Diagnoza wiadomości i umiejętności w trzeciej klasie szkoły podstawowej
Potrawa z ryżu
Przesmaż cebulę przez około 3 minuty, aż zmięknie. Dodaj grzyby, a po minucie
pomidory. Duś pod przykryciem przez 10 minut, następnie dodaj ryż i dobrze
wymieszaj. Kiedy ryż wchłonie sos, stopniowo dolewaj wrzątek, cały czas mieszając,
aż ryż wchłonie płyn i będzie miękki, lecz nierozgotowany (15-18 minut). Przypraw
solą i pieprzem do smaku. Tarty ser podaj w osobnej miseczce.
1. Przeczytaj uważnie przepis. Zaznacz TAK, jeśli zdanie jest prawdziwe,
lub NIE, jeśli jest fałszywe.
TAK NIE
Do przyrządzania potrawy potrzebne są czosnek, cebula, pomidory.
TAK NIE
Najpierw dodaje się pomidory, a potem ryż.
TAK NIE
Ryż należy rozgotować.
TAK NIE
Potrawę przyprawia się pieprzem.
2. Wypisz pięć składników, które trzeba kupić, aby przygotować tę potrawę.
3. Co trzeba zrobić kolejno, aby przyrządzić potrawę z podanego przepisu?
Ponumeruj.
Przypraw solą. Dolej wrzątek.
Dodaj grzyby. Dodaj ryż.
Numer
z dziennika
1
Diagnoza wiadomości i umiejętności w trzeciej klasie szkoły podstawowej
4. Uzupełnij zdania właściwymi wyrazami z ramki.
księgarni czytelni kręgielni biblioteki
Kasia idzie do , żeby wypożyczyć lekturę.
Po lekcjach wstąpi do , aby poczytać w ciszy.
5. Zaznacz linijkę, w której wyrazy zapisano w kolejności alfabetycznej.
A. arbuz, ananas, agrest
B. ananas, arbuz, agrest
C. agrest, ananas, arbuz
6. Podpisz obrazki.
2
Diagnoza wiadomości i umiejętności w trzeciej klasie szkoły podstawowej
7. Podkreśl wyrazy, w których występuje  rz wymienne.
Otocz petlą wyrazy z  ó wymiennym.
morze korzeń aktorzy wróżka ból wróg
8. Rozwiń zdanie, wykorzystując wszystkie wyrazy z ramki. Zapisz to zdanie.
Kasia i Tomek idą do kina na film.
szybko miły rysunkowy Wesoła
9.
Co widzisz na ilustracji? Napisz co najmniej dwa zdania.
Numer
z dziennika
3
Diagnoza wiadomości i umiejętności w trzeciej klasie szkoły podstawowej
10. Ułóż zdanie z rozsypanki wyrazowej. Użyj wyrazów w odpowiedniej formie.
po Monika zielona zamyślona spacerować łąka
11. Uzupełnij zdania według wzoru.
Wzór: Tomek wziął kredki.
Ela wzięła kredki.
Grześ poszedł do teatru.
Basia do teatru.
Za chwilę mama wyjdzie do pracy.
Za chwilę rodzice do pracy.
12. Którymi wyrazami można zastąpić podkreślone fragmenty zdań tak,
by nie zmienić ich sensu? Połącz według wzoru.
Ala to złota dziewczyna. wolno
dobra
Pracuje jak mrówka.
wymagająca
Rusza się jak mucha w smole.
ciężko
Ta pani jest ostra.
4
Zdjęcia: PAP/Grzegorz Momot; Ingram Publishing/ThETA; astral232, Simon Krzic, Sergey Petrov/Shutterstock