomicznej na przebieg I wojny wiatowej
(P) przedstawia rolê dzia³añ morskich podczas I wojny wiatowej
(P) wyjania przyczyny przyst¹pienia USA do I wojny wiatowej
(PP) wyjania wp³yw zastosowania nowych rodzajów broni na przebieg dzia³añ wojennych w czasie I wojny wiatowej
(P) wskazuje i klasyfikuje przyczyny klêski pañstw centralnych
(P) okrela skutki I wojny wiatowej
(P) interpretuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz 67
dowiadczeñ i nawyków
68
1
2
3
4
5
6
7
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
26 Rewolucja w Rosji
objania pojêcia:
1 podrêcznik,
Duma Pañstwowa,
Eur
(P) Duma Pañstwowa, abdykacja, Rz¹d
* 2
mapa cienna
abdykacja, Rz¹d
opa i wiat w przededniu i podczas I wojny wiatowej Treci:
Tymczasowy, Rady Delegatów Robotniczych
Europa
Tymczasowy,
przyczyny wybuchu
i ¯o³nierskich, bolszewicy, dwuw³adza, tezy w latach
konstytuanta, Rady
rewolucji lutowej
kwietniowe, Rada Komisarzy Ludowych, 1918-1939
Delegatów Robotniczych
w 1917 r.
komunizm wojenny, nacjonalizacja, totalitaryzm,
praca w grupie,
i ¯o³nierskich,
rewolucja lutowa
Czeka, Armia Czerwona, biali, III Miêdzynarodówka praca z pod-bolszewicy, eserowcy,
1917 r.
(Komintern)
rêcznikiem,
mienszewicy, dwuw³adza,
dzia³alnoæ Rz¹du
(PP) konstytuanta, eserowcy, mienszewicy, praca
tezy kwietniowe,
Tymczasowego
Czerwona Gwardia, Rosyjska Komunistyczna Partia z materia³ami
Czerwona Gwardia, Rada
dzia³alnoæ partii
(bolszewików) RKP(b), Rosyjska Federacyjna
ród³owymi,
Komisarzy Ludowych,
bolszewickiej
Socjalistyczna Republika Radziecka, komisarz drzewo
Rosyjska Komunistyczna
rewolucja
wojskowy
decyzyjne,
Partia (bolszewików)
padziernikowa
omawia dzia³alnoæ:
debata
RKP(b), Rosyjska
próby rozszerzenia
(P) Miko³aja II, Aleksandra Kiereñskiego,
za i przeciw
Federacyjna
rewolucji
W³odzimierza Iljicza Uljanowa (Lenina), Socjalistyczna Republika
komunistycznej
Feliksa Dzier¿yñskiego, Lwa Trockiego Radziecka, komunizm
(PP) Grigorija Rasputina, Gieorgija Lwowa, wojenny, nacjonalizacja,
£awra Korni³owa, Aleksandra Ko³czaka, totalitaryzm, Czeka,
Antona Denikina, Niko³aja Judenicza, Armia Czerwona,
Winstona Churchilla
komisarz wojskowy, biali,
objania znaczenie dat:
III Miêdzynarodówka
(P) 15 III 1917, IV 1917, 7 XI 1917, 3 III 1918
(Komintern)
(PP) VII 1917, 1919
wskazuje na mapie:
15 III 1917, IV 1917,
(P) Rosjê przed wybuchem rewolucji, zasiêg pañstwa VII 1917, 7 XI 1917,
radzieckiego w okresie miêdzywojennym 3 III 1918, 1919
(PP) obszary dzia³añ armii bia³ych, regiony Miko³aj II, Grigorij
interwencji pañstw ententy, tereny nieudanych prób Rasputin, Gieorgij Lwow,
rozszerzenia rewolucji komunistycznej Aleksandr Kiereñski,
(P) przedstawia i klasyfikuje przyczyny wybuchu W³odzimierz Iljicz
rewolucji w Rosji
Uljanow (Lenin),
(PP) wyjania znaczenie reform Rz¹du
£awr Korni³ow,
Eur
Tymczasowego dla demokratyzacji Rosji Feliks Dzier¿yñski,
opa i wiat w przededniu i podczas I wojny wiatowej
(PP) wskazuje wp³yw sytuacji militarnej Lew Trocki,
i ekonomicznej na wzrost popularnoci bolszewików Aleksandr Ko³czak,
w Rosji
Anton Denikin,
