SCENARIUSZ LEKCJI PLASTYKI W KLASIE III Z WYKORZYSTANIEM KOMPUTERA Scenariusz opracowała: Teresa Prejs Temat: Rysujemy „Wesołe buziaki”
Cele zajęć:
-rozwijanie wyobraźni i inwencji twórczej
-kształcenie umiejętności wykorzystania komputera do przygotowania rysunku
-posługiwanie się dyskietką jako nośnikiem pamięci
-posługiwanie się menu programu komputerowego
-usprawnianie ręki
Metody:
-słowne
-oglądowe
-praktyczne
Środki dydaktyczne:
-komputery
-papier, papier kolorowy
-dyskietki
-drukarka
Lp.
Czynności
Czynności
Sposób realizacji,
Nauczyciela
ucznia
metoda
1.
Wita się z dziećmi.
Dzieci zajmują stanowiska Metoda słowna
Podaje temat zajęć, wyjaśnia na pracy, przygotowują
czym będzie polegała praca oraz dyskietki, wpisują się do jaki jest cel zajęć
zeszytu pracy komputera.
2.
Nauczyciel przypomina jak Dzieci wykonują proste
Metoda praktyczna
posługiwać się myszą: - sposób ćwiczenia z myszą, starając trzymania myszy w dłoni się użyć przycisku lewego i
-
rola przycisku lewego
prawego, obserwując różnice myszy
między nimi
-
rola przycisku prawego
myszy
Nauczyciel demonstruje sposób Dzieci podają przykłady Metoda słowna,
posługiwania się programem menu w życiu codziennym; praktyczna,
„Fanny face art.”: -tłumaczy Przyglądają się obsłudze Oglądowa
znaczenie słowa „Menu”
programu, oglądają menu.
-pokazuje na ekranie monitora jak układać elementy „buziaków”
4.
Nauczyciel krąży między Dzieci próbują samodzielnie Metoda praktyczna
stanowiskami, pomagając bawić się programem
dzieciom.
układając „wesołe buzie”
5.
Pomaga zapisać w pamięci prace Gotowe rysunki zapisują do Metoda praktyczna
dzieci, nadzorując każde pamięci komputera oraz na stanowisko
dyskietki wg wskazówek
nauczyciela
6.
Nauczyciel nadzoruje wydruk Dzieci kolejno podchodzą do Metoda oglądowa,
prac
stanowiska drukowania z praktyczna
dyskietką, obserwują przebieg drukowania
7.
Przypina prace dzieci na tablicy Dzieci wybierają
Oglądowa
najciekawsze „buzie”