Ćwiczenia
Jestem  eko - jestem trendy
szkoła podstawowa, klasy 1-3
1
Jestem  eko - jestem trendy
Karta dla nauczyciela
Krzyżówka: Co jemy?
Blok tematyczny:
Jestem  eko - jestem trendy
Poziom:
Szkoła podstawowa klasy 1-3
Pomoce:
Krzyżówka
Cel:
Poznawanie rodzajów owoców
Przebieg ćwiczenia:
Zadaniem dzieci jest rozwiązanie krzyżówki
1. Bardzo duży, okrągły owoc z zieloną skórką, czerwonym środkiem, słodki i soczysty, w środku
ma czarne pestki.
2. Duży owoc, pomarańczowy, używany przez dzieci w czasie Halloween.
3. Okrągły, słodki owoc. W Polsce dostępny jako świeży latem, suszony przez cały rok. Jest koloru
pomarańczowo-żółtego z meszkiem na skórce.
4. Okrągły, pomarańczowy owoc. Rośnie w ciepłych krajach. Do Polski na ogół sprowadzany. Ma
błyszcząca skórkę nierówną z niewielkimi zagłębieniami.
5. Czerwony owoc, niewielki w kształcie serca, pojawia się w Polsce w czerwcu.
6. Bardzo kwaśny, żółty owoc. Używany do herbaty.
1
A R B U Z
2 D Y N I A
3
M O R E L A
P O M A R A C
C Z A
4
5
T R U S K A W K A
C Y T R Y N A
6
2
www.pgrozwija.pl
Jestem  eko - jestem trendy
Karta dla nauczyciela
Krzyżówka: Co jemy?
Rozwiąż krzyżówkę:
1. Bardzo duży, okrągły owoc z zieloną skórką, czerwonym środkiem, słodki
i soczysty, w środku ma czarne pestki.
2. Duży owoc, pomarańczowy, używany przez dzieci w czasie Halloween.
3. Okrągły, słodki owoc. W Polsce dostępny jako świeży latem, suszony
przez cały rok. Jest koloru pomarańczowo-żółtego z meszkiem na skórce.
4. Okrągły, pomarańczowy owoc. Rośnie w ciepłych krajach. Do Polski na ogół
sprowadzany. Ma błyszcząca skórkę nierówną z niewielkimi zagłębieniami.
5. Czerwony owoc, niewielki w kształcie serca, pojawia się w Polsce
w czerwcu.
6. Bardzo kwaśny, żółty owoc. Używany do herbaty.
1
2
3
4
5
6
3
Jestem  eko - jestem trendy
Karta dla ucznia
Transportowa wykreślanka
Blok tematyczny:
Jestem  eko - jestem trendy
Poziom:
Szkoła podstawowa klasy 1-3
Pomoce:
Wykreślanka
Cel:
Poznawanie różnych środków transportu
Przebieg ćwiczenia:
" Dzieci szukają różnych środków transportu. Wyrazów należy szukać w poziomie, w pionie,
wspak i ukośnie. Nazwy mogą na siebie wzajemnie zachodzić.
" Po odkryciu wszystkich wyrazów dzieci mówią, który wg nich środek transportu jest
ekologiczny i dlaczego.
A K W Ó R A Ż 
I C
A M O T O R I A
E M
U S A M O C H Ó D K
T R A M W A J D D E
O O G E Ó K A
K C T
B W T T Z V B A N A
U E R R E W R H K T
S R E O K O L E J S
Rozwiązanie:
autobus, samochód, tramwaj, metro, wózek, rower, łódka, statek, ciężarówka, motor, kolej
4
www.pgrozwija.pl
Jestem  eko - jestem trendy
Karta dla nauczyciela
Transportowa wykreślanka
Wykreślanka:
" Znajdz
różne środki transportu. Wyrazów należy szukać w poziomie, w pionie, wspak i ukośnie.
Nazwy mogą na siebie wzajemnie zachodzić.
" Po odkryciu wszystkich wyrazów powiedz, który środek transportu jest ekologiczny i dlaczego.
A K W Ó R A Ż 
I C
A M O T O R I A
E M
U S A M O C H Ó D K
T R A M W A J D D E
O O G E Ó K A
K C T
B W T T Z V B A N A
U E R R E W R H K T
S R E O K O L E J S
5
Jestem  eko - jestem trendy
Karta dla ucznia