(P) przedstawia okolicznoci przejêcia w³adzy Niko³aj Judenicz,
w Rosji przez bolszewików
Winston Churchill
(PP) porównuje has³a propagandy bolszewickiej z rzeczywistymi dzia³aniami
(P) wymienia przyczyny zdobycia w³adzy w Rosji przez bolszewików
(P) przedstawia próby rozszerzenia rewolucji komunistycznej
(P) analizuje materia³y ród³owe k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz 69
dowiadczeñ i nawyków
70
1
2
3
4
5
6
7
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
27 Sprawa polska
objania pojêcia:
1
podrêcznik,
(P) trializm, Zwi¹zek
Eur
podczas I wojny
(P) Zwi¹zek Walki Czynnej, Towarzystwo
* 2
mapa cienna
Walki Czynnej,
opa i wiat w przededniu i podczas I wojny wiatowej
wiatowej (*)
Strzelec, Zwi¹zek Strzelecki, 1. Kompania
Europa
Towarzystwo Strzelec,
Kadrowa, Legiony Polskie, Polska Organizacja w latach
Zwi¹zek Strzelecki,
Treci:
Wojskowa (POW), manifest dwóch cesarzy, 1914-1918
Komisja Tymczasowa
ziemie polskie przed
wielka licytacja, kryzys przysiêgowy,
praca w grupie, Skonfederowanych wybuchem wojny
Rada Regencyjna, Komitet Narodowy Polski (KNP) praca z pod-Stronnictw
* Polacy w armiach
w Pary¿u, b³êkitna armia, 14 punktów programu rêcznikiem,
Niepodleg³ociowych,
zaborczych
pokojowego
praca
Polski Skarb Narodowy,
dzia³alnoæ Józefa
(PP) trializm, Komisja Tymczasowa Skonfederowanych z materia³ami
Komunistyczna Partia
Pi³sudskiego
Stronnictw Niepodleg³ociowych, Polski Skarb
ród³owymi,
Robotnicza Polski
na pocz¹tku I wojny
Narodowy, Komunistyczna Partia Robotnicza Polski burza mózgów, (KPRP), 1. Kompania
wiatowej
(KPRP), Naczelny Komitet Narodowy (NKN), debata
Kadrowa, Naczelny
Akt 5 listopada
Mitteleuropa, Tymczasowa Rada Stanu, bajoñczycy,
za i przeciw
Komitet Narodowy
1916 r. i jego
Komitet Narodowy Polski w Warszawie, Legion (NKN), Legiony Polskie,
znaczenie
Pu³awski
Polska Organizacja
kryzys przysiêgowy
omawia dzia³alnoæ:
Wojskowa (POW),
ententa a sprawa
(P) Romana Dmowskiego, Józefa Pi³sudskiego, Mitteleuropa, manifest
polska
Józefa Hallera, Ignacego Paderewskiego, dwóch cesarzy,
w pocz¹tkowej fazie
Woodrow Wilsona
Tymczasowa Rada Stanu,
wojny
(PP) Kazimierza Sosnkowskiego, Juliusza Leo,
wielka licytacja, kryzys
wielka licytacja
Ericha Ludendorffa, Friedricha Naumanna, przysiêgowy, Rada
a pañstwa ententy
Aleksandra Kakowskiego, Zdzis³awa Lubomirskiego, Regencyjna, bajoñczycy,
Józefa Ostrowskiego, Jana Kucharzewskiego, Komitet Narodowy Polski
Miko³aja Miko³ajewicza, Zygmunta Wielopolskiego, w Warszawie, Legion
Miko³aja II, Józefa Dowbór-Munickiego, Pu³awski, Komitet
Stefana Heltmana, Lenina
Narodowy Polski (KNP)
objania znaczenie dat:
w Pary¿u, b³êkitna armia,
(P) VIII 1914, 5 XI 1916, VII 1917, III 1917, 14 punktów programu
VIII 1917, I 1918
pokojowego
(PP) II 1918, VI 1917, XI 1917
wskazuje na mapie:
VIII 1914, 5 XI 1916,
(P) ziemie polskie pod zaborami, pañstwa zaborcze, III 1917, VI 1917,
Eur
pañstwa ententy
VII 1917,VIII 1917,
opa i wiat w przededniu i podczas I wojny wiatowej (PP) zmiany przebiegu frontów na ziemiach polskich XI 1917, I 1918, II 1918
podczas I wojny wiatowej
