Lista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego w roku 2010/2011

Nr tematu	LITERATURA	Uwagi OKE
	Krzepić serca czy rozdrapywać rany? Omów dwie koncepcje patriotyzmu, sięgając po przykłady z literatury XIX i XX wieku.
	Omów różne koncepcje mówienia o miłości w literaturze XIX i XX wieku.
	Przedstaw kulturę sarmacką, odwołując się do literatury XVII i XVIII wieku.
	Omów wybrane motywy biblijne w literaturze polskiej.
	Przedstaw reinterpretacje motywów mitologicznych we współczesnej literaturze polskiej.
	Zaprezentuj tematy i stylistykę polskiej i angielskiej poezji metafizycznej.
	Omów tematykę utworów wybranych polskich twórców emigracyjnych w XX wieku.
	Pamiętniki i dzienniki jako sposoby postrzegania i komentowania otaczającego świata. Omów problem na podstawie wybranych utworów XIX i XX wieku.
	Państwo w dziełach literackich. Zaprezentuj zmiany w postrzeganiu państwa jako systemu oraz ustroju na przestrzeni wieków (w odniesieniu do wybranych utworów).
	Poeta-nauczyciel, poeta-wieszcz, poeta-artysta w literaturze polskiej od XIX wieku do współczesności. Omów różne koncepcje roli poety i poezji.
	Poezja okresu stanu wojennego. Wskaż, w jakim stopniu odzwierciedla problemy ówczesnych Polaków.
	Polaków portret literacki - obiektywizm czy mitologizacja? Rozwiń temat na podstawie utworów z wybranych epok.
	Postawa Polaków w stosunku do ludności żydowskiej na ziemiach polskich w okresie II wojny światowej. Omów na podstawie wybranych tekstów literackich.
	Praca - konieczność czy źródło satysfakcji? Przedstaw swoją opinię, odwołując się do wybranych utworów literackich.
	Prawda o człowieku w twórczości Karola Wojtyły. Zreferuj zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
	Przeciw czemu buntują się bohaterowie literaccy różnych epok? Odpowiedz na pytanie, odwołując się do wybranych przykładów.
	Przedstaw i oceń stosunek jednostki do społeczeństwa w ujęciu pisarzy epoki romantyzmu, pozytywizmu i Młodej Polski.
	Przedstaw, jak realizowane były idee pozytywistyczne w nowelach i powieściach II połowy XIX wieku.
	Przedstaw kreacje bohaterów, którzy doświadczyli okrucieństw II wojny światowej i próbują odbudować swój świat wartości.
	Przedstaw kryteria wartości człowieka w literaturze romantycznej i pozytywistycznej.
	Przedstaw obraz okupowanej Polski na podstawie wybranych dzieł literackich.
	Przedstaw stosunek pisarzy do wydarzeń historycznych. Omów problem, odwołując się do powieści z XIX i XX wieku.
	Przedstaw źródła i sens buntu. Odwołaj się do przykładów z literatury.
	Przejawy nietolerancji wobec innej rasy, kultury, religii lub narodowości. Omów na przykładach wybranych utworów.
	Pustka w sercach emigrantów. Omów motyw, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
	Rola fantastyki w nowelach od XIX do XX wieku. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów.
	Rola pracy w życiu człowieka. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych utworów.
	Romantyczna i współczesna koncepcja miłości. Przedstaw problem na podstawie wybranych utworów literackich.
	Rozmaite wcielenia zła - omów motyw szatana w Biblii i literaturze wieków późniejszych.
	Różne koncepcje działań prowadzących do wolności ojczyzny w literaturze romantycznej i pozytywistycznej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
	Kwiaty jako motyw w literaturze różnych epok. Omów jego realizacje i funkcje w wybranych dziełach.
	Różne oblicza samotności bohaterów literackich. Omów problem na podstawie wybranych utworów epoki romantyzmu i pozytywizmu.
	Różne oblicza zbrodni i jej wpływ na psychikę mordercy w literaturze od starożytności do wieku XIX. Omów problem na podstawie wybranych utworów.
	Różne obrazy przyrody w literaturze. Przedstaw sposoby ich kreowania i funkcje w wybranych utworach literackich.
	Różne sposoby funkcjonowania motywu winy i kary w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
	Odmienne ujęcia motywu żołnierza w dziełach literackich różnych epok. Przedstaw na podstawie wybranych utworów.
