Lekcja dla dzieci z różnymi wadami postawy


Maciej Wanat gr.M2

Lekcja dla dzieci z różnymi wadami postawy

Liczba ćwiczących: 12

Charakterystyka grupy:

Miejsce zajęć: sala gimnastyczna

Przybory i przyrządy: 13 lasek gimnastycznych, 13 woreczków, 13 kocyków,

skrzynia, ławeczki, drabinki, materace.

Czas trwania: 45 minut

Temat główny zajęć: Ćwiczenia wzmacniające mm grzbietu i obręczy barkowej.

Tematy dodatkowe: Ćwiczenia wzmacniające mm pośladkowe i brzucha, ćwiczenia oddechowe, przeciw płaskostopiu i przeciw koślawości kolan.

Forma zajęć: obwód ćwiczebny

Uwagi: w pozycji leżenia tyłem NN są zawsze ugięte.

Cz.

Zadania

Treść zajęć

Czas

Uwagi

1.

2.

3.

MOP.

Motywowanie do zajęć.

Przygotowanie organizmu do wysiłku

Realizacja głównego tematu zajęć

Zabawa uspokajająca

Zbiórka, powitanie, sprawdzenie obecności.

Podanie tematu zajęć.

Zabawa ożywiająca: `Berek przyjaciel”

-p.w.- leżenie tyłem, RR na brzuchu, ćw.oddechowo z kontrolą toru brzusznego;

-p.w. leżenie tyłem, ”rowerek”;

-p.w. leżenie tyłem, „klaskanie stopami”;

-p.w. leżenie tyłem, RR w przód

1.lekkie uniesienie T w górę, 2-3. wytrzymanie, 4. powrót do p.w.;

-p.w. siad skrzyżny-1.wznos RR przodem, 2.opust RR bokiem;

-p.w. siad klęczny RR w przód, 1.przejście do siadu na prawą strone, 2. powrót do p.w., 3.przejście do siadu bokiem na lewą stronę, 4. powrót do p.w.

Stacje w obwodzie stacyjnym:

  • p.w.- leżenie przodem RR w górę w dłoniach laska gimnastyczna, 1. wznos RR i NN w górę, 2-3 przytrzymanie, 4. powrót do p.w.

  • p.w.- siad na ławeczce pobok, unoszenie woreczka na przemian palcam L i P stopy,

  • p.w.- leżenie przodem na skrzyni, T zwieszony poza skrzynię, RR na karku; 1. wyprost T, 2. opad T.

  • p.w.- leżenie przodem na kocyku, poruszanie się do przodu poprzez równoczesne odpychanie się RR.

  • P.w.- siad na ławeczce pobok, toczenie laski gimnastycznej.

  • P.w.-leżenie przodem na ławeczce gimnastycznej- wślizgiwanie się w górę oburącz.

  • P.w.- leżenie przodem, RR w górę chwyt na drabinkę, NN ugięte, 1. wznos NN, 2-3 wytrzymanie, 4. powrót do p.w.

  • P.w. - leżenie tyłem, RR w górę, w dłoniach laska gimn.- 1.skłon T w przód, 2. powrót do p.w.

  • P.w.- leżenie przodem, RR w górę- „Kołyska”.

  • P.w.- leżenie tyłem, woreczek na brzuchu- „podrzucanie” woreczka na pomocą mm. brzucha.

  • P.w.- skłon T w siadzie klęcznym, RR w górę- sięganie palcami dłoni w przód.

  • P.w.- siad klęczny na kocyku- poruszanie się do przodu poprzez równoczesne odpychanie się RR.

Marsz korekcyjny we wspięciu na palce.

Podanie zadań do samodzielnego wykonania w domu

Zakończenie

1 min

1 min

2 min

24min

Ok. 1min ćw.

i 1 min przerwy

1 min

UU poruszają się w siadzie na kocykach

Pomoc prowadzą-cego

Ławeczka oparta o drabinki

U na materacu

Kontrola samodzie-

lnego przyjmo-

wania prawidło-

wej postawy



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Konspekt zajęć dla dzieci o różnym poziomie trudności
ćw oswajające z piłką lekcja dla dzieci
Konspekt zajęć dla dzieci o różnym poziomie trudności
ćw oswajające z piłką lekcja dla dzieci
2006 04 Posturometria w diagnostyce dzieci z wadami postawy cz 1
Kryteria oceniani9a Szkoła Postawowa, KATECHEZA DLA DZIECI, konspekty - szkoła podstawowa IV- VI
Poziom postawy twórczej uczniów o zróżnicowanym poziomie osiągnięć szkolnych, dla dzieci, testy
Posturometria w diagnostyce dzieci z wadami postawy
PRZYRODA W PROZIE DLA DZIECI
nauka pisania literek dla dzieci litera y
Żywność dla dzieci wykład 2
literki dla dzieci (13)
andmp proste zagadki dla dzieci

więcej podobnych podstron