Potęgi i kolejność działań
Kartkówka kl. 4
Potęgi i kolejność działań
Zad. 1 Oblicz: (4p)
Zad. 1 Oblicz: (4p)
a) 32 =
b) 24 =
c) 43 =
d) 102 =
a) 32 =
b) 24 =
c) 43 =
d) 102 =
Zad. 2 Oblicz:
Zad. 2 Oblicz:
a) 4 · 6 – 9 · (14 – 12) =
b) 100 – 5 · 10 – 20 =
c) 30 – (4 + 12 · 2) =
a) 4 · 6 – 9 · (14 – 12) =
b) 100 – 5 · 10 – 20 =
c) 30 – (4 + 12 · 2) =
Kartkówka kl. 4
Potęgi i kolejność działań
Kartkówka kl. 4
Potęgi i kolejność działań
Zad. 1 Oblicz: (4p)
Zad. 1 Oblicz: (4p)
a) 32 =
b) 24 =
c) 43 =
d) 102 =
a) 32 =
b) 24 =
c) 43 =
d) 102 =
Zad. 2 Oblicz:
Zad. 2 Oblicz:
a) 4 · 6 – 9 · (14 – 12) =
b) 100 – 5 · 10 – 20 =
c) 30 – (4 + 12 · 2) =
a) 4 · 6 – 9 · (14 – 12) =
b) 100 – 5 · 10 – 20 =
c) 30 – (4 + 12 · 2) =
Kartkówka kl. 4
Potęgi i kolejność działań
Kartkówka kl. 4
Potęgi i kolejność działań
Zad. 1 Oblicz: (4p)
Zad. 1 Oblicz: (4p)
a) 32 =
b) 24 =
c) 43 =
d) 102 =
a) 32 =
b) 24 =
c) 43 =
d) 102 =
Zad. 2 Oblicz:
Zad. 2 Oblicz:
a) 4 · 6 – 9 · (14 – 12) =
b) 100 – 5 · 10 – 20 =
c) 30 – (4 + 12 · 2) =
a) 4 · 6 – 9 · (14 – 12) =
b) 100 – 5 · 10 – 20 =
c) 30 – (4 + 12 · 2) =
Strona 1 z 1
Math SP4
Przemysław Szlagor
Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa im. W. Kopalińskiego w Bielsku-Białej