	Rycerz - literacki wzorzec osobowy. Omów zagadnienie, sięgając do wybranych przykładów.
	Satyra, żart, ironia - czyli jak uleczyć świat śmiechem. Wskaż utwory, w których dostrzegasz wyżej wskazane zjawiska oraz oceń, czemu służy ironia w nich zawarta.
	Satyryczny obraz społeczeństwa polskiego w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
	Solidarność międzyludzka. Przedstaw motyw solidarności na podstawie twórczości Jana Pawła II.
	Stosunek bohatera literackiego do wiary. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów literackich.
	Sztuka pisania listów na przestrzeni wieków. Zaprezentuj epistolograficzny dorobek wybranych postaci.
	Przedstaw literacki obraz Kresów w literaturze XX wieku. Odwołaj się na przykład do twórczości Odojewskiego, Wittlina czy Konwickiego.
	Świat duchów i wyzwolonej wyobraźni. Przedstaw zagadnienie, wykorzystując dzieła literatury.
	Świat odrzuconego Dekalogu w literaturze wojennej. Odwołaj się do wybranych przykładów.
	Topos walki dobra ze złem w literaturze romantycznej. Omów na przykładach wybranych utworów.
	Twórcza i destrukcyjna siła miłości w życiu człowieka. Omów zagadnienie, analizując losy wybranych bohaterów literackich.
	Udział autorów wywodzących się z Częstochowy w życiu literackim Polski. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów.
	Odwołując się do wybranych przykładów ukaż i omów motywy żydowskie i postaci Żydów w literaturze polskiej.
	Ukaż podobieństwa i różnice w sposobie widzenia świata oraz języku poetyckim wybranych poetów polskiego romantyzmu i amerykańskiej poetki Emily Dickinson.
	Ukaż recepcję Psalmów Dawida w wybranych dziełach polskich twórców literackich.
	Przedstaw prawdy życiowe zawarte w polskiej liryce religijnej XX wieku. Odwołaj się do twórczości Jana Twardowskiego i dwóch - trzech innych poetów.
	Przedstaw motyw rodziny, sięgając po teksty literackie XIX i XX wieku.
	Przedstaw obraz Polski i Polaków w twórczości Juliusza Słowackiego i Witolda Gombrowicza.
	Obraz polskiego społeczeństwa na tle najważniejszych wydarzeń historycznych XVII wieku. Omów problem na podstawie Trylogii Henryka Sienkiewicza.
	Obrazy wsi polskiej w literaturze pozytywizmu i modernizmu. Omów na wybranych przykładach.
	Od Bogurodzicy do Pierwszej Brygady - omów rolę pieśni w różnych okresach dziejowych Polski.
	Od Juliusza Verne'a do Stanisława Lema - analizując wybrane utwory, przedstaw ewolucję powieści science-fiction.
	Od Karusi do Jacka Soplicy. Zanalizuj przemiany bohatera romantycznego w utworach Adama Mickiewicza.
	Odwołując się do wybranych postaci oprawców w literaturze, ukaż ich sposób myślenia i motywy działania.
	Teatr absurdu w Polsce i za granicą. Omów zjawisko na podstawie kilku reprezentatywnych przykładów.
	Polska współczesna literatura pisana przez kobiety. Omów zjawisko, sięgając po wybrane przykłady.
	Cyganeria jako zjawisko literackie i obyczajowe. Przedstaw problem w oparciu o reprezentatywne przykłady polskie i obce II połowy XX wieku.
	Przedstaw gatunek, jakim jest reportaż literacki, sięgając po teksty Ryszarda Kapuścińskiego.
	Poeci Nowej Fali. Omów ich twórczość, uwzględniając kontekst historyczny.
	Przedstaw obraz prowincji w twórczości Andrzeja Stasiuka.
	Omów estetykę groteski na podstawie twórczości wybranych pisarzy XX wieku.
	Emancypantki w literaturze. Omów zjawisko na przykładzie twórczości II połowy XIX wieku.
	Przedstaw obraz wybranego powstania w literaturze, sięgając po wybrane przykłady.
	Omów impresjonizm w liryce i prozie okresu Młodej Polski.
	Przedstaw portret filistra w twórczości dramatycznej i epickiej okresu Młodej Polski.
	Problem zła w literaturze. W prezentacji odwołaj się do wybranych utworów.
	Klasycyzm w literaturze XIX i XX wieku. Przedstaw zjawisko, sięgając po reprezentatywne przykłady.
	Franciszkanizm w literaturze XIX i XX wieku. Przedstaw zjawisko, sięgając po reprezentatywne przykłady.
	Omów reakcje literatury na rozwój cywilizacji. Weź pod uwagę wybrane teksty literackie XIX i XX wieku.
	Tematyka historyczna w polskim dramacie. Rozważ problem na przykładzie wybranych utworów.
