Satzglieder im Deutschen

Als Satzglieder bezeichnet man Bestandteile des Satzes, die sich im Rahmen dieses Satzes verschieben lassen.

Die Satzglieder werden durch folgende Faktoren charakterisiert:

a) ihre Abhängigkeitsstruktur,

b) die Substitutionsmöglichkeiten,

c) die Transformationsmőglichkeiten - Permutation

d) ihre Valenzeigenschaften (obligatorische vs. fakultative Satzglieder)

Als Satzglieder kőnnen fungieren:

a) einzelne WÅ‘rter (Peter geht schnell)

b) Wortreihen (Peter und Karla gehen ins Kino)

c) Wortgruppen (Ich gehe ins Kino)

d) Wortgruppenreihen (Ich gehe ins Kino oder ins Theater)

e) Nebensätze (Ich warte, bis du kommst)

f) Infinitivkonstruktionen (Es macht mir Spaß, sich mit dir zu unterhalten)

g) Partizipialkonstruktionen (Nach Hause angekommen, zog er seine nasse Jacke aus)

1. In der Valenzgrammatik steht das Prädikat im Zentrum des Satzes. Andere Satzglieder werden in Bezug auf dieses strukturelle Zentrum bestimmt. Bei Engel werden sie als Ergänzungen (valenzabhängig) und Angaben (valenzunabhängig) bezeichnet.

2. Arten von Prädikatsteilen

Einfaches Prädikat (ein Wort) Komplexes Prädikat (mehrere Wörter)

Einteilig oder zweiteilig homogen oder heterogen

Einteiliges Prädikat - Sie geht ins Kino.

Zweiteiliges Prädikat - Sie nimmt an der Konferenz teil.

Homogenes Prädikat - Ich habe dich gestern besucht. Wir müssen gehen. Ich höre sie kommen.

Heterogenes Prädikat - Sie schämt sich. Er fährt Auto. Wir treffen die letzten Vorbereitungen.

3. Die Satzglieder werden durch Segmentierung und Klassifizierung von Satzbestandteilen bestimmt. Zur Segmentierung eines Satzes dienen einige Tests

- Frageprobe: Die einzelnen Satzglieder sind vom Prädikat aus erfragbar.

Helga nimmt heute an der Konferenz teil. (Helga- wer?, an der Konferenz - woran? Heute - wann?)

- Ersatzprobe: Es wird überprüft, ob die Wörter z.B. durch Pronomen [Anapher] ersetzbar sind.

Sie nimmt heute daran teil.

- Verschiebeprobe (Permutationsprobe): Die einzelnen Satzglieder sollen sich im Satz verschieben lassen. Vor allem ist der Spitzenstellungstest (man überprüft, ob Wörter oder Wortgruppen vor dem finiten Verb stehen können) wichtig.

An der Konferenz nimmt Helga teil.

Heute nimmt Helga an der Konferenz teil.

4. Klassifikation der Satzglieder

Traditionelle Grammatik	Valenzgrammatik
Subjekt	Nominativ-Ergänzung
Prädikat	Prädikat
Objekte: Genitivobjekt Dativobjekt Akkusativobjekt Präpositionalobjekt	Genitivergänzung Dativergänzung Akkusativergänzung Präpositivergänzung Adjektivalergänzung Verbativergänzung
Adverbiale Bestimmungen: z.B. temporale, konditionale, lokale, kausale, konzessive, modale, konsekutive Bestimmungen	Angaben - Lokalangaben (Ortsangaben) - Temporalangaben (Zeitangaben) - Kausalangaben (Begründungsangaben) - Konditionalangaben (Bedingungsangaben) - Konzessivangaben (Einräumungsangaben) - Finalangaben (Zweckangaben) - Konsekutivangaben (Folgeangaben) - Instrumentalangaben (Werkzeugangaben) - Komitativangaben (Begleitungsangaben) - Restriktivangaben (Einschränkungsangaben) - Adversativangaben (Gegensatzangaben) - Kommentarangaben - Modalangaben (Artangaben) - Prädikativangaben - Negationsangaben

5. Beispiele für Satzglieder

Genitivergänzung - Wir gedenken der Toten.

Dativergänzung - Sie ist mir ähnlich.

Akkusativergänzung - Ich lese ein Buch.

Präpositivergänzung - Sie zweifelt an der Richtigkeit seiner Aussage.

Situativergänzung - Sie wohnt in Berlin. Sie befand sich dort.

Direktivergänzung - Sie stürzte sich hinein. Sie legt das Buch auf die Bank.

Expansivergänzung - Die Konferenz dauert zwei Tage.

Adjektivalergänzung - Er ist krank. Sie fühlt sich einsam.

Verbativergänzung - Es steht in der Zeitung geschrieben.

Situative Angaben:

Lokalangaben - Ich spiele Ball in der Turnhalle.

Temporalangabe - Wir treffen uns später.

Kausalangabe - Wegen meiner Krankheit komme ich nicht.

Konditionalangabe - Beim Regen bleiben wir zu Hause.

Konzessivangabe - Trotz des Regens machten wir unsere Exkursion.

