postawy rodzicielskie, Opieka i wychowanie


M.Ziemska: „ Postawy rodzicielskie”

Rodzinne tło kształtowania się osobowości dziecka.

Dwie drogi wpływu na dziecko:

1.świadoma praca wychowawcza

2. działania niezamierzone.

Ważne jest również jest szersze tło stosunków rodzinnych. Relacje ojciec-matka. Rodzice-dziadkowie.

Efektywność pełnienia roli rodzicielskiej wiąże się z osobistym stosunkiem do niej tj:

Rola rodziców w zaspokajaniu potrzeb psychicznych dziecka.

Są to potrzeby: doznawania uczuć i wymiany uczuć , przynależności i kontaktu z rodzicami ,samourzeczywistnienia i poszanowanie praw osobistych, które są zaspokajane przez postawy rodzicielskie.

Potrzeba życzliwości, miłości i ciepła, poczucie bezpieczeństwa sprzyja rozwojowi umysłowemu, sprawności fizycznej i nawiązywaniu kontaktów społecznych.

Dziecko potrzebuje nie tylko biernej obecności rodziców ale potrzebuje kontaktu, współdziałania, odpowiadania na sygnały dziecka ( np. na płacz).

Potrzeba samourzeczywistniania ( przestrzeń do rozwoju, stymulowanie go, docenianie, ale nie wyręczanie i ograniczanie).

Szacunek dla rozwijającej się jednostki ( jego tempa rozwoju, indywidualności, akceptacja).

Potrzeba wzoru osobowego ( naśladowanie czynności z bliskiego otoczenia).

Postawa rodzicielska: tendencja do zachowania się wobec dziecka w pewien określony sposób.

Każda postawa zawiera 3 składniki:

  1. myślowy

  2. uczuciowy

  3. działania

np. jeśli matka ma nieprzychylną postawę wobec dziecka, to myśli o nim i ewentualnie wyraża pogląd, że dziecko jest niegrzeczne, odczuwa silne uczucia negatywne i unika kontaktu z dzieckiem.

Postawa rodzicielska nie jest więc tylko mniemaniem o dziecku, czy jest takie a nie inne. Zawiera ładunek uczuciowy, który wyznacza działanie w stosunku do dziecka.

MODEL TYPOLOGII POSTAW RODZICIELSKICH

Nieprawidłowy stosunek do dziecka:

Nadmierny dystans uczuciowy

Nadmierna koncentracja na nim

Postawy: unikająca, odtrącająca, zbyt wymagająca i nadmiernie chroniąca.

WŁAŚCIWE POSTAWY:

  1. Akceptacja

  1. Współdziałanie

  1. Dawanie dziecku właściwej dla jego wieku rozumnej swobody.

  1. Uznanie praw dziecka, jako równych bez przeceniania i niedoceniania jego roli.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
POSTAWY RODZICIELSKIE I STYLE WYCHOWANIA[1], Pedagogika I, Teoria wychowania
Style wychowania i postawy rodzicielskie a kształtowanie, Pedagogika ogólna
POSTAWY RODZICIELSKIE WOBEC DZIECI, Studia rok I, Teoria wychowania
POSTAWY RODZICIELSKIE[1], Pedagogika I, Teoria wychowania
POSTAWY RODZICIELSKIE, Dla rodziców
Postawy rodzicielskie wg Marii Ziemskiej, Pedagogika resocjalizacyjna
postawy rodzicielskie, Pedagogika specjalna
Postawy rodzicielski3, KATOLICKA RODZINA
POSTAWY RODZICIELSKIE
zadania gminy i powiatu z ustawy o pomocy społ, Opieka i wychowanie
Postawy rodzicielskie(1), KATOLICKA RODZINA
Postawy rodzicielskie
POSTAWY RODZICIELSKIE(1), Rozwoj, Pedagogika
498 , POSTAWY RODZICIELSKIE
Specyfika postaw rodzicielskich, Specyfika postaw rodzicielskich

więcej podobnych podstron