Prof. dr hab. in\
. Ryszard Hycner
Podstawowe zasady tworzenia pracy dyplomowej in\
ynierskiej
dla studentów kierunku geodezja i kartografia WSBiP
I. Uwagi ogólne
Celem pracy dyplomowej in\
ynierskiej jest przedstawienie przez studenta zwartego
opracowania, które ukazuje, \
e student dobrze opanował określone zagadnienie (na przykład
pomiar przemieszczeń i odkształceń, podział nieruchomości, zało\
enie sieci poziomej, itd.)
Praca dyplomowa in\
ynierska nie musi być zatem bardzo wszechstronnym
opracowaniem, wyczerpującym w pełni problem, tak jak to ma miejsce w przypadku pracy
magisterskiej.
Nic jednak nie stoi na przeszkodzie, \
eby pokusić się o jak najbardziej pełne
przedstawienie zagadnienia, oczywiście na bazie wiedzy zdobytej w czasie studiów
in\
ynierskich.
II. Etapy tworzenia pracy dyplomowej
A. Wybór tematu i promotora
Temat powinien odpowiadać zainteresowaniom studenta. Najlepszym przypadkiem
wyboru tematu jest okoliczność, gdy student wykonuje ju\
pewne zadanie geodezyjne lub
urzędowe związane z geodezją, w ramach swej pracy zawodowej. Mo\
e ono stanowić kanwę
do sformułowania tematu pracy dyplomowej.
Mo\
liwy jest równie\
przypadek, gdy firma geodezyjna zleci rozwiązanie problemu
do Uczelni.
Równie\
student mo\
e sam wymyślić temat i zgłosić go do potencjalnego promotora.
Przewa\
nie jednak zdarza się, \
e nauczyciele akademiccy podają studentom gotowe
tematy do wykonania w ramach pracy dyplomowej. Wówczas student wybiera temat, a wraz z
nim promotora. Poniewa\
student  jest skazany na współpracę z promotorem przez cały
semestr, nie bez znaczenia jest takie wybranie osoby promotora, aby nie dochodziło do
potencjalnych konfliktów. Potencjalnych, bo niezmiernie rzadko zdarza się taki przypadek, a
je\
eli ju\
to raczej z winy studenta (zaniedbanie, zaniechanie, itp.). Poniewa\
jednak niczego
nie mo\
na wykluczyć, student i promotor powinni do siebie w sposób maksymalny
 pasować .
B. Wstępne studia literatury
Po wyborze tematu i promotora nale\
y dokonać wstępnego wyboru literatury i
dokonać jej studiów w zakresie przedmiotowego zagadnienia.
C. Tworzenie struktury pracy
Tworzenie struktury pracy jest w zasadzie najwa\
niejszą czynnością koncepcyjną.
Dobrze uło\
ona struktura pozwala na prawie bezproblemowe pisanie pracy. Dlatego te\
do
uło\
enia struktury nale\
y przykładać stosowną uwagę.
Struktura pracy dyplomowej to zasadniczo: rozdziały, podrozdziały i punkty
(podpodrozdziały), przedstawiające i rozwijające problem. Znajdują one odzwierciedlenie w
spisie treści.
Struktura nie powinna być zbytnio rozbudowywana. Jeśli jest to mo\
liwe, powinno się
poprzestać na rozdziałach i podrozdziałach.
Jest bardzo wiele sposobów wyró\
niania kolejnych poziomów struktury, ale
najlepszym i najbardziej zalecanym, jest numerowanie wielopoziomowe.
W bardzo rozbudowanej pracy stosujemy zamiast kolejnych poziomów struktury, na
przykład tak zwane paragrafy, ale nie symbol paragrafu tylko swoiste wyró\
nienie, na
przykład podkreślanie, pogrubianie, literowanie itp.
Uwaga: W tytule pracy ani te\
w spisie treści nie powinno u\
ywać się \
adnych
skrótów.
Przykład bardzo prostej struktury pracy ujętej w formie spisu treści
1. Wstęp
2. Tytuł rozdziału 2
3. Tytuł rozdziału 3
4. Tytuł rozdziału 4
5. Ewentualnie kolejny tytuł rozdziału
6. Zakończenie i wnioski
Literatura
Załączniki
W ka\
dej pracy zawsze powinien znalez
ć się wstęp i zakończenie z wnioskami z
wykonanej pracy.
