Poniższy materiał odnosi się do artykułu  Tworzymy plany i mapy zawartego w nr 34 Nauczycielki Szkoły
podstawowej na str. 4  5.
Porównujemy plany
Tak wygląda plan sali lekcyjnej czwartej klasy. Obok niego naszkicuj plan swojej sali.
plan sali lekcyjnej czwartej klasy moja sala lekcyjna
okna
stolik
stolik
drzwi
Przyjrzyj się i odpowiedz: Jakie podobieństwa i różnice dostrzegasz pomiędzy swoją salą lekcyjną, a tą
przedstawioną obok?
Porównaj przedstawiony poniżej plan szkoły z planem budynku, w którym ty się uczysz.
plan szkoły piętro mojej szkoły
sala kl. 1 sala kl. 2
korytarz
sala kl. 3
sala
komputerowa
Przyjrzyj się i odpowiedz: Jakie podobieństwa i różnice dostrzegasz pomiędzy swoją szkołą, a
tą przedstawioną obok?
biblioteczka
biurko
tablica
stolik
stolik
męska
toaleta
damska
toaleta
pokój
nauczycielski
scena
gabinet
dyrektora
wejście
korytarz
sala muzyczna
biblioteka
Poniższy materiał odnosi się do artykułu  Kodeks klasy zawartego w nr 34 Nauczycielki Szkoły
podstawowej na str. 6  7.
Kodeks klasy
Napisz kilka, Twoim zdaniem najważniejszych zasad, zawartych w Kodeksie klasy, a następnie pięknie
pokoloruj rysunek.
Kodeks klasy.
Poniższy materiał odnosi się do artykułu  Jesień w ogrodzie i na polu zawartego w nr 34 Nauczycielki
Szkoły podstawowej na str. 28  29.
Jesień w ogrodzie i na polu
Gra pamięciowa, w którą można zagrać z kolegami. Zabawa ma służyć odgadnięciu przedmiotów,
znajdujących się na polu i w ogrodzie.
samochód
dostawczy
traktor jabłko świnia
pies łopata
kura burak
gruszka dynia
grabie koń
marchewka