	Przedstaw motywy góralskie w literaturze polskiej, odwołując się do wybranych przykładów.
	Humor, żart i kpina jako sposoby zbliżenia utworu do czytelnika. Omów problem, sięgając po wybrane teksty literackie.
	Przedstaw funkcję motywów ludowych w utworach literackich rożnych epok.
	Omów paraboliczny sens wybranych utworów literackich.
	Jednostka a zbiorowość. Omów rożne aspekty tej zależności, wykorzystując kilka przeczytanych utworów.
	Maska i kostium w literaturze różnych epok. Omów ich funkcje w życiu wybranych bohaterów.
	Motywy antyczne i ich funkcjonowanie w literaturze polskiej. Omów problem w oparciu o wybrane przykłady z poezji, prozy i dramatu.
	Mimetyzm czy deformacja? Które formy przekazu odpowiadają Twoim gustom czytelniczym? Rozważ temat, powołując się na wybrane dzieła literackie.
	Dusza zbiorowa narodu w sytuacjach towarzyskiego spotkania, rozmowy, tańca. Omów problem na przykładzie wybranych utworów literackich.
	,,Ojczyzna - polszczyzna”. Wykaż rolę języka i literatury w życiu emigrantów.
	Sposób wykorzystania formy sonetu w literaturze polskiej. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów.
	Realizm czy fantastyka? Która z tych koncepcji daje większe możliwości zrozumienia świata? W rozważaniach odwołaj się do lektur i własnych przemyśleń.
	Portret polskiego inteligenta w literaturze. Wykaż, jak portret ten ewoluował.
	Motyw milczenia w literaturze polskiej. Wskaż jego funkcje na przykładzie utworów z rożnych epok.
	Dokument i parabola jako dwa sposoby przedstawiania rzeczywistości. Omów zagadnienie, sięgając po wybrane teksty literackie.
	Dialog z romantyzmem w twórczości literackiej następnych epok. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów z dowolnej epoki.
	Zanalizuj rolę kostiumu mitologicznego i historycznego jako sposobu mówienia o narodowych problemach Polaków doby renesansu i romantyzmu.
	Rozważ rolę tradycji w kształtowaniu postawy ludzi współczesnych na podstawie wybranych utworów literackich z różnych epok.
	Tradycja czy awangarda, realizm czy deformacja? Który sposób interpretowania świata odpowiada Twoim gustom czytelniczym? Uzasadnij swój wybór przykładami z literatury.
	Historia jako temat i jako pretekst w polskiej epice XIX i XX wieku. Przeanalizuj wybrane utwory.
	Rewizja narodowych mitów w utworach literackich. Rozważ problem, odwołując się do tekstów XX wieku.
	Przedstaw formę dramatu romantycznego wobec wcześniejszych konwencji - klasycystycznej i szekspirowskiej.
	Ewolucja felietonu i reportażu na przestrzeni XIX i XX wieku. Przedstaw problem na wybranych przykładach.
	Omów rolę pastiszu, trawestacji, parodii w konstrukcji języka i świata przedstawionego wybranych utworów.
	Motywy tyrtejskie w literaturze polskiej - rozwiń temat w oparciu o wybrane utwory.
	Na przykładzie trzech wybranych epok literackich wyjaśnij zależność dominujących w nich gatunków literackich od programów ideowych okresu.
	Przedstaw znaczenie motta dla interpretacji utworu na przykładzie poznanych dzieł lirycznych, epickich i dramatycznych.
	Fatalizm i antyfatalizm. Różne ujęcia ludzkiego losu. Omów na przykładzie wybranych utworów.
	Idealiści i marzyciele w literaturze polskiej. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich bohaterów w utworach z różnych epok.
	Przedstaw koncepcję roli poety w wybranych utworach literackich.
	Rola lektur w kształtowaniu charakterów postaci literackich. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych utworów literackich.
	Od Montaigne'a do Herberta. Omów specyfikę gatunkową eseju, uwzględniając dzieła twórców obcych i polskich wybranych okresów literackich.
	Symbolika ogrodu w literaturze polskiej i obcej. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
	Język kłamie głosowi, a głos myślom kłamie. Twórcy o niemożności pełnego porozumienia się z czytelnikiem. Przedstaw zagadnienie, sięgając po literackie wyznania kilku pisarzy.
	Literackie świadectwa natury ludzkiej rozdartej między pragnieniem doskonałości a biologicznymi ograniczeniami egzystencji. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