D. Tworzenie zbioru literatury do pracy dyplomowej
Praca dyplomowa in\
ynierska zawiera tak\
e spis pozycji literatury wykorzystanej dla
napisania pracy.
Literatura to  w kolejności  wa\
ności dowodów z niej uzyskanych:
" Monografie, podręczniki, skrypty i inne opublikowane ksią\
ki naukowe, tak\
e
publikacje w czasopismach naukowych lub naukowo-technicznych oraz referaty z
konferencji naukowych lub naukowo-technicznych,
" Przepisy prawne i technologiczne (ustawy, rozporządzenia, instrukcje),
" Informacje z Internetu (trzeba je traktować niekiedy ostro\
nie),
" Operaty geodezyjne, decyzje administracyjne, orzeczenia sądowe, akty notarialne, itp.,
sporządzane w konkretnych sprawach (mo\
na je wykorzystywać z zachowaniem
przepisów o ochronie danych osobowych),
" Informacje ustne w formie opinii kompetentnej osoby (rzadko jednak wykorzystywane
w pracach dyplomowych; nie są one dowodem w ścisłym rozumieniu tego słowa)
Literatura jest sporządzana w kolejności alfabetycznej, według pierwszych liter
nazwiska autora publikacji, lub pierwszej litery opracowania, na przykład rozporzadzenia lub
ustawy.
Przykład opracowania zbioru literatury do pracy dyplomowej
Literatura
1. Bełej M.: Metodyka badania systemu katastralnego i formułowania strategicznych
kierunków jego rozwoju. Rozprawa doktorska. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski.
Olsztyn, 2001.
2. Blachut T.J.:1997: A Dynamic Land Information System Based on a Multipurpose
Cadastre: 1997 Pan American Institute of Geography and History. Pub. No. 483
3. Berliński Z., Hycner R.: Granice nieruchomości gruntowych i ich związki z katastrem
nieruchomości. Przegląd Geodezyjny, nr 8/1999.
4. Berliński Z., Hycner R.: Orzecznictwo Sądu Najwy\
szego oraz Naczelnego Sądu
Administracyjnego w sprawach o rozgraniczanie nieruchomości. cz. I i II. Przegląd
Geodezyjny nr 6/2001 i 7/2001.
5. Bojar Z.: Jak wprowadzić do katastru granice nieruchomości według stanu prawnego
Przegląd Geodezyjny, nr 10/1997.
6. Borys W., 2001: Kataster gruntów i budynków jako podstawa systemu zarządzania
jednostką terytorialną kraju. Materiały konferencji naukowo  technicznej  Od ewidencji
do katastru . Pogorzelica 2001
7. Brown C., Robillard W., Wilson D.: Evidence and procedures for boundary location. A
Wiley-Interscience Publication. John Wiley and sons, Inc. New York, 1994.
& & .& & & .
20. Rozporządzenie z dnia 26 sierpnia. 2003 roku. Sposób ustalania wymagań dotyczących
nowej zabudowy i zagospodarowania terenu w przypadku braku miejscowego planu
zagospodarowania przestrzennego Dz. U. z 2003r. Nr 164, poz. 1588.
21. Ustawa. Ustawa z dnia 7 lipca.1994 roku Prawo budowlane Dz. U. z 2006r. Nr 156, poz.
1118 z póz
n. zm
Proszę zwrócić uwagę na sposób wypisywania wszystkich elementów tworzących
pozycje literatury. To jest pewien wzorzec.
Wykorzystanie literatury w tekście będzie polegało na podaniu numeru pozycji oraz
ewentualnie numeru strony w danej pozycji literatury, na przykład:
...na podstawie stwierdzeń dotyczących granicy prawnej podanych w [3], lub
...na podstawie stwierdzeń dotyczących granicy prawnej podanych w [3, str.7].
Nale\
y pamiętać o tym, \
e tekst przepisywany dosłownie z literatury nale\
y wziąć
tak\
e w cudzysłów.
E. Tworzenie materiałów do aneksu pracy dyplomowej
" Na wstępie nale\
y zaznaczyć, \
e aneks nie jest konieczny w pracy.
" Je\
eli decydujemy się na tworzenie aneksu, to nale\
y pamiętać, ze w aneksie są
przewa\
nie materiały pomocnicze takie jak ró\
nego rodzaju dokumenty, szkice
polowe, decyzje, fragmenty map, fragmenty operatów (nie cały operat!), itd.
