Przedszkole, w którym pracuję.

Anonimowa ankieta dla nauczycieli przedszkola

Szanowni Państwo,

Chcielibyśmy poznać Państwa opinię o przedszkolu, w którym pracujecie. Ankieta jest anonimowa. Zbiorcze wyniki zostaną zamieszczone w Raporcie. Jesteśmy przekonani, że staną się one podstawą planowania rozwoju Waszego przedszkola.

1. Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z przedszkola, w którym Pan(i) pracuje?

Proszę wstawić znak X w wybranym punkcie skali.

nie jestem zadowolony(a)

jestem zadowolony(a)

2. Jak ocenia Pan(i) relacje międzyludzkie w przedszkolu?

Proszę wstawić znak X w wybranym punkcie skali, w każdym z poniższych stwierdzeń.

	złe		dobre
relacje między pracownikami są:
relacje między pracownikami a dyrektorem są:
relacje między wychowankami są:
relacje między wychowankami a nauczycielami są:
relacje miedzy rodzicami a nauczycielami są:

3. Czy ma Pan(i) informację o losach swoich byłych wychowanków w szkole podstawowej?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ znam losy większości moich wychowanków

□ wiem o postępach niektórych moich wychowanków

□ praktycznie nie wiem co się dzieję z moimi wychowankami po opuszczeniu przez nich przedszkola

Jest jeszcze inaczej. Jak?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Czy Pana(i) zdaniem przedszkole sprzyja rozwojowi intelektualnemu, duchowemu, moralnemu, kulturalnemu i społecznemu dziecka?

Proszę wstawić znak X w wybranym punkcie skali

4.1 Rozwój intelektualny

a) W jakim stopniu przedszkole stwarza dziecku warunki do poszerzenia jego wiedzy i nabycia nowych umiejętności?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

b) Czy dzieci w przedszkolu są zachęcane do aktywności w czasie zajęć?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

c) Czy zajęcia ćwiczą i rozwijają pamięć dziecka?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

d) Czy dzieci uczą się stawiania pytań, szukania odpowiedzi i rozwiązywania nowych problemów?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

4.2 Rozwój duchowy

a) Czy w przedszkolu dzieci uczą się wyrażania (uzewnętrzniania) swoich potrzeb?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

b) Czy dzieci są uczone wyrażania swoich przekonań?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

c) Czy mają możliwość poznania swoich mocnych i słabych stron?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

d) Czy przedszkole wpaja w nich wiarę w ich własne możliwości?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

4.3 Rozwój moralny

a) Czy w przedszkolu dzieci uczą się rozróżniania dobra i zła?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

b) Czy przedszkole kształtuje w dziecku poczucie sprawiedliwości?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

c) Czy przedszkole stara się wpoić w dzieci szacunek dla ludzi i prawdy?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

4.4 Rozwój kulturalny

a) Czy w czasie zajęć w przedszkolu stwarzane są warunki do rozwoju zdolności artystycznych dzieci?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

b) Czy przedszkole uczy dzieci rodzimych tradycji kulturowych?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

c) Czy w przedszkolu dziecko poznaje także bogactwo innych kultur?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

d) Czy dzieci biorą udział w różnorodnych imprezach, spotkaniach, wystawach artystycznych?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

4.5 Rozwój społeczny

1. Czy przedszkole stwarza dzieciom warunki do przejawiania odpowiedzialności i inicjatywy?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

b) Czy dzieci są zachęcane do efektywnej pracy zespołowej?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

c) Czy przedszkole stara się kształtować pozytywne stosunki międzyludzkie?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

d) Czy dzieci znają swoje prawa?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

e) Czy dzieci są zachęcane do podejmowania własnych decyzji?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

f) Czy w przedszkolu dzieci są uczone rozwiązywania konfliktów?

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

g) Czy w czasie zajęć w przedszkolu dzieci poznają różne poziomy życia społecznego od rodziny, poprzez przedszkole, społeczność lokalną do państwa i narodu.

W małym stopniu

W znacznym stopniu

□ nie wiem

5. Czy ma Pan(i) wypracowane metody pracy z dzieckiem zdolnym?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ TAK

□ NIE

Jeśli tak, to jakie?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Czy wykorzystuje Pan(i) metody dostosowane do pracy z dzieckiem mającym trudności z opanowaniem umiejętności właściwych w ich wieku?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ TAK

□ NIE

Jeśli tak, to jakie?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7. Czy prowadzi Pan(i) systematyczną obserwację rozwoju swoich wychowanków?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ TAK

□ NIE

□ CZĘŚCIOWO

8. Czy prowadzi Pan(i) rejestr obserwacji rozwoju swoich wychowanków?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ TAK

□ NIE

□ CZĘŚCIOWO

9. Czy zna Pan(i) prawa dziecka wynikające z konwencji, ze statutu przedszkola i innych przepisów oświatowych?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ TAK

□ NIE

□ CZĘŚCIOWO

Czy prawa te są w przedszkolu przestrzegane?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ TAK

□ NIE

□ NIE MAM ZDANIA

11. Czy zna Pan(i) sytuację domową i materialną swoich wychowanków?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ TAK

□ NIE

□ CZĘŚCIOWO

12. Czy zna Pan(i) problematykę "dziecka krzywdzonego"?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ TAK

□ NIE

□ CZĘŚCIOWO

13. Czy Pana(i) zdaniem przedszkole ma jasno określone priorytety wychowawcze?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ TAK

□ NIE

□ TRUDNO POWIEDZIEĆ

Jakie są to priorytety?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

14. Czy Pana(i) zdaniem Rada Pedagogiczna przedszkola pracuje jak dobrze zgrany zespół, mający jasno określony, wspólny cel?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ TAK

□ NIE

□ NIE MAM ZDANIA

15. Czy zna Pan(i) kryteria i zasady oceny nauczycieli w przedszkolu?

Proszę zaznaczyć wybraną odpowiedź

□ TAK

□ NIE

□ NIEKTÓRE

16. Czy zgadza się Pan(i) z tymi kryteriami?

□ TAK

□ NIE

□ TYLKO Z NIEKTÓRYMI

□ NIE MAM ZDANIA

17. Co chciał(a)by Pan(i) zmienić w swoim przedszkolu?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

18. Jeśli chce Pan(i) coś jeszcze dodać, proszę zrobić to tutaj!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Dziękujemy!

2

5

4

1

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

5

4

1

2

3

2

5

4

1

3

2

5

4

1

3

2

5

4

1

3

2

5

4

1

3

3

2

1

4

5

3

2

1

4

5

3

2

1

4

5

3

2

1

4

5

3

2

1

4

5

3

2

1

4

5

3

2

1

4

5

3

2

1

4

5

3

2

1

4

5

3

2

1

4

5

---