Finalangabe - Ich fahre an die See zur Kur.

Konsekutivangabe - Sie war so froh, dass sie fast weinte.

Instrumentalangabe - Wir essen dieses Gericht mit dem Messer.

Komitativangabe - Sie kommen mit ein paar Freunden. Ich trinke Tee ohne Zucker.

Restriktivangabe - Finanziell geht es mir gut. In dieser Hinsicht muss ich noch etwas nachholen.

Adversativangabe - Während ich für das Examen lerne, genießen sie ihre Freizeit.

Kommentarangabe - Laut Polizeibericht wurde der Dieb gefasst.

Modalangabe (modifizierende Angabe) - Sie arbeitet genug. Ich esse mit großem Appetit.

Prädikativangabe - Der Kellner bringt die Suppe kalt. Monika ging krank zur Arbeit.

Einschätzende Angaben:

Kautive Angaben (fast, geradezu, gewissermaßen, sozusagen, im Allgemeinen) - Die Wäsche ist fast trocken.

Selektive Angaben (besonders, hauptsächlich, vor allem, sogar, eben, gerade) - Vor allem musst du sehr vorsichtig sein.

Ordinative Angaben (allerdings, bestenfalls, doch, gewiss, in erster Linie) - Bestenfalls kommt er schon morgen.

Judikative Angaben (möglicherweise, ärgerlicherweise, merkwürdigerweise) - Glücklicherweise hat er das Examen bestanden.

Verifikative Angaben (angeblich, anscheinend, vielleicht) - Er ist wahrscheinlich zu schnell gefahren.

Abtönungsangaben (aber, auch, doch, halt, ja) - Tu das ja nicht!

Freier Dativ: Er ist nicht valenzabhängig.

Dativus ethicus: zeigt innere Beteiligung an - Dass du mir nicht wieder den ganzen Schmutz ins Haus trägst! Macht mir dem Lehrer keinen Ärger!

Dativus commodi: zeigt einen Vorteil an (Nutznießer-Dativ) - Ich koche dir. Er trägt ihr den Koffer.

Dativus incommodi: zeigt einen Nachteil an (Pechvogel-Dativ) - Das Glas ist mir auf den Boden gefallen.

Dativus iudicantis: zeigt ein Urteil an - Es war mir unklar. Der Moderator ist mir zu nervös.

Pertinenzdativ: zeigt Zugehörigkeit an (Zugehörigkeitsdativ) - Der Arzt schaute mir ins Ohr.

5. Tests zur Unterscheidung von Ergänzungen und Angaben

Ist das Satzglied weglassbar? (Weglassprobe)

Ja Nein

Valenzunabhängig? (Geschehenstest)

Ja Nein

Angabe fakultative obligatorische

Ergänzung

Nach der Weglassprobe erfahren wir, welche Satzglieder im Satz fakultativ sind (nur können im Satz stehen).

Geschehenstest - wir können mit diesem Test überprüfen, ob wir mit einer Angabe zu tun haben. Ein Satzglied, das eine Angabe ist, soll die Konstruktion das geschieht… bilden.

Sie nimmt heute an der Konferenz teil. Das geschieht heute. Heute ist eine Angabe.

Dialogtest - er unterscheidet zwischen Angaben und fakultativen Ergänzungen

A: Helga nimmt teil.

B: Woran nimmt sie teil?

A: Das weiß ich nicht!

Sprecher A muss wissen, woran Helga teilnimmt, sonst ist seine Aussage nicht logisch. An der Konferenz ist also eine fakultative Ergänzung.

A: Helga kauft Tomaten.

B: Wo kauft Helga Tomaten?

A: Ich weiß es nicht.

In dieser Aussage muss Sprecher A nicht wissen, wo Helga Tomaten kauft. Deswegen ist diese Information eine Angabe.

7. Zum Wesen der Attribute

Attribute sind keine Satzglieder, weil sie sich alleine im Satz nicht bewegen. Sie sind Satzgliedteile.

Attributtypen:

Vorangestellte Attribute:

- flektierte/unflektierte Adjektive: leichte Aufgabe; frisch gestrichene Bank

- Partizipien: singende Schüler; gemachte Aufgaben

- Substantive im Genitiv: Vaters Haus; Jannas Schwester

- Adverbien: nur heute; dort in der Schule

- Appositionen: Professor Schmidt

- Präpositionale Fügungen: am Mittwoch in der Sitzung

Nachgestellte Attribute:

- unflektierte Adjektive: ein Haus, groß und geräumig,

- Partizipialgruppen: die Mutter, ihr Kind im Stich lassend, der Student, bestens vorbereitet,

- Genitivfügung: das Haus meiner Mutter

- Akkusativfügung: die Sitzung letzten Freitag

- Präpositionale Fügung: ein Platz an der Sonne

- Adverb: die Prüfung heute

- Appositionen: Herr Meier, unser Direktor,

- Attributsätze: In Weimar, wo Goethe lebte,

(bearbeitet nach: Kessel, K.; Reimann, S. (2008²): Basiswissen Deutsche Gegenwartssprache. Tübingen/Basel: Francke.

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