	Kierunki awangardowe i klasyczne w literaturze polskiej ubiegłego stulecia. Przedstaw ich wpływ na obraz współczesnej literatury
	Polemiki i dyskusje z romantyzmem w literaturze polskiej XX wieku. Omów problem, sięgając po wybrane utwory.
	Funkcje ironii literackiej. Zanalizuj problem na przykładzie wybranych utworów literackich.
	Mit Kresów w literaturze XX wieku. Zbadaj przyczyny i funkcje zjawiska, odwołując się do twórczości Miłosza, Zagajewskiego i Konwickiego.
	Najbardziej niezwykłe kreacje podmiotu lirycznego. Kim i czym może być podmiot w liryce? Omów problem, posługując się wybranymi tekstami.
	Omów funkcje oksymoronu, antytezy i kontrastu w twórczości M.Sępa Szarzyńskiego i poetów okresu baroku.
	Literackie wizje losów wielkich postaci historycznych. Omów stosunek tych wizji do prawdy historycznej, przedstaw ich funkcje.
	Relatywizm czy obiektywizm wartości moralnych. Rozważ problem, odwołując się do wybranych przykładów literatury obozowej.
	Pisarze o pisaniu. Omów problem autotematyzmu, odwołując się do wybranych przykładów.
	Różne sposoby ujęcia motywu Prometeusza w literaturze polskiej. Przedstaw problem w wybranych utworach.
	Wielcy twórcy wielbicielami małej ojczyzny. Omów zjawisko na przykładzie twórczości wybranego pisarza.
	Motto, cytat, ostatnia scena, tytuł jako klucz do interpretacji dzieła. Omów na przykładzie wybranych utworów.
	Różne sposoby funkcjonowania tradycji homeryckiej w literaturze polskiej. Omów na przykładzie wybranych utworów.
	Skonfrontuj różne interpretacje wybranego powstania narodowego w literaturze. Odwołaj się do wybranych przykładów.
	Epos - żywa literatura a może literacki monument, w którym każdy znajdzie coś dla siebie? Rozważ problem, odwołując się do wybranych utworów literackich.
	Omów różnorodne funkcje motywu teatru świata w wybranych utworach literackich.
	Różne oblicza Boga w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
	Różne kreacje narratora i sposoby ukształtowania narracji. Zanalizuj wybrane utwory.
	Symbol i alegoria. Omów podobieństwa i różnice między tymi środkami stylistycznymi, odwołując się do wybranych przykładów z kilku epok.
	Omów motyw poniżenia i upadku w utworach Fiodora Dostojewskiego.
	Rozważ problem antysemityzmu w literaturze XIX lub XX wieku.
	Spełniać swoje marzenia, ale czy za wszelką cenę? Omów problem na wybranych przykładach literatury
	Myśl zniewolona - kontrola absolutna w systemie totalitarnym. Omów problem w oparciu o wybrane dzieła M. Bułhakowa i G. Orwella.
	Przedstaw funkcjonowanie i znaczenie cudów w Księgach Starego i Nowego Testamentu oraz w wybranych utworach późniejszych epok nawiązujących do ksiąg Biblii.
	Symbolika drzewa w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
	Portret antybohatera - omów sposób jego funkcjonowania w świecie przedstawionym wybranych dzieł literackich.
	Granice ludzkich władz poznawczych. Zanalizuj wpływ filozoficznych koncepcji poznania (epistemologia) na literaturę dwóch epok lub twórczość wybranych pisarzy.
	Pieśni, piosenki, ballady - literatura w muzyce, muzyka w literaturze. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów J. Kaczmarskiego.
	`'Bądź zdrów! - A tak się żegnają nie wrogi, Lecz dwa na słońcach swych przeciwnych -Bogi.'' Omów konflikt dwóch wielkich wieszczów polskich - A.Mickiewicza i J.Słowackiego i zanalizuj jego wpływ na kształtowanie się ich twórczości.
	Przedstaw obraz regionu częstochowskiego w twórczości Andrzeja Kalinina i Elżbiety Wróbel.
	Wpływ filozofii egzystencjalizmu na literaturę europejską. Omów problem w oparciu o wybrane teksty literackie.
	Elementy filozofii buddyjskiej w poezji polskiej XIX i XX wieku. Omów na przykładzie wybranych utworów
	Szaleństwo i obłąkanie - popularnym motywem literatury romantyzmu. Rozwiń zagadnienie w oparciu o reprezentatywne przykłady literackie tej epoki.
	Moralne kontrowersje wokół literackiego motywu zbrodni. Rozważ problem, odwołując się do wybranych utworów różnych epok.

