Media
społecznościowe
Plan prezentacji
oð
Web 2.0 i media społecznościowe 
definicje, rodzaje, przykłady
oð
Serwisy społecznościowe  na
przykładzie polskich i zagranicznych
serwisów związanych z książką
oð
Blogi i mikroblogi
oð
Narzędzia komunikacji i współpracy w
Internecie
oð
Media społecznościowe w nauce
Dzielenie siÄ™ wiedzÄ…  Web 2.0
Web 2.0 - potoczne określenie serwisów
internetowych, powstałych po 2001, w których
działaniu podstawową rolę odgrywa treść
generowana przez użytkowników danego serwisu.
Media społecznościowe - rodzaje
interaktywnych stron www, współtworzonych przez
sieci społeczne osób podzielających wspólne
zainteresowania, w tym: serwisy hobbystyczne,
serwisy dla profesjonalistów, blogi, mikroblogi,
serwisy umożliwiające publikowanie muzyki, filmów,
zdjęć, artykułów itp.
Przykłady mediów społecznościowych:
- Wikipedia pl.wikipedia.org
- Youtube www.youtube.com
- MySpace pl.myspace.com
Serwisy społecznościowe:
-Facebook www.facebook.pl/
-Google+
-Grono grono.net/
-Nasza-klasa www.nk.pl
Serwisy dla profesjonalistów z różnych branż:
- Goldenline www.goldenline.pl
- Profeo www.profeo.pl/
- LinkedIn www.linkedin.com/
Serwisy społecznościowe związane z
książką:
polskie:
- biblionetka.pl
- nakanapie.pl
- podaj.net (serwis służący do wymiany książek z
ludz
mi z całego kraju)
- CoCzytac.pl (narzędzie służące polecaniu
książek)
oð
Zagraniczne:
 Shelfari (tworzenie wirtualnych półek na książki,
możliwość oceniania recenzowania i
dyskutowania na ich temat z innymi członkami
społeczności.)
 LibraryThing
 Bookswellread.com
 Whatshouldireadnext.com
 Booksconnect.com
 BookJetty.com (tagowanie)
 Tagabook.com (tagowanie)
 Connectviabooks.com
 Goodreads.com
Zadanie
oð
Prosze w 2-3 osobowych przygotować
krótką charakterystykę funkcjonalności
wybranego serwisu zagranicznego
Blogi i blogosfera:
Blog - rodzaj strony internetowej zawierającej określoną
liczbę odrębnych, samodzielnych, uporządkowanych
chronologicznie wpisów, których twórcą jest
właściciel bloga. Blogi umożliwiają zazwyczaj
archiwizację oraz kategoryzowanie wpisów, a także
komentowanie wpisów przez czytelników danego
bloga. Ogół blogów traktowany jako medium
komunikacyjne nosi nazwÄ™ blogosfery.
Skala zjawiska:
wg Jacka Ladoruckiego (Uniwersytet A
ódzki):
nawet do 3 mln blogów w Polsce (przy czym
stosunkowo niewielki procent aktwnych, stale
uzupełnianych )
Wyszukiwarki blogów
- www.blogsearchengine.com
- blogsearch.google.pl
Przykłady:
http://blog.biblioteka20.pl/
http://www.infopoint.pl/wordpress/category/informacja-
naukowa/
http://bendyk.blog.polityka.pl/
http://kultura20.blog.polityka.pl/
Zadanie
oð
Prosze wyszukać po kilka przykładów
blogów związanych z
książką/czyteniem/literaturą/nowymi
mediami
Mikroblogi:
Mikroblog - to rodzaj dziennika internetowego, w którym głównym
nośnikiem informacji są krótkie wpisy mające zazwyczaj długość
jednego zdania. Tak jak zwykłe blogi, mikroblog może oprócz wpisów
tekstowych zawierać zdjęcia, klipy dz
więkowe czy filmowe; może byc
dostępny dla każdego lub wąskiej grupy wyselekcjonowanych przez
autora czytelników.
Główną ideą mikroblogów jest przekazywanie informacji, o czynności
jaką się w danej chwili wykonuje, krótkich przemyśleń lub planów,
które ma się zamiar zrealizować w najbliższym czasie. Możliwe jest
także prowadzenie konwersacji pomiędzy użytkownikami, przy użyciu
wpisów.
Zbliżoną do mikroblogów funkcjonalność posiada większość
komunikatorów internetowych - jest to "opis", "stan" lub "status".
Przykłady:
* Twitter, twitter.coml
* Flaker, flaker.pl
* Blip, blip.pl
* Pinger, pinger.pl
Narzędzia komunikacji:
komunikatory (programy komputerowe
pozwalające na przesyłanie komunikatów
pomiędzy dwoma lub więcej komputerami
poprzez Internet )
Cechy:
- komunikacja w czasie rzeczywistym oraz
możliwość zostawiania wiadomości do
póz
niejszego odczytania
- informacje o dostępności użytkownika
- używanie emotikonów, charakterystycznych
skrótów
Przykłady:
- GG
- Skype
- Spik
- Tlen
Współtworzenie dokumentów:
* Google dokument -
http://docs.google.com
* Zoho - http://zoho.com
Google docs
oð
Umożliwia import już utworzonych materiałów (w
formatach DOC, XLS, ODT, ODS, RTF, CSV, PPT),
tworzenie od podstaw nowych dokumentów w tym 
dokumentów tekstowych, prezentacji, arkuszy
kalkulacyjnych itp oraz edycję i udostępnienie
dokumentów w sieci  tak by mogły one być
współtworzone przez wiele osób w tym samym czasie.
