Poniższy materiał odnosi się do artykułu  Droga do szkoły , zawartego w nr 35 Nauczycielki Szkoły
Podstawowej na str. 4 5.
Droga do szkoły
Szablony dyplomów dla uczniów, biorących udział w konkursie na makietę przedstawiającą drogę do
szkoły.
 Droga do szkoły  zawsze przestrzegaj przepisów
i znaków drogowych!
Dyplom
dla
za wzięcie udziału w konkursie
 Droga do szkoły .
 Droga do szkoły  zawsze przestrzegaj
przepisów i znaków drogowych!
Dyplom
dla
za wzięcie udziału w konkursie
 Droga do szkoły .
Poniższy materiał odnosi się do artykułu  Liczebniki porządkowe , zawartego w nr 35 Nauczycielki Szkoły
Podstawowej na str. 6-7.
Liczebniki porządkowe
Nad każdą planetą napisz jej nazwę oraz liczebnik, oznaczający jej kolejność, licząc od Słońca.
______________________________________
______________________________________
______________________________________ ___________________
___________________
___________________
___________________ ______________________________________
___________________
______________________________________
______________________________________
___________________ ___________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________ ___________________
______________________________________ ___________________
___________________
___________________
___________________ ______________________________________
______________________________________
___________________
______________________________________
___________________ ___________________
______________________________________
______________________________________ ___________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________
___________________
___________________ ___________________
___________________
___________________
___________________ ___________________
___________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________
___________________
___________________ ___________________
___________________
___________________
___________________ ___________________
___________________
______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________
Wytnij, pokoloruj i wklej do zeszytu:
Poniższy materiał odnosi się do artykułu  Las jesienią , zawartego w nr 35 Nauczycielki Szkoły Podstawowej
na str. 8 9.
Las jesienią
Grzyby dzielimy na trzy grupy  jadalne, niejadalne i trujące. Grzyby jadalne mogą być spożywane przez
człowieka, zaś grzyby trujące absolutnie nie, gdyż mogą spowodować poważną chorobę lub śmierć. Grzyby
niejadalne nie są trujące, ale nie nadają się do spożycia ze względu na nieprzyjemny smak lub zapach.
Połącz nazwę grzyba z odpowiednim koszykiem:
Grzyby
Grzyby
Grzyby
trujące
jadalne
niejadalne
mleczaj paskudnik kurka maślak zwyczajny
muchomor sromotnikowy borowik szlachetny
muchomor czerwony
Czy wiesz, jak inaczej nazywana jest kurka? Sprawdz
to w atlasie grzybów i zapisz w liniaturze.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Poniższy materiał odnosi się do artykułu  Alfabet , zawartego w nr 35 Nauczycielki Szkoły Podstawowej na
str. 27.
Przyjrzyj się, jaki kształt mają wielka i mała pisana litera  D ,  d i napisz po jednej linijce każdej z tych
literek.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
D
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
d
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Przeczytaj i połącz wyraz z odpowiednim obrazkiem.
dinozaur delfin Darek dynia
Pokoloruj literę  R ,  r oraz obrazki, których nazwy rozpoczynają się głoską  R ,  r .
Napisz wielką i małą literkę  R ,  r .
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
R
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
r
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________