Nr tematu	JĘZYK	Uwagi OKE
	„Niechaj narodowie wżdy postronni znają, iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają…” Zastanów się, dlaczego we współczesnym języku polskim pojawiają się „obce” słowa, określ ich pochodzenie i oceń ich przydatność.
	Biblijne, mitologiczne i literackie rodowody związków frazeologicznych. Omów ich rolę i znaczenie w wybranych utworach.
	Dawna i współczesna sztuka epistolarna. Dokonaj analizy porównawczej listów z różnych epok pod względem językowym.
	Dokonaj analizy współczesnego języka sportowego na podstawie wybranych czasopism i programów telewizyjnych.
	Język reklamy jako sposób oddziaływania na konsumenta. Omów na wybranych przykładach.
	Język zakochanych. Scharakteryzuj, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
	Językowe sposoby wyrażania uczuć w listach pokolenia romantyków i w listach Twojego pokolenia. Dokonaj analizy wybranych przykładów.
	Manipulacja językowa jako metoda wpływania na odbiorców. Zaprezentuj wpływ przekazu na kształtowanie ich świadomości.
	Wpływ języków obcych na współczesną polszczyznę. Omów problem i wyraź swój stosunek do niego.
	Staropolska frazeologia żywa do dziś. Omów zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów.
	Przedstaw przykłady stylizacji biblijnej i jej funkcji w wybranych utworach różnych epok.
	Omów funkcje komizmu językowego w wybranych utworach dawnych i współczesnych.
	Omów funkcje języka w tworzeniu groteskowych obrazów świata. Dokonaj analizy wybranych przykład6w.
	Przedstaw sposoby i funkcje archaizacji w wybranych tekstach literackich XIX i XX wieku.
	Jak poezja współczesna wykorzystuje frazeologizmy? Omów problem na podstawie wybranych utworów.
	Zbadaj zjawisko natręctwa językowego na wybranych przykładach publicystyki politycznej pisanej i mówionej.
	Neologizmy jako element stylizacji językowej. Omów zjawisko na przykładzie wybranych tekstów.
	Stylizacja gwarowa i jej funkcja. Omów problem, wykorzystując kilka utworów literackich.
	Zmienność znaczenia wyrazów w polszczyźnie. Przedstaw zjawisko, sięgając po wybrane przykłady.
	Omów zjawisko stylizacji językowej w wybranych powieściach historycznych.
	Co szczególnie razi w mowie i piśmie? Zanalizuj najczęstsze rodzaje błędów językowych we współczesnej polszczyźnie.
	Język mediów. Omów różne odmiany stylu publicystycznego.
	Neologizm i neologizm artystyczny. Omów ich funkcje, odwołując się do wybranych przykładów.
	Zaprezentuj osobliwości w języku mieszkańców Twojego regionu na przykładzie dobranego materiału językowego.
	Istota komizmu językowego. Przedstaw przykłady gry słów, żartu słownego i ich funkcji w komedii, fraszce i innych gatunkach literackich.
	Styl artystyczny i jego historyczna zmienność. Przedstaw zagadnienie na podstawie dwóch sąsiadujących ze sobą epok literackich.
	W jaki sposób osiąga się indywidualizację języka postaci literackich? Zanalizuj zagadnienie na przykładzie wypowiedzi różnych bohaterów kilku tekstów literackich.
	Specyfika języka bohaterów literatury science - fiction. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów
	Przedstaw dialekty terytorialne języka polskiego jako tworzywo literackie. Odwołaj się do wybranych przykładów.
	Omów funkcje stylizacji modlitewnych w literaturze różnych epok. Odwołaj się do wybranych przykładów.
	Etykieta językowa różnych czasów i środowisk. Zanalizuj wybrane przykłady literackie i inne.
	Język mówiony jako tworzywo literatury w twórczości Bolesława Prusa, Juliana Tuwima, Mirona Białoszewskiego, Stanisława Barańczaka. Zanalizuj celowo dobrane utwory.
	Od pastiszu do paszkwilu. Literackie i quasi - literackie nawiązania do innych utworów i ich twórców. Zanalizuj zagadnienie na przykładzie wybranych tekstów dwudziestowiecznych.
	Nowomowa - nie tylko przeszłość. Zanalizuj wpływ nowomowy na język współczesnej polityki.

