Dokarmianie ptaków w zimie.

Cel ogólny: 1. Wyrabianie pozytywnego stosunku do świata ptaków.

2. Sprawne rozpoznawanie i nazywanie ptaków, tj. „wróbel, wrona, gil”.

3. Kształcenie sprawności manualnej poprzez różne formy działalności plastycznej.

Temat kompleksowy: Dokarmianie ptaków w zimie.

	Zdrowie i aktywność ruchowa	Dziecko - rodzina - środowisko	Estetyka i aktywność twórcza
OCZEKIWANE REZULTATY	Dziecko: potrafi zachować równowagę poruszając się z woreczkiem na głowie potrafi złapać woreczek w jedną lub dwie dłonie poprawnie wykonuje przeskok obunóż celuje woreczkiem w wyznaczone miejsce potrafi podnieść woreczek palcami nóg odnosi woreczek w wyznaczone miejsce maszeruje w rytm muzyki	Dziecko: potrafi rozpoznać i nazwać kilka żyjących w naturalnym środowisku ptaków zna charakterystyczne cechy wyglądu wróbla, wrony, gila pamięta o dokarmianiu ptaków w zimowym okresie rozpoznaje ślady ptaków na śniegu potrafi rozgrzać się w czasie chłodu liczy w zakresie 4, porównuje poprzez łączenie w pary wie do czego służy karmnik, pamięta jego nazwę	Dziecko: właściwie posługuje się papierem kolorowym i klejem potrafi połączyć elementy w całość posługuje się w czasie pracy określeniami: gruby - cienki, krótki - długi, wysoko - nisko zna melodię i słowa piosenki „Lata ptaszek” potrafi odtworzyć poprzez ruch treść piosenki rozpoznaje odgłosy ptaków zna skład masy solnej potrafi lepić i formować kształt miseczki

	Zajęcia organizowane	Zajęcia organizowane	Zajęcia organizowane
FORMY I METODY PRACY	Zestaw ćwiczeń ruchowych wg K. Wlaźnik nr 3. Zabawa ruchowa - ćwiczenie mięśni szyi: „Wróbelki piją wodę”. Zabawa ruchowa orientacyjno porządkowa: „Wróble i kury”. Zabawa ruchowa naśladowcza: „Jak latają ptaki”.	„W ptasiej stołówce” - słuchanie wiersza D. Gellnerowej - praca z obrazkiem, rozpoznawanie i nazywanie kilku żyjących w naturalnym środowisku ptaków - wróbel. Wycieczka do ogrodu przedszkolnego - obserwacja śladów ptaków na śniegu. Posypanie okruchów i ziarenek do karmnika. Rozgrzewanie się w czasie chłodu. „Ile jest wróbli w karmniku?” - liczenie w zakresie 4, porównywanie liczebności poprzez łączenie w pary. „Kto ma zwinne ręce...” - nauka wiersza.	Karmnik - naklejanie z kolorowego papieru (paski, trójkąt). Gromadzenie doświadczeń plastyczno - konstrukcyjnych poprzez łączenie kilku elementów w całość. Z wizytą u wróbelka - wprowadzenie piosenki „Lata ptaszek” muz. Wł. Szpilman, sł. J. Brzechwa - zapoznanie z treścią i melodią piosenki. „Jaki to ptak?” - zabawy słuchowe i ćwiczenia ortofoniczne. Miseczki z nasionkami - lepienie z masy solnej - ozdabianie miseczek farbą plakatową.

---