ud clima


PAOLA PARACUOLLO

UNIVERSITA' DI PARMA

SSIS IX CICLO IND. LINGUISTICO-LETTERARIO

ANNO 2007/2008

DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA

“DIDATTIZZAZIONE” DI UNA LEZIONE DI GEOGRAFIA PER STUDENTI DI SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO (BIENNIO) CON LIVELLO LINGUISTICO B1.

PRESENTAZIONE: Questa lezione tratta del CLIMA e del TEMPO, delle varie fasce climatiche e degli ambienti naturali ad esse connessi; infine della varietà di fauna e flora che li caratterizzano. Si intende insegnare ai ragazzi a distinguere i vari tipi di clima e a saperli riconoscere, facendo largo uso di immagini che stimolano la memoria visiva.

Ulteriore obiettivo è dimostrare che la vera risorsa del nostro pianeta consiste proprio nella diversità.

IL CLIMA

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Sai cosa significa la parola clima? E la parola tempo?

E la differenza tra i due termini?

Guarda il cielo fuori dalla finestra: che tempo fa oggi? Piove, fa freddo, fa caldo, c'è vento?

Insieme ai tuoi compagni prova a segnare alla lavagna le prime risposte che ti vengono in mente, formando degli spidergram:

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Adesso guardiamo insieme una trasmissione sulle previsioni meteo di un giorno della scorsa settimana:

Prova a scrivere, mentre ascolti, le parole che secondo te possono spiegare il tempo.

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Clima e tempo sono due termini con significati ben distinti, ma che spesso vengono confusi.

Cos'è il CLIMA?

Il CLIMA è l'insieme delle condizioni atmosferiche di una regione geografica durante l'anno.

E il TEMPO?

Il TEMPO “METEOROLOGICO” è l'insieme delle condizioni atmosferiche di una regione geografica in un determinato momento.

Proviamo a definire insieme il tempo di oggi.

Guarda ancora fuori, osserva il cielo e…….da solo sei in grado di descrivere il TEMPO.

Puoi farlo anche guardando i tuoi abiti e analizzando le tue sensazioni:

Stamattina hai indossato un maglione

perché sentivi freddo?

Oppure c'era un grande sole e hai scelto

di indossare una maglia più leggera?

Il CLIMA di una regione si definisce in base ad elementi costanti, che si ripetono in modo stagionale.

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All'interno di una stessa FASCIA CLIMATICA si alternano diversi tipi di AMBIENTI, cha a loro volta ospitano un insieme omogeneo di piante (flora) e animali (fauna) detti BIOMI.

I principali ambienti sono:

-Ambienti freddi

-Ambienti aridi

-Ambienti temperati

-Ambienti caldi

Hai mai visitato la Groenlandia o l'Antartide?

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Hai mai visto un eschimese?

Se non lo hai fatto di persona, senza dubbio avrai visto un documentario per televisione?!

Guarda sulla cartina: alla regione colorata in blu/azzurro corrisponde un ambiente freddo!

Gli AMBIENTI FREDDI sono quelle regioni nelle quali la temperatura è sempre al di sotto degli 0º C e c'è quasi sempre la neve e ghiacci perenni intorno ai Poli.

Negli ambienti freddi si può trovare:

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dando vita alle calotte polari.

FAUNA: orso polare, foca, pinguino….

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FAUNA: roditori, animali da pelliccia, uccelli, insetti.

Passiamo ora agli AMBIENTI ARIDI, sulla cartina colorati in giallo: sono zone caldissime con temperature alte fino ai 50º C, dove le precipitazioni sono rare e la flora è quasi nulla.

Anche la FAUNA è scarsa, sono presenti solo: cammelli, dromedari, insetti, uccellini vario tipo, rettili e piccoli roditori.

A gran parte dell'Europa corrispondono gli AMBIENTI TEMPERATI: in queste regioni il clima è mite e piove abbastanza per garantire una ricca vegetazione.

Sono presenti anche altri biomi:

Infine vi sono gli AMBIENTI CALDI, in fucsia sulla cartina: sono caratterizzati da temperature elevate tutto l'anno e piogge abbondanti, ma distribuite in modo disomogeneo.

FAUNA: scimmie, coccodrilli, anaconde, roditori, rane, rospi e uccelli di ogni tipo: tucani, pappagalli, rapaci…..

FAUNA: elefanti, gnu, zebre, leoni……….

OSSERVA NUOVAMENTE LA CARTINA: AD OGNI COLORE CORRISPONDE UN AMBIENTE.

ECCONE UN'ALTRA, MA SENZA COLORI.

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DOPO AVER SCELTO UN AMBIENTE, PROVATE A COLORARE LE REGIONI DEL PIANETA ALLE QUALI CORRISPONDE L'AMBIENTE DA VOI SCELTO.

FATE UN CARTELLONE DESCRIVENDO CON DISEGNI I BIOMI TIPICI.

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Hai visto come è vasto e vario il pianeta terra?

ADESSO PROVIAMO A RIEPILOGARE ciò CHE ABBIAMO APPRESO FINO AD ORA:

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ELENCALI QUI SOTTO E PROVA A CERCARLI SUL VOCABOLARIO!

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Hai notato che alcuni termini specifici hanno dei sinonimi? Se si, quali?

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AMBIENTI

FREDDI

ARIDI

TEMPERATI

CALDI

BIOMA

FLORA

FAUNA

PRECIPITAZIONI

TEMPERATURA

    1. La flora è un insieme di piante.

    2. Il deserto è una distesa di sabbia in cui c'è una grande varietà di piante.

    3. Tempo e clima hanno lo stesso significato.

    4. Il Polo nord la temperatura è molto bassa.

    5. La tundra è costituita da grandi foreste.

    6. Le previsioni meteo prevedono il clima.

    7. La foresta equatoriale è detta anche pluviale.

    8. In Italia c'è la macchia mediterranea.

    9. In Europa c'è la steppa.

ADESSO SARESTI IN GRADO DI DESCRIVERE L'AMBIENTE IN CUI VIVI?

QUALE CLIMA LO CARATTERIZZA?

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HAI VISSUTO IN AMBIENTI CON CLIMI DIVERSI DA QUESTO?

HAI VISITATO AMBIENTI DIVERSI DA QUESTO?

SCRIVI IN FRASI BREVI LA TUA ESPERIENZA

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CLIMA

TEMPO

insieme di animali e vegetali che vivono in un determinato luogo con un determinato clima

BIOMA

FLORA

elenco completo delle specie vegetali ospitate da un determinato ambiente o territorio

FAUNA

insieme delle specie animali che risiedono in un dato territorio o in un particolare ambiente,

area del tutto o quasi disabitata, in cui non piove quasi mai

DESERTO

SAVANA

ambiente naturale o semi-naturale caratterizzato da ampie distese erbose

FLORA:elenco completo delle specie vegetali ospitate da un determinato ambiente o territorio

FAUNA: insieme delle specie animali che risiedono in un dato territorio o in un particolare ambiente.

BIOMA: insieme di animali e vegetali che vivono in un determinato luogo con un determinato

clima.

Licheni:organismi nati dall'unione di un fungo e un'alga.

Muschi: piccole piante presenti in ambienti svariati, dal sottobosco ai tronchi e ai muri.

Calotte polari: regioni polari, cioè Polo Nord e Polo Sud.

Eschimese: letteralmente “Mangiatore di carne cruda”, nome dato agli abitanti delle zone circostanti i Poli.



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