" Aneks powinien stanowić zwartą całość z pewnymi wyraz
nymi, opisanymi
częściami oraz ponumerowanymi stronami.
" Na informacje zawarte w aneksie mo\
na się powoływać poprzez podanie numeru
strony w aneksie.
F. Tworzenie wstępu
" Wstęp do pracy dyplomowej stanowi wa\
ny jej fragment. Dlatego te\
temu
problemowi nale\
y poświęcić du\
o uwagi.
" Dobrze i zrozumiale napisany wstęp przekonuje promotora i czytelnika pracy o
tym, \
e student naprawdę wie  o co chodzi w jego pracy. Jeśli student
samodzielnie napisze wstęp, promotor mo\
e być przekonany, \
e student poradzi
sobie tak\
e z wnętrzem pracy
" Są ró\
ne  szkoły pisania wstępu i pewnie ka\
da z nich jest dobra. Przedstawione
w niniejszym opracowaniu sugestie są zatem jedną z propozycji. Wszystko
bowiem zale\
y od dyplomanta i jego promotora.
" Wstęp tworzony jest metodą kolejnych przybli\
eń. Ostateczną wersję wstępu w
zasadzie pisze się w końcowych fazach tworzenia pracy dyplomowej.
" Na samym jednak początku pracy powinno się sporządzić zarys wstępu, który
póz
niej będzie uzupełniany i modyfikowany.
Wstęp powinien opisywać następujące problemy:
cel pracy,
 przedmiot pracy
metody badawcze
skąd wzięła się idea pracy (opcjonalnie)
czy praca zawiera nowe idee
czy na podobny temat ju\
ktoś pisał (b. krótki przegląd literatury)
charakter pracy (poznawcza, badawcza, teoretyczna, itp.)
co praca zawiera (krótki przegląd treści ka\
dego rozdziału)
inne, według uznania informacje.
Oczywiście nale\
y pamiętać, \
e jest to tylko bardzo ogólna wskazówka dla studenta,
który ostatecznie, w porozumieniu z promotorem, sam zdecyduje jak powinien być napisany
jego wstęp.
Napisanie przez studenta wstępu (nawet w jego zarysie) jest potwierdzeniem faktu, \
e
student prawie wie wszystko na temat swojej pracy, \
e orientuje się w zagadnieniu, \
e wie co
chce osiągnąć w pracy.
G. Pisanie pracy
Nie ma jakichkolwiek ustalonych reguł szczegółowych dotyczących pisania pracy.
Mo\
na podać jedynie kilka uwag ogólnych.
Normą jest obecnie pisanie przy zastosowaniu edytora Worda, z następującymi
zasadami:
jednostronnie,
czcionka 12, Times New Roman,
odstęp 1.5,
wyrównywanie do lewej i prawej,
takie same wcięcia w całym tekście w akapitach (akapit to jedna,
zwarta myśl, która mo\
e liczyć od jednego do kilkunastu zdań),
wyliczanie (najwy\
ej trójpoziomowe) jest preferowane przed
numerowaniem (numerowanie wówczas, gdy kolejność czynności lub
elementów jest istotna),
zarówno wyliczanie jak i numerowanie musi być ujednolicone w
ka\
dej pracy.
Przykład wyliczania:
" Tekst 1 wyliczania......................
~ Tekst 2 wyliczania..............
" Tekst 3 wyliczania....
Oczywiście styl tekstu kilku prac mo\
e się wzajemnie ró\
nić, bo na to nie ma rady, ale
nale\
y pamiętać o tym, \
e konkretna praca musi stwarzać wra\
enie jednolitości pod
względem formy.
Nad całością zawsze panuje promotor i student musi kierować się jego wskazówkami i
uwagami. O tym trzeba pamiętać, przyjmując niniejsze opracowanie jedynie jako wskazówkę,
słu\
ącą dobremu rozpoczęciu tworzenia pracy dyplomowej.
H. Pisanie zakończenia z wnioskami
Zakończenie powinno być krótkim podsumowaniem tego, co student dokonał w pracy.
Wnioski zaś powinny dotyczyć najbardziej istotnych problemów pracy,
potwierdzonych badaniami i spostrze\
eniami.
Wnioski muszą wypływać z pracy.