oð
Opcje udostępniania:
- Publiczne udostępnianie wszystkim zainteresowanym
osobom
-
Udostępnianie tylko wybranym osobom (opcja
udostępniania tylko do przeglądania lub do przeglądania i
edycji, zaproszenie odbywa siÄ™ przez wprowadzenie
maila dane osoby)
Opcje edycji:
Każdy, kto został zaproszony do przeglądania lub edycji
dokumentu, arkusza lub prezentacji, ma do niego dostęp
natychmiast po zalogowaniu. Dokumenty mogą być
przeglądane i edytowane przez wiele osób jednocześnie.
W przypadku arkuszy na ekranie jest wyświetlane okno
czatu, a poprawki w dokumentach pozwalają zobaczyć
kto, co i kiedy zmienił.
Usługa jest bezpłatna, do edytowanych
dokumentów można po zalogowaniu
uzyskać dostęp z dowolnego komputera
podłączonego do Internetu
Inne opcje:
- automatycznego zapisywania plików na
serwerze
- możliwość zapisywania dokumentów na swoim
komputerze w formatach DOC, XLS, CSV,
ODS, ODT, PDF, RTF i HTML.
- porządkowanie dokumentów w folderach
- publikowanie w postaci strony internetowej
- możliwość przesłania dokumentu na swojego
bloga
ZOHO
Platforma pracy grupowej
Trzy rodzaje kont: free, professional, business
Opcje:
Przechowywanie dokumentów w sieci
Współedytowanie (jak w google docs)
Chat
Udostępnianie dokumentów w Internecie
Tworzenie folderów
Przeszukiwanie zawartości
Media społecznościowe w nauce
(na podstawie materiałów dr Sabiny Cisek)
oð
Blogi
Information Research  ideas and debate http://info-
research.blogspot.com/
Philosophy of Information
http://www.philosophyofinformation.net/blog/index.html
oð
Wyszukiwarka blogów naukowych -
Research Blogging
http://researchblogging.org/
oð
Fora/ listy/grupy dyskusyjne 
wyszukiwarki
CataList, the official catalog of LISTSERV® lists
http://www.lsoft.com/lists/listref.html
Google Grupy dyskusyjne http://groups.google.pl/
Yahoo! Groups http://groups.yahoo.com/
Fora/listy/grupy dyskusyjne  przykłady
forum EBIB
LISTSERV.LAC-BAC.GC.CA (Library and
Archives Canada - Bibliotheque et Archives
Canada)
oð
Serwisy typu wiki
Ogólne:
Citizendium
http://en.citizendium.org/wiki/Welcome_to_Citizendium
Wikipedia http://pl.wikipedia.org/
Wiktionary http://www.wiktionary.org/
Bibliotekarskie:
Library Success: A Best Practices Wiki
http://www.libsuccess.org/
LISWiki http://liswiki.org/wiki/Main_Page
Naukowe:
Scholarpedia http://www.scholarpedia.org/
Serwisy typu Jak-to-zrobić
AllExperts Questions and Answers
http://www.allexperts.com/
WikiAnswers Q & A Community
http://wiki.answers.com/
oð
Serwisy typu data shering (dzielenie siÄ™
wiedzÄ…)
Data sharing: Many Eyes
http://manyeyes.alphaworks.ibm.com/manyeyes/,
Document sharing: Issuu http://issuu.com/, Knol: a
unit of knowledge http://knol.google.com/k/,
Scribd http://www.scribd.com/
Presentation sharing: SlideBoom
http://www.slideboom.com/, SlideShare
http://www.slideshare.net/
Serwisy porzadkujÄ…ce zasoby Internetu
Bibsonomy http://www.bibsonomy.org/
CiteULike http://www.citeulike.org/
Connotea: Free online reference
management for all researchers, clinicians
and scientists http://www.connotea.org/
Literatura
Koniecznie:
Cisek, Sabina (2009). Dzielenie siÄ™ wiedzÄ…
(knowledge sharing) w Internecie.
http://www.slideshare.net/sabinacisek/kno
wledge-sharing-and-web-20
Literatura
oð
Cisek, S. (2008). Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0.
Wybrane zagadnienia metodologiczne. [online].
http://www.slideshare.net/sabinacisek/analiza-i-krytyka-
pimiennictwa-a-web-20-wybrane-zagadnienia-metodologiczne-
presentation
oð
Cisek, S. (2008). Nauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji
naukowej. [online].
http://informacjacyfrowa.wsb.edu.pl/pdfs/CisekSabina.pdf
oð
Cisek, S.; Sapa, R. (2007). Komunikacja naukowa w Internecie 
mity i rzeczywistość. W: Lubaszewski, W. red. Komputer 
Człowiek  Prawo. Kraków: Wyd. UJ, s. 39-49. Preprint
opublikowany w Internecie: Cisek, S.; Sapa, R. (2006).
Komunikacja naukowa w Internecie  mity i rzeczywistość.
[online]. http://eprints.rclis.org/archive/00009035/