EGZAMIN PO GIMNAZJUM
TESTY MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE Test I
TESTY MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE Test I
TESTY MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE Test I
TESTY MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE Test I
TESTY MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE Test I
Klucz i schemat oceniania zadań
Zadania 1. 25. (0 1)
Numer zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Poprawna
C B D D D B B C D A A C D
odpowiedz

Numer zadania 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Poprawna
B C B C C D A A B C D C
odpowiedz

Zadania 26. 35.
Numer
Odpowiedz
poprawna, typowa Punktacja Zasady przyznawania punktów
zadania
26  niecka artezyjska 0 2 " Poprawne podanie nazwy: niec-
 warstwa wodonośna, studnia artezyjska ka artezyjska  1 pkt
" Opisanie elementów niecki  1 pkt
27 R = 120 mm  długość zewnętrznego promie- 0 3 " Zastosowanie prawidłowej me-
nia tody rozwiÄ…zania zadania (np.
r  długość wewnętrznego promienia [mm] zapisanie równania)  1 pkt
ĄR2  Ąr2 = 2300Ą " Poprawność rachunkowa roz-
r2 = 14 400  2300 = 12 100 [mm2] wiązania (w przypadku równa-
r = 110 [mm] nia tak\
e poprawne przekształ-
Odp. Średnica wewnętrzna rury wodociągowej cenia)  1 pkt
ma długość 220 mm. " Podanie długości średnicy we-
wnętrznej z zapisaną jednostką
 1 pkt
28 0 4 " Obliczenie długości krótszej
|AB|= 2a = 5 cm
przyprostokątnej trójkąta ABC
H = |AB| = 5 cm
 1 pkt
=
0
V = Å" Å" " Obliczenie dÅ‚ugoÅ›ci wysokoÅ›ci

graniastosłupa  1 pkt
( ) Å"


V = Å"
=
" Zapisanie wzoru na objętość
graniastosłupa  1 pkt
= 140,625 [cm3]
" Obliczenie objętości graniasto-
Odp. Objętość graniasto-
słupa i podanie wyniku wraz
słupa jest równa
z jednostkÄ…  1 pkt
140,625 cm3.
29 a) osmoza 0 2 " Prawidłowa nazwa procesu
b) Działanie soli na ogórek.  1 pkt
lub " Sformułowanie problemu ba-
Jak sól działa na ogórek? dawczego  1 pkt
103
103
103
103
103
EGZAMIN PO GIMNAZJUM
Test I TESTY MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE
Test I TESTY MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE
Test I TESTY MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE
Test I TESTY MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE
Test I TESTY MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE
Numer
Odpowiedz
poprawna, typowa Punktacja Zasady przyznawania punktów
zadania
30 x  masa dosypanego cukru [kg] 0 3 " Oznaczenie niewiadomej i zapi-
0,8 · (5 + x) = 0,9 · 5 sanie równania  1 pkt
4 + 0,8 x = 4,5 " Rozwiązanie równania  1 pkt
0,8 x = 0,5 " Wyra\
enie masy cukru w deka-
x = 0,625 [kg] gramach  1 pkt
Odp. Gospodyni powinna dosypać 62,5 dag
cukru.
F
31 p = Ágh, h = 0 3 " Poprawne podanie metody ob-
Á Å" C
Uczeń mo\
e równie\
zapisać wzór słownie. Nie liczenia  1 pkt
musi przekształcać, ale po podstawieniu danych " Poprawne podstawienie da-
liczbowych potrafi stosować zasady rozwiąza- nych do wzoru  1 pkt
nia równania z jedną niewiadomą. " Poprawne obliczenie i podanie
wyniku z jednostkÄ…  1 pkt

h =

Å"

h = 10 m
32 a) 1. jezioro Åšniardwy 0 2 " Podanie nazw jezior  1 pkt
2. Morze Kaspijskie " Poprawne określenie genezy
b) 1. jezioro Åšniardwy ka\
dego z jezior  1 pkt
3. Morze Kaspijskie

33 Zapis cząsteczkowy: CaCl2 + Na2CO3 0 2 " Zapis cząsteczkowy równania

reakcji chemicznej  1 pkt
CaCO3 + 2 NaCl
2

Zapis jonowy: Ca2+ + 2 Cl + 2 Na++ CO3 " Zapis jonowy równania reakcji

CaCO3 + 2 Na+ + 2 Cl chemicznej  1 pkt
34 a) tkanka kostna  B 0 2 " Prawidłowe przyporządkowa-
limfa  D nie zawartości wody  1 pkt
tkanka mięśniowa  A " Prawidłowy wykres  1 pkt
szkliwo zębów  C
b)
35 1. przemieszczanie przez wiatr 0 2 " Poprawne opisanie schematu
2. skraplanie krÄ…\
enia wody  1 pkt
3. opad atmosferyczny " Poprawne podkreślenie zmian
4. wsiąkanie stanów skupienia wody  1 pkt
5. spływ podziemny
6. spływ powierzchniowy
7. parowanie
104
104
104
104
104