Nr tematu	ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI	Uwagi OKE
	Obraz wybranego powstania w literaturze i malarstwie. Omów na podstawie wybranych dzieł.
	Przedstaw przykłady występowania frenezji w literaturze oraz oceń jej wpływ na rozwój kina grozy.
	Realizacje polskich dramatów XX i XXI wieku na deskach teatru im. A. Mickiewicza w Częstochowie. Omów wybrane inscenizacje najciekawszych współczesnych dramatów.
	Kwiaty jako motyw w literaturze i sztuce różnych epok. Omów jego realizacje i funkcje na podstawie wybranych przykładów.
	Różne oblicza rewolucji w literaturze i malarstwie. Dokonaj analizy porównawczej dzieł.
	Różnorodne typy rodzin w literaturze, filmie i innych tekstach kultury. Ukaż ich specyfikę, odwołując się do wybranych przykładów.
	Rzeczywistość polska w filmowych dziełach Andrzeja Wajdy. Omów na wybranych przykładach, odwołując się do pierwowzorów literackich.
	Kolory, które znaczą w literaturze i sztuce. Omów funkcje barw w wybranych tekstach kultury.
	Sposoby kreowania obrazu natury w poezji i malarstwie. Dokonaj analizy wybranych dzieł.
	Sposoby kreowania postaci dzieci w różnych dziełach kultury od XIX wieku do współczesności. Omów problem na podstawie wybranych przykładów.
	Symbolika stroju. Omów, analizując wybrane dzieła literackie i inne (np. malarskie, filmowe, teatralne).
	Świat zjawisk niesamowitych i nadprzyrodzonych jako inspiracja dla literatury fantasy i filmu. Omów temat, analizując wybrane dzieła.
	Tatry w literaturze i malarstwie. Przedstaw na wybranych przykładach.
	Teatr antyczny a teatr współczesny. Wskaż i omów podobieństwa i różnice na podstawie wybranych tekstów dramatycznych i znanych sztuk teatralnych.
	Teocentryzm średniowiecza w literaturze, malarstwie, architekturze. Przedstaw na wybranych przykładach.
	W odwołaniu do literatury i innych dziedzin sztuki omów sposób postrzegania i środki wyrazu charakterystyczne dla symbolizmu.
	Wpływ twórczości Chopina na twórczość poetów polskich. Omów na przykładzie wybranych dzieł.
	Zaprezentuj i zinterpretuj literackie i filmowe obrazy wojny.
	Przedstaw rolę paryskiej Kultury w życiu duchowym, intelektualnym i politycznym Polaków po II wojnie światowej.
	„Sztuka dla sztuki”(St.Przybyszewski) czy sztuka w służbie idei, człowieka, narodu? Wyraź swoją opinię na temat roli i celu sztuki, odwołując się do wybranych dzieł literackich XIX i XX wieku.
	Przedstaw różnorodne ujęcia motywu pożegnania w wybranych dziełach literackich i innych sztuk.
	Amerykanizacja kultury wysokiej w XX wieku. Rozważ na wybranych tekstach kultury.
	Zaprezentuj wizje galicyjskiej prowincji w utworach B.Schulza i J.Stryjkowskiego oraz w obrazach Marka Chagalla.
	Przedstaw artystyczne interpretacje wydarzeń historycznych w literaturze, malarstwie i rzeźbie.
	Sztuka wobec niewyrażalnego. Przedstaw rolę symbolu jako środka wyrazu w poezji i malarstwie.
	Koncepcje piękna w literaturze, malarstwie i architekturze. Przedstaw problem, porównując założenia estetyczne dwóch wybranych epok.
	Różne oblicza rewolucji w literaturze i innych sztukach (malarstwie, filmie). Dokonaj analizy porównawczej dzieł.
	Metody budowania nastroju w literaturze i przedstawieniach teatralnych. Analiza wybranych dzieł.
	Dialog z tradycją romantyczną w literaturze XX wieku i w filmie. Omów na przykładzie wybranych dzieł.
	Spór o sztukę. Omów wybrane filozoficzne i literackie koncepcje sztuki.
	Przestrzeń Syberii w polskiej literaturze i sztuce. Zaprezentuj zagadnienie, sięgając po wybrane przykłady.
	Orientalizm w literaturze i malarstwie. Porównaj różne sposoby jego kreowania, odwołując się do wybranych przykładów.
	Sposoby wykorzystania kreacji bohaterów eposu starożytnego we współczesnej kulturze masowej. Omów na wybranych przykładach z literatury i innych tekstów kultury
	Jak realizują się założenia surrealizmu w literaturze, malarstwie i filmie? Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
	Literackie i plastyczne obrazy życia po śmierci. Przedstaw na wybranych przykładach.
	Obraz PRL w literaturze i filmie. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych przykładów literackich i filmowych okresu socrealizmu i późniejszych.
	Kabarety polskie lat 70-80 XX wieku jako „oaza wolności” w PRL. Przedstaw rolę kabaretu w polskiej kulturze.
	Odrzuceni i samotni - twórcy nieakceptowani przez im współczesnych. Przedstaw „dowody” alienacji artystów odzwierciedlone w ich twórczości.