(P) klasyfikuje i przedstawia orientacje polityczne Roman Dmowski,
spo³eczeñstwa polskiego przed wybuchem wojny Józef Pi³sudski,
(P) przedstawia dzia³alnoæ Józefa Pi³sudskiego Kazimierz Sosnkowski,
podczas I wojny wiatowej
Juliusz Leo,
(PP) wskazuje wp³yw sytuacji militarnej i politycznej Erich Ludendorff,
na postawê pañstw zaborczych wobec sprawy polskiej Friedrich Naumann,
(P) przedstawia inicjatywy polskich polityków Józef Haller,
zwi¹zanych z pañstwami ententy
Aleksander Kakowski,
(P) omawia zmianê stosunku pañstw ententy Zdzis³aw Lubomirski,
do sprawy polskiej i wskazuje jej przyczyny Józef Ostrowski,
(PP) ocenia znaczenie I wojny wiatowej dla dziejów Jan Kucharzewski,
Polski
Miko³aj Miko³ajewicz,
(P) analizuje materia³y ród³owe Zygmunt Wielopolski,
Miko³aj II,
k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i Józef Dowbór-Municki,
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych Stefan Heltman, Lenin,
sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia Ignacy Paderewski,
i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego Woodrow Wilson
pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, 71
skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
72
1
2
3
4
5
6
7
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego Eur
pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
opa i wiat w przededniu i podczas I wojny wiatowej 28 I wojna wiatowa
(P i PP) objania pojêcia, omawia dzia³alnoæ osób, 1 podrêcznik,
pojêcia, daty i postaci
powtórzenie
wymienia daty i wskazuje na mapie tereny omawiane mapy cienne
z tematów 23-27
na poprzednich zajêciach
wiat
Treci:
(tematy 23-27)
w latach
problemy
(P) przedstawia najwa¿niejsze przemiany polityczne, 1871-1914,
polityczne,
ekonomiczne i spo³eczne w przededniu i podczas
Europa
ekonomiczne
I wojny wiatowej
w latach
i spo³eczne wiata
(PP) wskazuje powi¹zania i zale¿noci miêdzy 1871-1914
w przededniu
zmianami politycznymi, ekonomicznymi i Europa
i podczas I wojny
i spo³ecznymi a narastaniem konfliktów w latach
wiatowej
miêdzynarodowych
1914-1918
zmiany sytuacji
(PP) ocenia rolê I wojny wiatowej w dziejach
praca
narodu polskiego
Polski, Europy i wiata
indywidualna,
w przededniu
(P) pracuje z materia³ami ród³owymi praca
i w trakcie I wojny
z materia³ami
wiatowej
k s z t a ³ c e n i e u m i e j ê t n o c i
ród³owymi,
I wojna wiatowa
(P) skutecznego porozumiewania siê w ró¿nych dyskusja
koñcem epoki
sytuacjach, prezentacji w³asnego punktu widzenia punktowana
i uwzglêdniania pogl¹dów innych ludzi, poprawnego pos³ugiwania siê jêzykiem ojczystym, przygotowania do publicznych wyst¹pieñ
(P) efektywnego wspó³dzia³ania w zespole i pracy w grupie, budowania wiêzi miêdzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego dzia³ania na gruncie zachowania obowi¹zuj¹cych norm
(P) odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz dowiadczeñ i nawyków
(P) rozwi¹zywania problemów w twórczy sposób
(P) poszukiwania, porz¹dkowania i wykorzystywania informacji z ró¿nych róde³ oraz efektywnego pos³ugiwania siê technologi¹ informacyjn¹
73