Propozycje uczniów

1. Romantyczna wizja świata i człowieka w literaturze i malarstwie C. Friedricha.

2. Przedstaw motyw Ikara w literaturze i sztuce na podstawie wybranych dzieł.

3. Kampania wrześniowa. Przedstaw jej obraz w wybranych dziełach literackich i innych tekstach kultury.

4. Epistolografia i muzyka Fryderyka Szopena odzwierciedleniem klimatu epoki romantyzmu. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

5. Przedstaw symbolikę wody w wybranych podaniach i legendach polskich.

6. Dramat niespełnienia ludzkich marzeń przedstawiony w literaturze. Określ jego przyczyny i konsekwencje analizując wybrane utwory.

7. Różne oblicza zbrodni i jej wpływ na psychikę mordercy. Zaprezentuj problem w oparciu o wybrane dzieła literackie i filmowe.

8. Świat duchów i istot nadprzyrodzonych w literaturze i filmie. Przedstaw na podstawie wybranych tekstów kultury.

9. Portret famme fatale. Zaprezentuj w oparciu o teksty literackie i inne teksty w wybranych utworach literackich i dziełach filmowych.

10. Katastroficzne wizje i obrazy zagłady w działach literackich i filmowych. Omów na podstawie wybranych dzieł.

11. Nowe pokolenie polskiego reportażu. Dokonaj charakterystyki pisarstwa reportażowego wybranych autorów.

12. Miasto. Peryferie, przedmieścia, dzielnice nędzy w literaturze polskiej XIX i XX w. Zaprezentuj w oparciu o wybrane utwory literatury polskiej i/lub obcej.

13. Hamlet - książe polski. Metamorfozy postaci Hamleta od prapremiery we Lwowie do czasów współczesnych. Zaprezentuj w oparciu o wybrane kreacje aktorskie.

14. Różnorodne sposoby kreowania obrazu wsi i jej mieszkańców w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie na podstawie wybranych tekstów kultury.

15. Motyw szatana w literaturze różnych epok. Zaprezentuj kreacje diabelskie i ich funkcję na podstawie wybranych utworów literackich.

16. Obraz miłości i sposób mówienia o niej. Zaprezentuj w oparciu o wybrane przykłady z literatury i sztuki.

17. Analizując zgromadzony materiał językowy, scharakteryzuj zapożyczenia z języka angielskiego w języku polskim. Oceń ich celowość,

18. Motyw obłędu w europejskiej literaturze romantycznej. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

19. Cechy języka poetyckiego W. Szymborskiej. Przedstaw zagadnienie w oparciu o twórczość noblistki.

20. Przedstaw zjawisko orientalizmu w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie w oparciu o wybrane przykłady z literatury i sztuki.

21. Dekadentyzm w kulturze polskiej. Odwołaj się, analizując zjawisko, do wybranych przykładów z różnych dziedzin sztuki.

Strona 1

---